【文章內(nèi)容簡介】 錄、有成效、有總結(jié)。2) 按照廠創(chuàng)新發(fā)展的目標要求，以生產(chǎn)經(jīng)營管理中的重點難點為著眼點，廣泛開展群眾性技術(shù)革新和科技創(chuàng)新活動。51) 班組不成立QC小組或不在規(guī)定的時間內(nèi)注冊登記，扣5分。小組活動不符合PDCA循環(huán)程序或活動不正常（含不開展活動編假記錄），每少一次扣5分。獲廠合理化建議或QC成果二等及以上獎加5分。獲省公司成果獎或獲廠創(chuàng)新獎加10分。52) 未開展群眾性技術(shù)革新和科技創(chuàng)新活動扣5分。5 和諧型班組考評要素3015民主管理1) 根據(jù)廠務公開管理的有關(guān)要求，做好班務公開。2) 每月召開一次班務會，由班長向全體職工匯報班組上月工作完成情況，安排下月工作。3) 每半年召開一次民主生活會。4) 每年組織一次民主評議值長。5) 按計劃組織政治學習，加強形勢任務教育，及時規(guī)范做好政治學習記錄。6堅持學法、守法、用法，做到遵守社會公德、職業(yè)道德和各種規(guī)章制度，無違法違紀行為。7) 積極開展班組文化建設(shè)，營造人人關(guān)心班組建設(shè)的良好氛圍。201) 班務公開執(zhí)行不好，每項扣3分。2) 每少開一次班務會扣3分；會議內(nèi)容不符合要求每次扣2分。3) 每少開一次民主生活會扣5分；會議內(nèi)容不符合每次要求扣3分。4) 少一次值長評議扣5分，沒按規(guī)定評議扣2分。55) 按計劃每季一次政治學習，每少一次扣5分，學習記錄不規(guī)范扣2分，班組職工應了解廠形勢任務、企業(yè)文化，否則每人次扣2分。6) 發(fā)生違法、重大違紀行為，直接降為不達標班組。7) 不關(guān)心班組建設(shè)每人次扣3分。班容班貌1) 所在場所達到“五凈”（門窗、桌椅、文件櫥、地面和墻壁潔凈）、“五齊”（桌椅擺放、更衣櫥、資料工具柜擺放、桌面用品擺放和櫥內(nèi)物品擺放整齊）。2) 實行定置管理，各種工器具及物品、材料定置擺放，存放有序。101) “五凈、五齊”有一項（處）達不到要求扣2分。2) 未實行定置管理扣5分。工器具及物品、材料有一處未定置擺放扣2分。檢查結(jié)果及評語 華電虎林風力發(fā)電有限公司現(xiàn)有班組兩個，皆屬運行班組。此次檢查，是在下發(fā)開展“五型“班組創(chuàng)建工作一個月后進行的首次檢查。雖然風場認真學習了“五型”班組創(chuàng)建工作的有關(guān)文件，也進行了自查，但是從目前的檢查結(jié)果來看，不盡人意，存在的問題比較多。具體如下存在問題： 風場、班組雖然進行了自查但沒有按照1次/季的要求及時填寫檢查表，并進行留存?zhèn)浒浮?沒有按規(guī)定進行值長評議。 制度不健全，缺少民主管理制度和節(jié)能管理制度。 新入場人員沒有簽定師徒合同。 崗位大練兵或技術(shù)大比武沒有開展。 “五小”創(chuàng)新活動沒有開展。整改時間：2012年4月10日4月25日驗證人：簽字檢查部門：石青山風電場 檢查人簽字： 值長簽字： 注：1) 本表內(nèi)容適合各班組、班組所在部門（車間或分公司）、專業(yè)部門使用，班組、車間完成自查工作后要以電子版或紙制形式留存?zhèn)洳椤?）扣分原因應另加附頁進行說明。 3) 加分項必須單獨提出申請，遞交有關(guān)支持性資料，報生產(chǎn)運營部批準。華電新能源黑龍江分公司“五型”班組建設(shè)檢查表班組所在單位：虎林石青山風電場 受檢班組：一 值 班組人數(shù)：11 人 檢查時間：2012年7月2日 考評項目考評內(nèi)容基礎(chǔ)分考評標準評分結(jié)果備注總考評分2001691 安全型班組考評要素5551安全生產(chǎn)1) 認真貫徹“安全第一、預防為主”的方針，崗位安全責任制齊全，并有效落實。