平均數(2)(編輯修改稿)
2024-12-29 12:34 本頁面
【文章內容簡介】 根據學生發(fā)言 ,利用課件演示在統計圖中的移動過程。 板書計算過程 :6+9+7+6=28(個 ) 28247。4=7(個 ) 師 :你能求出 5 名女生套圈成績的平均數嗎 ? 板書計算過程 :10+4+7+5+4=30(個 ) 30247。5=6(個 ) 得出結論 :76 男生套得準一些。 。 (1)男生平均套中的個數是 7 個 ,這 7個比張明套中 的個數少 ,比李小剛和陳曉杰套中的個數多 ,和王宇套中的個數相同。 (2)女生平均套中的個數是 6 個 ,這 6 個比吳燕和史敏敏套中的個數少 ,比其他 3名同學套中的個數多。 得出結論 :一組數據的平均數比這組數據中的最大數小 ,比最小數大。 。 (1)平均數的意義 :平均數是描述一組數據集中趨勢的統計特征量。它是一組代表值 ,常常用來進行幾組數據間的比較。 (2)平均數的求法。 ①移多補少 :在總量不變的前提下 ,在幾個 (或若干個 )不相同的數中 ,從多的數中拿出一部分給少的數 ,使它
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