幼兒發(fā)展水平匯總分析表[修改(編輯修改稿)
2025-07-27 22:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 到方法與形式分析與措施語言領(lǐng)域傾聽與表達(dá)聽能力1．在群體中能有意識地聽與自己有關(guān)的信息2．能結(jié)合情境感受到不同語氣、語調(diào)所表達(dá)的不同意思3．方言地區(qū)和少數(shù)民族幼兒能基本聽懂普通話說話的能力1．愿意與他人交談，喜歡談?wù)撟约焊信d趣的話題。2．會說本民族或本地區(qū)的語言，基本會說普通話。少數(shù)民族聚居地區(qū)幼兒會用普通話進(jìn)行日常會話3．能基本完整地講述自己的所見所聞和經(jīng)歷的事情4．講述比較連貫語言習(xí)慣1．別人對自己講話時能回應(yīng)2．能根據(jù)場合調(diào)節(jié)自己說話聲音的大小3．能主動使用禮貌用語，不說臟話、粗話閱讀與書寫聽故事看圖書1．反復(fù)看自己喜歡的圖書2．喜歡把聽過的故事或看過的圖書講給別人聽3．對生活中常見標(biāo)識、符號感興趣，知道它表示一定的意義閱讀理解力1．能大體講出所聽故事的主要內(nèi)容2．能根據(jù)連續(xù)畫面提供的信息，大致說出故事的情節(jié)、擔(dān)憂等相應(yīng)的情緒反應(yīng)，體會作品所表達(dá)的情緒情感書面表達(dá)1．愿意用國畫和符號表達(dá)自己的愿望和想法2．在成人提醒下，寫寫畫畫時姿勢正確中____班 期觀察評估匯總分析表（社會領(lǐng)域）年 月一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)評 價 標(biāo) 準(zhǔn)能做到暫未做到方法與形式分析與措施社會領(lǐng)域人際交往交往愿意1．喜歡和小朋友一起游戲，有經(jīng)常一起玩的小伙伴2．喜歡和長輩交談，有事愿意告訴長輩同伴交往1．會運(yùn)用介紹自己、交換玩具等簡單技巧加入同伴游戲2．對大家都喜歡的東西能輪流、分享3．與同伴發(fā)生沖突時，能在他人幫助下和平解決4．活動時愿意接受同伴的意見和建議5．不欺負(fù)弱小自信自主意識1．能按自己的想法進(jìn)行游戲或其他活動2．知道自己的一些優(yōu)點(diǎn)和長處，并對此感到滿意3．自己的事情盡量自己做，不愿意依賴別人4．敢于嘗試有一定難度的活動和任務(wù)尊重他人意識1．會用禮貌的方式向長輩表達(dá)自己的要求和想法2．能注意到別人的情緒，并有關(guān)心、體貼的表現(xiàn)3．知道父母的職業(yè)，能體會到父母為養(yǎng)育自己所付出的辛勞社會適應(yīng)感群體適應(yīng)能力1．愿意并主動參加群體活動2．愿意與家長一起參加社區(qū)的一些群體活動遵守行為規(guī)范1．感受規(guī)則的意義，并能基本遵守規(guī)則2．不私自拿不屬于自己的東西3．知道說謊是不對的4．知道接受了的任務(wù)要努力完成5．在提醒下，能節(jié)約糧食、水電等初步歸屬感1．喜歡自己所在的幼兒園和班級，積極參加集體活動2．能說出自己家所在地的省、市、縣(區(qū))名稱，知道當(dāng)?shù)赜写硇缘奈锂a(chǎn)或景觀3．知道自己是中國人4．奏國歌、升國旗時能自動站好中____班 期觀察評估匯總分析表（科學(xué)領(lǐng)域）年 月一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)評 價 標(biāo) 準(zhǔn)能做到暫未做到方法與形式分析與措施科學(xué)領(lǐng)域科學(xué)探究喜歡探究1．喜歡接觸新事物，經(jīng)常問一些與新事物有關(guān)的問題2．常常動手動腦探索物體和材料，并樂在其中初步探究能力1．能對事物或現(xiàn)象進(jìn)行觀察比較，發(fā)現(xiàn)其相同與不同2．能根據(jù)觀察結(jié)果提出問題，并大膽猜測答案3．能通過簡單的調(diào)查收集信息4．能用國畫或其他符號進(jìn)行記錄認(rèn)知能力1．能感知和發(fā)現(xiàn)動植物的生長變化及其基本條件2．能感知和發(fā)現(xiàn)常見材料的溶解、傳熱等性質(zhì)或用途3．能感知和發(fā)現(xiàn)簡單物理現(xiàn)象，如物體形態(tài)或位置變化等4．能感知和發(fā)現(xiàn)不同季節(jié)的特點(diǎn)，體驗季節(jié)對動植物和人的影響5．初步感知常用科技產(chǎn)品與自己生活的關(guān)系，知道科技產(chǎn)品有利也有弊數(shù)學(xué)認(rèn)知初步感知1．在指導(dǎo)下，感知和體會有些事物可以用形狀來描述2．在指導(dǎo)下，感知和體會有些事物可以用數(shù)來描述，對環(huán)境中各種數(shù)字的含義有進(jìn)一步探究的興趣感知數(shù)量與數(shù)量的關(guān)系1．能感知和區(qū)分物體的粗細(xì)、厚薄、輕重等量方面的特點(diǎn)，井能用相應(yīng)的詞語描述2．能通過數(shù)數(shù)比較兩組物體的多少3．能通過實際操作理解數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系，如5比4多1，2和3合在一起是54．會用數(shù)詞描述事物的排列順序和位置感知形狀與空間關(guān)系1．能感知物體的形體結(jié)構(gòu)特征，畫出或拼搭出該物體的造型2．能感知和發(fā)現(xiàn)常見幾何圖形的基本特征，并能進(jìn)行分類3．能使用上下、前后、里外、中間、旁邊等方位詞描述物體的位置和運(yùn)動方向中____班 期觀察評估匯總分析表（藝術(shù)領(lǐng)域）年 月一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)評 價 標(biāo) 準(zhǔn)能做到暫未做到方法與形式
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