2) 制定詳細的安全培訓計劃，安全規(guī)程、制度齊全完善。3) 嚴格執(zhí)行有關(guān)安全法律法規(guī)，無指揮性違章、作業(yè)性違章和違反勞動紀律現(xiàn)象。4) 嚴格執(zhí)行“兩票”規(guī)定。5) 全面落實“兩措”計劃。6) 按規(guī)定開展安全大檢查和安全性評價活動，落實各項整改工作。7) 實現(xiàn)班組安全控制目標：不發(fā)生責任性未遂和異常，個人無違章、實現(xiàn)“三不傷害”（不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害）。8) 特種崗位必須持證上崗。9) 分管設(shè)備及區(qū)域按規(guī)定配齊消防工器具并定期檢查試驗，保證合格完好。現(xiàn)場安全設(shè)施及有關(guān)措施符合規(guī)定要求。10) 安全工器具定期檢驗，有檢驗合格證且在有效期內(nèi)。11) 與工作有關(guān)的安全生產(chǎn)預案、現(xiàn)場應急方案符合要求，齊全、有效。12) 堅持每周安全日活動，記錄齊全。13) 認真學習和傳達上級下發(fā)的事故通報，接受其經(jīng)驗教訓。501) 班組無崗位安全責任制扣10分；無兼職安全員扣5分；安全責任制落實不到位每項扣3分。2) 無安全培訓計劃扣5分，未按安全培訓計劃執(zhí)行每項扣2分。3) 發(fā)生指揮性違章每次扣10分；發(fā)生作業(yè)性違章每次扣10分；發(fā)現(xiàn)裝置性違章每處扣5分。違反勞動紀律每人次扣2分。4) 無票作業(yè)、無操作票或停送電單操作每次扣10分。其他不符合“兩票”規(guī)定的每項扣5分。5) “兩措”計劃未按時完成或無延期審批手續(xù)，每項扣5分。6) 不按規(guī)定開展安全大檢查、安全性評價工作扣8分；整改項目低于規(guī)定要求，每低于1%扣1分；7) 未實現(xiàn)班組年度安全目標，扣50分。8) 特種崗位無證上崗每人次扣2分。9) 過期消防器材未及時更換每處扣2分；現(xiàn)場安全設(shè)施及有關(guān)措施達不到規(guī)定要求每處扣2分。10) 安全工器具沒有定期檢驗、無檢驗合格報告、無合格證每件扣2分。211) 與工作有關(guān)的安全生產(chǎn)預案、現(xiàn)場應急方案每少一份扣5分。12) 每少一次周安全日活動扣3分，活動質(zhì)量不高每次扣2分。13) 未學習傳達上級下發(fā)事故通報扣5分。文明生產(chǎn)1) 所管轄的設(shè)備完好、整潔、見本色，標志齊全，無泄漏。2) 所管轄場地做到“四無”（無垃圾、無雜物、無積水、無油跡），“四全”（安全遮攔全、溝道蓋板全、設(shè)備標志全、照明設(shè)施全）。3) 檢修現(xiàn)場做到工完料凈場地清。4) 堅持文明施工，檢修和消缺要做到“三齊”（拆下的部件擺整齊、檢修機具放整齊、材料備品擱整齊），“三不亂”（電線不亂拉管材不亂放、雜物不亂丟）。5) 所管轄衛(wèi)生區(qū)清潔，無衛(wèi)生死角。6) 職工著裝符合安全、衛(wèi)生、勞動防護要求。51) 設(shè)備不整潔、有灰塵油跡，發(fā)現(xiàn)一處扣2分，設(shè)備標志不齊全一處扣3分。影響文明生產(chǎn)的嚴重設(shè)備漏點每處扣5分。2) 所管轄場地達不到“四無、四全”要求，每處扣1分。3) 檢修現(xiàn)場完工后不符合要求，每處扣1分。4) 做不到“三齊、三不亂”，每處扣1分。