【總結(jié)】礦產(chǎn)資源合理開(kāi)發(fā)和區(qū)域可持續(xù)發(fā)展-以德國(guó)魯爾區(qū)為例威斯特法倫體育場(chǎng):足球的歌劇院和夢(mèng)之圣殿時(shí)間組別對(duì)陣6月10日B組特內(nèi)尼達(dá)和多巴哥-瑞典6月14日A組德國(guó)-波蘭6月19日G組多哥-瑞士6月22日F組日本-巴西6月27日八分之一決賽7月4日半決賽
2025-05-14 22:29
【總結(jié)】礦產(chǎn)資源合理開(kāi)發(fā)和區(qū)域可持續(xù)發(fā)展——以德國(guó)魯爾區(qū)為例課標(biāo)要求以某區(qū)域?yàn)槔治鲈搮^(qū)域能源和礦產(chǎn)資源的合理開(kāi)發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系??键c(diǎn)解讀1、聯(lián)系資源型城市和國(guó)有大中型企業(yè)分析傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的衰落和整治措施;2、結(jié)合能源問(wèn)題和資源問(wèn)題進(jìn)行分析。溫故知新回顧前面所學(xué)荒漠化、濕地、小流域和區(qū)域農(nóng)
2024-12-29 05:38
【總結(jié)】第四單元旅游與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展單元測(cè)試一、選擇題(共75分,下列各題的四個(gè)備選項(xiàng)中,只有一個(gè)是正確的,多選、不選或錯(cuò)選,該題不得分,選對(duì)一題得3分)20世紀(jì)50年代以來(lái),旅游活動(dòng)逐漸成為普通大眾的消費(fèi)行為,發(fā)達(dá)國(guó)家出游率達(dá)到50﹪以上。據(jù)此回答1~2題:1.旅游活動(dòng)逐漸成為普通大眾的消費(fèi)行為的主要原因是()A.經(jīng)濟(jì)的
2024-11-15 17:14
【總結(jié)】第3講人地協(xié)調(diào)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展一、人地關(guān)系的歷史演變1.在我國(guó)古代《莊子·齊物論》中出現(xiàn)了“天地與我共生,萬(wàn)物與我為一”的思想。據(jù)此回答(1)~(2)題。(1)該思想體現(xiàn)了
2025-01-09 13:04
【總結(jié)】第四單元旅游與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展單元測(cè)試一、單項(xiàng)選擇題讀下面的兩幅圖,“西安市國(guó)內(nèi)游客構(gòu)成省級(jí)變化圖”和“游客對(duì)西安市及周邊旅游景點(diǎn)到訪(fǎng)率統(tǒng)計(jì)圖”。讀圖回答1-2題:客源比重(%)甲乙
2024-12-05 01:34
【總結(jié)】高一地理必修2DL2010-5-10-017第六章第二節(jié)《中國(guó)的可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐》導(dǎo)學(xué)案編寫(xiě):祝波審稿:鄒峰審核:向秘海審批:熊中庭編寫(xiě)時(shí)間:2010-5-10班級(jí):組別:組名:姓名:自評(píng)等級(jí):互評(píng)等級(jí):互評(píng)人簽名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解我國(guó)走可持續(xù)發(fā)展之路的必然性。2.掌握實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的基本途徑?!?/span>
2025-04-17 08:07
【總結(jié)】第二單元走可持續(xù)發(fā)展之路第一節(jié)人地關(guān)系思想的演變知識(shí)網(wǎng)絡(luò)地理環(huán)境決定論內(nèi)容歷史背景人類(lèi)社會(huì)發(fā)展早期,人類(lèi)認(rèn)識(shí)自然、改造自然的能力很低,對(duì)的依賴(lài)性很大,地理環(huán)境對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的影響也很
2025-01-14 05:15
