教師成長記錄表(編輯修改稿)
2025-07-27 20:48 本頁面
【文章內容簡介】 、教學名師班主任能力目標A. 校優(yōu)秀班主任B縣優(yōu)秀班主任C市優(yōu)秀班主任D省優(yōu)秀班主任 專業(yè)理論學習目標（可以多選）自學理論書籍共 冊 冊 冊教師專業(yè)培訓教育教學發(fā)展目標（可以多選）公開教學 級 級 級 級教學評賽指導學生競賽指導培養(yǎng)教師校本課程開發(fā)學生滿意度％以上％以上％以上％以上信息技術Excel應用教科研論文或案例篇、國家級教科研成果 項 級 階段目標及考核結果20 －20 學年度20 －20 學年度20 －20 學年度20 －20 學年度20 －20 學年度我面臨的困難和挑戰(zhàn)：我希望學校給予的幫助：三、參與課題研究記錄表我參與的課題名稱我承擔的子課題名稱日 期活 動 名 稱活動地點在何范圍內參與活動效果
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