關(guān)愛殘疾兒童感言(編輯修改稿)
2025-05-07 06:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 才對。所以，我會積極幫助智障病人的家庭正確認(rèn)識疾病的性質(zhì)，減少家庭對疾病的恐懼心理和對孩子生病的自責(zé)和內(nèi)疚感，樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，積極與專業(yè)人員配合一起訓(xùn)練和教育孩子，而不是將他們遺棄！ 上天給這群特殊的孩子少帶了一些禮物，才讓他們與別人不一樣。如果關(guān)愛是一種彌補，那么我愿意對這些孩子奉獻更多的關(guān)愛，點亮他們的心靈、點亮他們的人生。第一 次看見他們純凈的眼睛，我就知道，他們和正常孩子一樣充滿著童真、幻想和對未曾經(jīng)歷過的世界的一種莫名恐懼。這種眼神讓我知道，他們渴望快樂、幸福和保護，所以我想我可以做得更多。 第三篇：關(guān)愛殘疾兒童 關(guān)愛殘疾兒童，攜手共筑夢想 — 祝賀地理科學(xué)系與生命科學(xué)院聯(lián)合志愿者活動圓滿成功（通訊員望家琳報道） 5 月 20 日下午兩點至五點，地理科學(xué)系 1002 班及生命科學(xué)院 1002 班的志愿服務(wù)小分隊為響應(yīng)世界助殘日的號召，在黃石市“藍(lán)之星”福利院聯(lián)合舉辦了主題為“關(guān)愛殘疾兒童，攜手共筑夢想”的志愿者活動。 活動期間，各志愿者分隊的成員為福利院的孩子送上了他們親手制作的禮物，并通過講故事及做游戲等活動為他們帶去了各種歡樂。除此之外，志愿者小分隊的部分成員還抽空參加了福利院其他的勞務(wù)活動。伴隨著孩子們陣陣歡快的笑聲，活動氛圍一度極其熱烈，直至當(dāng)日五點左右，志愿者們才依依不舍地與福利院的孩子們揮手道別。在傳遞愛心的整個過程都十分順利圓滿。 此次志愿活動的圓滿成功充分體現(xiàn)了建立關(guān)懷互助、充滿愛心的和諧社會的基本宗旨，在為受關(guān)注群體傳遞愛心的通知也加強了志愿者個人對社會的歸屬感、責(zé)任感。 第四篇： 殘疾兒童關(guān)愛方案 關(guān)愛殘疾兒童工作 實施方案 新 集 中 學(xué) 新集中學(xué) 2021 年 9 月 9 日新集中學(xué)關(guān)愛“殘疾兒童”工作實施方案 當(dāng)同學(xué)們每天健康成長時，還有一部分殘疾兒童由于身體原因不能接受正常的學(xué)校教育，為了給這些孩子送去一些溫暖，為能讓這部分兒童健康快樂成長，我校特制定此方案。 一、指導(dǎo)思想： 以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞殘疾學(xué)生康復(fù)教育需求，進一步加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善關(guān)愛工作保障體系，不斷提高教育管理水平，維護殘疾學(xué)生的合法權(quán)益，促進殘疾兒童健康快樂成長。 二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)： 組 長：馬德輝 副組長：楊志亮 楊文元 趙玉貴 組員：臺銀忠 馬軍 劉黎明馬世武 剡俊虎 各班班主任 三、工作目標(biāo)： 積極探索、創(chuàng)新殘疾兒童教育管理模式，把學(xué)校建成殘疾兒童的溫馨家園和成長樂園。組織全體教職工認(rèn)領(lǐng)受助學(xué)生，分析研究，找到影響這些學(xué)生健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，為殘疾學(xué)生營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，實現(xiàn)殘疾兒童“學(xué)業(yè)有教、監(jiān)護有人、生活有助、健康有保、安全有護”目標(biāo)。 四、主要措施： 建立幫扶學(xué)生檔案，簽訂承諾書。認(rèn)真調(diào)查研究，摸清殘疾兒童的底數(shù)，建立每殘疾兒童的專門檔案。學(xué)校與黨員教師簽定幫扶殘疾兒童工作承諾書。 建立健全教職工與幫扶 學(xué)生的談心制度。教職工要經(jīng)常與結(jié)隊學(xué)生談心，隨時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，引導(dǎo)他們健康成長。教職工要不時與幫扶互相交流、溝通，掌握被幫扶殘疾兒童的思想、學(xué)習(xí)、生活情況，并給予一定的指導(dǎo)和幫助；定期家訪與臨時監(jiān)護人交流，及時反饋學(xué)生的情況，幫助做好學(xué)生的思想工作。定期召開教職工、受助學(xué)生、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會。 開展人文關(guān)愛活動。注重對幫扶學(xué)生的心理健康教育。對少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、思想上出現(xiàn)問題、違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生，結(jié)對教職工要制定個別教育管理方案，多與學(xué)生交流，作到細(xì)致入微，動之以情、曉之以理?？梢?充分利用我校的心理咨詢室，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。讓他們體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。，鼓勵結(jié)對學(xué)生積極參加主題班會、團隊活動、書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，增強學(xué)習(xí)、
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