【總結(jié)】數(shù)學(xué)四下《平均數(shù)與條形統(tǒng)計圖》教材分析“平均數(shù)與條形統(tǒng)計圖”是學(xué)生已經(jīng)學(xué)會了收集和整理數(shù)據(jù)的方法,會用統(tǒng)計表和單式條形統(tǒng)計圖來表示統(tǒng)計的結(jié)果,掌握了基本的統(tǒng)計方法,建立了初步的統(tǒng)計觀念的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。一、主要內(nèi)容本單元分為兩個小節(jié):第一小節(jié)平均數(shù),第二小節(jié)條形統(tǒng)計圖。在第一小節(jié)學(xué)習(xí)的平均數(shù)是統(tǒng)計的一個重要概念。第二小節(jié)條形統(tǒng)計圖,讓學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的
2025-06-25 06:32
【總結(jié)】(第二課時)利用均值不等式求最值山東省嘉祥縣第四中學(xué)曾慶坤引入請同學(xué)們幫我女兒解決這樣一個難題:上周末,我女兒的數(shù)學(xué)老師布置了一個家庭作業(yè),用20厘米長的鐵絲制作一個矩形,并猜測怎樣設(shè)計長和寬才能使做出的矩形的面積最大?我女兒做了如下幾種情況的矩形
2025-08-16 01:17
【總結(jié)】主講:王毅一、復(fù)習(xí):幾個重要的不等式:.)(2.122”時取“當(dāng)且僅當(dāng),???????baabbaRbRa幾個重要的不等式:湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校;益升網(wǎng)益升網(wǎng)配資益升網(wǎng)官網(wǎng)益升網(wǎng)益升網(wǎng)配資益升網(wǎng)官網(wǎng);古怪離奇。這些朋友有的交往時間長,完
2025-08-16 02:29
【總結(jié)】用最值定理求最值的三個必要條件:一“正”,二“定”,三“相等”。例1:非負(fù)實(shí)數(shù)a,b滿足2a+3b=10,求的最大值。23ab?例的最大值。求函數(shù)2221,12,0,0bababa?????注意:利用算
2025-08-04 09:54
【總結(jié)】平均數(shù)教學(xué)目標(biāo):,會用平均數(shù)解決一些簡單的實(shí)際問題。。、統(tǒng)計圖所提供的信息,使學(xué)生感受平均數(shù)在統(tǒng)計中的實(shí)際意義。教學(xué)重點(diǎn):了解平均數(shù)的意義。學(xué)會求平均數(shù)的方法。教學(xué)難點(diǎn):靈活使用求平均數(shù)的方法,解決一些簡單的實(shí)際問題。教學(xué)準(zhǔn)備:若干個圓片。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入擺一擺:怎樣移動,才能使每排圓片同樣
2024-11-23 12:34
【總結(jié)】221120,022babaabbaba????????的調(diào)和平均數(shù)。為的平方平均數(shù);為的幾何平均數(shù);為的算術(shù)平均數(shù);為則稱已知bababababaabbabaRba,112,2,,2,,22?????平均數(shù)的概念:2
2025-08-04 09:41
【總結(jié)】算術(shù)平均數(shù)與幾何平均數(shù)兩個重要不等式1、定理可敘述為:兩個正數(shù)的算術(shù)平均數(shù)不小于它們的幾何平均數(shù)2、如果把看作兩個正數(shù)的等差中項,看作兩個正數(shù)的等比中項,則……稱為a與b算術(shù)平均數(shù)
2024-11-09 00:26
2025-08-05 18:36
【總結(jié)】第一篇:平均數(shù)反思 《平均數(shù)》反思 各位老師上午好: 我講授的是四年級下冊數(shù)學(xué)第六單元數(shù)據(jù)的表示和分析的最后一課——《平均數(shù)》。通過本課的教學(xué)讓學(xué)生了解平均數(shù)的意義,會求簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)。根據(jù)以...
2024-11-16 22:11
【總結(jié)】《平均數(shù)》教學(xué)設(shè)計一附朝暉張琴教學(xué)內(nèi)容:蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(下冊)第92—94頁“平均數(shù)”。教學(xué)目標(biāo):1、在豐富的具體問題情境中,感受求平均數(shù)是解決一些實(shí)際問題的需要,并通過進(jìn)一步的操作和思考體會平均數(shù)的意義,能靈活運(yùn)用方法
2024-11-23 12:33
【總結(jié)】平均數(shù)紅紅家摘的松果統(tǒng)計圖9876543210平均每只松鼠摘6個。9876543210紅紅家摘的松果統(tǒng)計圖9876543210紅紅家摘的松果統(tǒng)計圖一共18個98
2024-11-23 12:31
【總結(jié)】平均數(shù)人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)下冊小強(qiáng)小林小剛小強(qiáng)5個5個5個一分鐘投籃挑戰(zhàn)賽開始啦……第一次第二次第三次小林3個4個5個一分鐘投籃挑戰(zhàn)賽開始啦……第一次第二次第三次小林同學(xué)一分鐘投籃成績統(tǒng)計圖第1次第2次第3次3個4個
2024-11-21 01:45
【總結(jié)】第一篇:平均數(shù)教案 出示教科書第42頁的例題1的統(tǒng)計圖 教師:用自己的話說一說統(tǒng)計圖的內(nèi)容。 提問:我們組平均每人收集了多少個礦泉水瓶子?什么叫“平均”? 教師:怎樣才能使4個人收集的礦泉水瓶...
【總結(jié)】《平均數(shù)》的教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:西師版四年級下冊126頁到128頁教學(xué)目標(biāo),理解平均數(shù)的意義。,鼓勵解決問題策略的多樣化。,靈活運(yùn)用平均數(shù)解決些問題,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心教學(xué)重難點(diǎn):1.初步感知和理解平均數(shù)的特征。2.會用計算方法解決平均數(shù)問題。教具準(zhǔn)備:兩張隊牌,三個頭像卡片,9朵蘑菇,兩個表,課件。課前交流:孩子們,喜歡看《喜羊羊和灰太狼》嗎?喜
2025-04-17 00:59
【總結(jié)】【平均數(shù)問題公式】總數(shù)量÷總份數(shù)=平均數(shù)?!疽话阈谐虇栴}公式】平均速度×?xí)r間=路程路程÷時間=平均速度;路程÷平均速度=時間。【反向行程問題公式】反向行程問題可以分為“相遇問題”(二人從兩地出發(fā),相向而行)和“相離問題”(兩人背向而行)兩種。這兩種題,都可用下面的公式解答: (速度和)×相遇(離)時間=相遇(離)路程;
2025-03-25 23:30