陳情表課本素材與寫作運(yùn)用教學(xué)設(shè)計(jì)喬悅(編輯修改稿)
2025-07-28 00:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 親旅行題目：《世界為孝心鼓掌》《孝是不過時的美麗》《我與孝詩意棲居》《帶著孝心走遍大千世界》角度二：忠與孝“忠““孝”是一組矛盾體。古人認(rèn)為：忠孝不能兩全。李密辭官的最強(qiáng)大的理由就是一個“孝”字，先盡“孝”才能盡忠。在現(xiàn)代社會，忠孝依然有鮮鮮活的生命力。“忠”“孝”不是一組矛盾體，而是于國于家的兩種責(zé)任。當(dāng)然，現(xiàn)代意義的“忠”不是封建社會的“愚忠”。青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣?！覉髧里w 人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！F骨丹心文天祥 關(guān)羽、林則徐、 鄧世昌、 韓信等 蘇武 題目：《赤誠愛國心，精忠報漢國》角度三：感恩、感動漂母一飯之恩——韓信【運(yùn)用范例】 “忠則《出師表》孝則《陳情表》”，這兩表道盡了人間感恩的真諦，演繹了人世間感恩的傳奇。為報劉備三顧茅廬之恩，諸葛亮七出祁山，巧計(jì)破敵軍，為劉備打天下立下了汗馬功勞?！俺鰩熌┙萆硐人?。長使英雄淚滿襟。是后人為他寫下的詩篇，為報當(dāng)年的知遇之恩，他用畢身的精力向后人詮釋了感恩的真諦。自幼失去父母是李密的不幸，但祖母卻用自己的溫暖讓這個可憐的孩子長大成人，且名揚(yáng)四方，為官作宰是多少讀書人畢生的夢想，十年寒窗不正為一朝為官？然而當(dāng)這個機(jī)會真正來臨，李密卻不曾忘記自己的祖母。他放棄了這個機(jī)會。因?yàn)樗馈白婺笩o臣無以終余年”。在為官和報恩之間他選擇了后者，向世人彰顯了一首偉大的詩篇——感恩?！缎腋Ｖ?，開在感恩枝頭》高考滿分作文節(jié)選題目：《帶著感恩上路》《感恩是首優(yōu)美的歌》《感恩與你為鄰》等角度四：理性與智慧李密擔(dān)憂自己的前途。古人云，做官如履薄冰?；实鄹吲d時，臣為君之心腹；皇帝不高興時，臣為君之土芥。出于歷史的教訓(xùn)，李密不能沒有后顧之憂。晉朝剛剛建立，內(nèi)部矛盾重重，晉武帝之所以要重用李密，有兩個原因：一是當(dāng)時東吳尚占
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