【總結(jié)】第二節(jié)資源開(kāi)發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展——以德國(guó)魯爾區(qū)為例四、東北老工業(yè)基地的可持續(xù)發(fā)展三、魯爾區(qū)可持續(xù)發(fā)展的主要策略二、魯爾區(qū)發(fā)展過(guò)程中遇到的問(wèn)題一、魯爾區(qū)發(fā)展的歷史背景本節(jié)課主要學(xué)習(xí)內(nèi)容明確三個(gè)問(wèn)題?1、魯爾區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)?2、開(kāi)發(fā)過(guò)程中存在的問(wèn)題及其原因?3、解決措施一、魯爾區(qū)發(fā)展的歷史背
2025-04-30 12:03
【總結(jié)】第二節(jié)環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展一、選擇題1.青蒿和奎寧的藥用價(jià)值是()A.活血B.化瘀C.止痛D.治療瘧疾2.水稻草叢矮縮病是一種危害水稻生長(zhǎng)發(fā)育的()A.病毒性疾病B.細(xì)菌性疾病C.基因性疾病D.染色體變異病3.我國(guó)特產(chǎn)的目前處于絕滅邊緣的水生哺乳
2024-12-03 05:07
【總結(jié)】第三節(jié)中國(guó)可持續(xù)發(fā)展之路討論:可持續(xù)發(fā)展的概念是由發(fā)達(dá)國(guó)家提出的,中國(guó)作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,有沒(méi)有必要走持續(xù)發(fā)展之路。為什么?討論:這幾張圖片分別反映了什么問(wèn)題?資源問(wèn)題人口問(wèn)題環(huán)境問(wèn)題中國(guó)作為負(fù)責(zé)任大國(guó),作為最大的發(fā)展中國(guó)家,也正深受人口、資源、環(huán)境等全球性問(wèn)題的困擾。為解決這些問(wèn)題,中國(guó)也提出“_______,_______,__
2025-01-15 06:54
【總結(jié)】第二章區(qū)域可持續(xù)發(fā)展單元測(cè)試一、單項(xiàng)選擇題(共50分,下列各題的四個(gè)備選項(xiàng)中,只有一個(gè)是正確的,多選、多選、不選或錯(cuò)選,該題不得分,選對(duì)一題得2分)1、西北地區(qū)以干旱為主的自然特征的形成原因是()①距海洋遠(yuǎn)②終年受副熱帶高氣壓帶控制③高大山地尤其
2024-11-16 01:04
【總結(jié)】第3講區(qū)域綜合開(kāi)發(fā)與可持續(xù)發(fā)展【答案速填】①氣候②植被覆蓋③城市化④氣候⑤水源⑥市場(chǎng)⑦改革開(kāi)放⑧人口⑨生態(tài)環(huán)境【主干回顧】【核心精華】:(1)流域自然地理特征分析。自然因素分析思路地形起伏狀況決定水能和航運(yùn)的價(jià)值以及開(kāi)發(fā)利用難易度氣候降水多少影響到河
2025-03-05 17:37
【總結(jié)】工具介紹目錄面板開(kāi)關(guān)區(qū)域的主要特征區(qū)域空間結(jié)構(gòu)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)課堂鞏固初始時(shí)隱藏在頁(yè)面左邊,單擊“目錄面板開(kāi)關(guān)”按鈕來(lái)控制顯示與隱藏位于頁(yè)面上方,單擊回到最近瀏覽過(guò)的那張幻燈位于頁(yè)面右下角,單擊直接跳轉(zhuǎn)到“知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航”的頁(yè)面知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航本節(jié)目
2025-01-01 02:05
【總結(jié)】第五節(jié)礦產(chǎn)資源的合理開(kāi)發(fā)和區(qū)域可持續(xù)發(fā)展——以德國(guó)魯爾區(qū)為例湘教版高中地理必修Ⅲ第二章《區(qū)域可持續(xù)發(fā)展》一、煤炭與魯爾區(qū)的繁榮魯爾區(qū)位于德國(guó)西部,處于萊茵河,利伯河和魯爾河之間,地處歐洲的十字路口據(jù)圖描述魯爾區(qū)在德國(guó)的大致位置。
2025-04-30 03:14
【總結(jié)】礦產(chǎn)資源合理開(kāi)發(fā)和區(qū)域可持續(xù)發(fā)展-------以德國(guó)魯爾區(qū)為例威斯特法倫體育場(chǎng):足球的歌劇院和夢(mèng)之圣殿時(shí)間組別對(duì)陣6月10日B組特內(nèi)尼達(dá)和多巴哥-瑞典6月14日A組德國(guó)-波蘭6月19日G組多哥-瑞士6月22日F組日本-巴西6月27日八分之一決賽7月4
2024-11-09 05:42