5) 所管轄衛(wèi)生區(qū)不符合規(guī)定要求，每一處扣1分。6) 進入生產(chǎn)現(xiàn)場不符合安全、衛(wèi)生、勞動防護規(guī)定要求，每人次扣1分漏。22 管理型班組考評要素5553組織建設(shè)1) 按規(guī)定設(shè)立班委會，明確職責。2) 每月召開一次班委會。3) 根據(jù)班組實際設(shè)立班組五大員（安全員、技術(shù)培訓員、政治宣傳員、考勤員、材料員），明確責任，發(fā)揮作用。4) 班組、個人工具保管良好，帳卡物相符。51) 未設(shè)立或班委會不健全扣5分，職責不明確每人扣2分。2) 每少開一次班委會扣5分；會議內(nèi)容不符合要求扣2分。3) 未根據(jù)實際需要設(shè)立班組五大員（專職或兼職）扣5分；作用發(fā)揮不好扣2分。4) 工具保管不良或帳卡物不相符每件扣1分。規(guī)章制 度1) 依據(jù)崗位設(shè)置情況明確各崗位工作職責。2) 建立健全符合班組實際的安全管理、生產(chǎn)管理、節(jié)能管理、民主管理等各項規(guī)章制度。3) 按照廠經(jīng)濟責任制（業(yè)績）考核辦法的要求，建立班組獎金考核分配辦法。4) 制定班務公開制度，確立班務公開方式內(nèi)容，并保證及時、公正。51) 未按崗位設(shè)置明確工作職責扣5分。2) 規(guī)章制度不齊全，每少一種扣2分。3) 未建立班組獎金考核分配辦法扣5分；執(zhí)行不到位，每人次扣2分。4) 不執(zhí)行班務公開制度，或弄虛作假者取消優(yōu)秀班組等評比資格?；A(chǔ)資料1) 設(shè)立工作日志、安全活動記錄、技術(shù)培訓記錄、經(jīng)濟責任制考核記錄，內(nèi)容齊全，保存完好。2) 規(guī)程、圖紙、資料、臺帳齊全，保存完好。3) 原始記錄數(shù)據(jù)、事件真實準確，保存完整。4) 上墻圖表規(guī)范整齊，內(nèi)容符合實際。51) 每缺一種記錄扣5分，每少一次記錄扣2分。22) 規(guī)程、圖紙、資料、臺帳資料，每少一種扣2分。3) 原始記錄不真實準確，每一項扣2分,保存不完整每發(fā)現(xiàn)一處扣1分。4) 上墻內(nèi)容不符合實際或更新不及時每項扣3分。生產(chǎn)管理1) 設(shè)備分工明確。2) 嚴格執(zhí)行運行規(guī)程、檢修規(guī)程；不發(fā)生違反運行規(guī)程、檢修規(guī)程的事件。3) 堅持定期檢查和維護設(shè)備制度，所轄設(shè)備保持完好。4) 堅持班前、班后會制度。5) 堅持設(shè)備定期切換制度。6) 專用工具、起重工器具要做到定期檢驗與試驗。7) 按期完成設(shè)備檢修任務。8) 嚴格執(zhí)行設(shè)備缺陷管理制度，及時發(fā)現(xiàn)、消除設(shè)備缺陷。9) 運行調(diào)整做到勤檢查、勤調(diào)整，確保設(shè)備運行的安全性、經(jīng)濟性與可靠性，參數(shù)指標在規(guī)定范圍。10) 每月一次經(jīng)濟運行分析會。401) 無設(shè)備分工扣8分,設(shè)備分工不明確每項扣3分。2) 發(fā)生違反運行規(guī)程、檢修規(guī)程的事件，每件次扣10分。3) 設(shè)備完好率100%，每降低1%扣1分。4) 班前班后會每少開一次扣2分。5) 未嚴格執(zhí)行設(shè)備定期切換制度，每違反一次扣5分。6) 專用工具、起重工器具未經(jīng)檢驗、試驗使用，每臺件扣2分。7) 檢修項目漏項、質(zhì)監(jiān)項目漏點，每項扣2分。8) 設(shè)備消缺超時，每次扣2分；缺陷發(fā)現(xiàn)不及時每次扣2分；發(fā)生重復消缺，每次扣2分。