殘疾兒童康復(fù)項(xiàng)目定點(diǎn)機(jī)構(gòu)檢查評(píng)價(jià)(編輯修改稿)
2025-07-27 05:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 注：其中任何一項(xiàng)不達(dá)標(biāo)者不予評(píng)估開(kāi)展兒童康復(fù)教育業(yè)務(wù)1分日收訓(xùn)能力不少于20名1分康復(fù)服務(wù)場(chǎng)所符合國(guó)家相關(guān)安全規(guī)定、要求1分教職員工有健康合格證1分小計(jì)5分合計(jì)5分業(yè)務(wù)職能15分康復(fù)訓(xùn)練進(jìn)行康復(fù)評(píng)估，制定并實(shí)施個(gè)性化康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃（沒(méi)有此項(xiàng)者不予評(píng)估）3分、訪談開(kāi)展腦癱兒童粗大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、生活自理、言語(yǔ)、認(rèn)知和社會(huì)適應(yīng)等領(lǐng)域的康復(fù)訓(xùn)練3分有機(jī)構(gòu)康復(fù)向社區(qū)、家庭康復(fù)延伸的措施1分開(kāi)展腦癱兒童轉(zhuǎn)介和跟蹤服務(wù)1分小計(jì)8分家長(zhǎng)培訓(xùn)向家長(zhǎng)提供腦癱康復(fù)咨詢服務(wù)1分、訪談向家長(zhǎng)提供腦癱康復(fù)訓(xùn)練的基本知識(shí)和技能培訓(xùn)1分小計(jì)2分宣傳普及康復(fù)知識(shí)利用“全國(guó)助殘日”、各種助殘公益活動(dòng)以及廣播電視網(wǎng)絡(luò)等媒體，采取多種形式開(kāi)展腦癱兒童康復(fù)知識(shí)宣傳普及活動(dòng)，每年至少兩次2分查閱檔案資料小計(jì)2分檔案管理按照項(xiàng)目要求建立腦癱兒童康復(fù)訓(xùn)練檔案（見(jiàn)“全康辦〔2012〕10號(hào)”文件），完整填寫檔案內(nèi)容，提供反映兒童訓(xùn)練前、后康復(fù)狀況的文字、圖片和音像資料1分查閱檔案資料有專業(yè)人員對(duì)康復(fù)服務(wù)活動(dòng)設(shè)計(jì)、家長(zhǎng)培訓(xùn)等相關(guān)記錄等資料1分有康復(fù)檔案管理制度和執(zhí)行記錄1分小計(jì)3分合計(jì)15分場(chǎng)所設(shè)置與設(shè)施1 5分室內(nèi)外康復(fù)訓(xùn)練場(chǎng)所通風(fēng)透氣、采光好1分現(xiàn)場(chǎng)查看色彩設(shè)計(jì)、裝飾適合兒童的身心特點(diǎn)和無(wú)障礙要求1分有專供兒童使用的衛(wèi)生間1分基本訓(xùn)練場(chǎng)所使用面積不少于150㎡ 1分運(yùn)動(dòng)治療室至少1間，面積不少于50㎡1分作業(yè)治療室至少2間，總面積不少于50㎡1分培訓(xùn)教室至少1間，面積不少于20㎡多功能訓(xùn)練室（家長(zhǎng)咨詢室/兒童評(píng)估室）至少1間，每間面積不少于15㎡ 有可利用的戶外活動(dòng)場(chǎng)地小計(jì) 基本設(shè)備：具有物理治療（GMFM）、作業(yè)治療（STEF）、言語(yǔ)治療（SS評(píng)定）、認(rèn)知訓(xùn)練（06歲小兒神經(jīng)心理發(fā)育檢查表）的評(píng)估量表和工具現(xiàn)場(chǎng)查看：運(yùn)動(dòng)墊或PT床、條臺(tái)、楔形墊、巴氏球、滾筒、姿勢(shì)矯正椅、分指板：站立架、傾斜臺(tái)、踝關(guān)節(jié)矯正站立板、肋木等：平衡杠、步行架、階梯、姿勢(shì)鏡、多用組合箱等：木釘盤、砂袋、套圈、手功能綜合訓(xùn)練板、生活自助器具等小計(jì)合計(jì)15分人員配置與要求23分項(xiàng)目管理人員項(xiàng)目管理人員1名，由機(jī)構(gòu)主任或分管腦癱兒童康復(fù)工作的部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任1分、訪談?dòng)幸欢ǖ臉I(yè)務(wù)管理和協(xié)調(diào)能力1分經(jīng)過(guò)項(xiàng)目管理專項(xiàng)培訓(xùn)1分小計(jì)3分項(xiàng)目專業(yè)人員腦癱兒童康復(fù)教育業(yè)務(wù)主管需具有醫(yī)療、教育、心理、社會(huì)中級(jí)以上職稱的專業(yè)人員擔(dān)任2分、訪談康復(fù)醫(yī)師有專（兼）職康復(fù)醫(yī)師，并有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證康復(fù)醫(yī)師與腦癱兒童比例不低于1:20每年參加40學(xué)時(shí)以上相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)6分康復(fù)治療師有醫(yī)療、康復(fù)、護(hù)理等專業(yè)背景并接受過(guò)腦癱康復(fù)專業(yè)培訓(xùn)康復(fù)治療師與腦癱兒童比例不低于1:5每年參加40學(xué)時(shí)以上相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)8分康復(fù)教師有專（兼）職、經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的教師，具有特殊教育、學(xué)前教育、心理學(xué)專業(yè)背景，并取得教師資格教師與腦癱兒童比例不低于1:10；每年參加30學(xué)時(shí)以上的相關(guān)繼續(xù)教育教師可由經(jīng)過(guò)相關(guān)培訓(xùn)的康復(fù)治療師兼任4分小計(jì)20分合計(jì)23分業(yè)務(wù)開(kāi)展情況32分機(jī)構(gòu)康復(fù)訓(xùn)練時(shí)間和活動(dòng)每名兒童在機(jī)構(gòu)內(nèi)訓(xùn)練時(shí)間至少6個(gè)月6分每日基本的康復(fù)訓(xùn)練至少110分鐘物理治療至少40分鐘4分作業(yè)治療至少40分鐘4分教育活動(dòng)至少30分鐘4分每名兒童每周至少進(jìn)行1次音樂(lè)游戲活動(dòng)，每次至少30分鐘2分每名兒童每月至少進(jìn)行1次社會(huì)融合活動(dòng)，每次至少30分鐘2分小計(jì)22分
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