9) 發(fā)生運行參數(shù)（指標）超標事件，每件次扣2分。10) 經(jīng)濟運行分析會少一次扣3分。3 效益型班組考評要素3020創(chuàng)新對標管理1) 結(jié)合班組實際著力創(chuàng)新管理，培養(yǎng)職工創(chuàng)新意思，努力構(gòu)建管理創(chuàng)新班組。2) 繼續(xù)深化對標管理，以對標管理推動管理創(chuàng)新，將班組對標管理體系落到實處。3) 根據(jù)班組專業(yè)實際，詳細列出本班組所涉及的各項指標（安全生產(chǎn)、經(jīng)營、設(shè)備檢修、環(huán)保、運行參數(shù)、單耗指標等）及年度目標標桿值。4) 在落實班組月度工作計劃、指標計劃時，要根據(jù)現(xiàn)狀針對工作目標、指標標桿值，找出存在的差距及原因，制定整改措施，以進一步搞好管理創(chuàng)新。5) 要按時做好班組年度、月度工作計劃、指標完成情況總結(jié)（逐項分析、說明）。6) 通過管理創(chuàng)新及對標管理，明確在班組管理方面存在的差距，制訂整改措施。101) 未引導職工樹立管理創(chuàng)新意思扣5分。能結(jié)合班組工作實際對班組管理存在的不足進行創(chuàng)新管理+5分。2) 未按管理創(chuàng)新要求深化對標管理，扣10分。103) 未根據(jù)班組專業(yè)實際，詳細列出本班組所涉及的各項指標（安全生產(chǎn)、經(jīng)營、設(shè)備檢修、環(huán)保、運行參數(shù)、單耗指標等）及年度目標標桿值，取消考評資格。4) 在落實班組月度工作計劃、指標計劃時，未根據(jù)現(xiàn)狀針對工作目標、指標標桿值，找出存在的差距及原因，未制定整改措施（體現(xiàn)在計劃中），取消考評資格。5) 未時做好班組年度、月度工作計劃、指標完成情況總結(jié)（逐項分析、說明）扣8分。6) 無整改措施扣5分，對標管理整改措施不落實，每項扣2分。節(jié)能管理1) 認真執(zhí)行上級、廠節(jié)能管理辦法，養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一滴油、一度電和一克煤的良好習慣。2) 認真落實管理、技改節(jié)能技術(shù)措施，達到預期目標。3) 定期開展節(jié)能評價，查找分析班組管轄設(shè)備、系統(tǒng)及班組管理中存在的問題，制訂整改措施。4) 運行部門積極開展小指標競賽活動，優(yōu)化運行方式，確保各項指標在經(jīng)濟范圍。151) 有長流水、長明燈、長冒汽等浪費現(xiàn)象，每發(fā)生一次扣2分。2) 管理型、技改型節(jié)能技術(shù)措施有一項不落實扣5分，達不到預期目標每項扣3分。3) 不開展節(jié)能評價扣5分；未制訂整改措施扣5分；整改措施不落實每項扣3分；整改措施達不到預期目的，每項扣2分。4) 指標競賽成績優(yōu)秀者加5分，并根據(jù)情況給與獎勵。降本增效活動1) 開展合理化建議活動，班組每人每年至少一條技術(shù)革新或合理化建議。2) 積極開展以小發(fā)明、小革新、小改造、小設(shè)計、小建議為主要內(nèi)容的“五小”競賽活動。51) 未開展合理化建議活動扣5分，每少一條扣2分。2) 未開展“五小”競賽活動扣5分，無活動記錄扣3分。4 創(chuàng)新型班組考評要素3020教育培訓1) 加強員工教育培訓，引導員工樹立終身學習的觀念，增強自覺學習、終身學習的意識和能力，在班組內(nèi)營造良好的學習氛圍。2) 建立有利于員工學習成長和展示才華的教育培訓制度。3) 根據(jù)班組實際情況編制班組月、年培訓計劃，落實到位，且有考核、有實效。