中國的可持續(xù)發(fā)展實踐(4)-資料下載頁

【總結(jié)】考綱下載—————————————————走可持續(xù)發(fā)展之路。考情上線—————————————————以我國可持續(xù)發(fā)展的模式為背景材料，考查我國走可持續(xù)發(fā)展之路的必然性及重大意義中國的可持續(xù)發(fā)展實踐一、走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性1．嚴峻挑戰(zhàn)???????龐大的人均資源不

2025-04-29 04:50

中國的可持續(xù)發(fā)展實踐(3)-資料下載頁

【總結(jié)】①龐大的人口壓力1/4的新增產(chǎn)值用來養(yǎng)活新增加的人口7%的耕地養(yǎng)活21%的人口一、中國走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性人口數(shù)量眾多，每年新增人口多，資源需求量大導(dǎo)致資源短缺，廢棄物排放量多導(dǎo)致環(huán)境問題人口素質(zhì)較低，資源利用方式不合理，環(huán)境意識淡薄，出現(xiàn)環(huán)境問題自然資源總量在世界排名人均占有量占世界人均值的比例土

2025-05-12 22:56

中國的可持續(xù)發(fā)展實踐課件-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1．領(lǐng)悟走可持續(xù)發(fā)展之路是我國的必然選擇。2．舉例說明協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑。3．認識在可持續(xù)發(fā)展過程中，個人應(yīng)具備的態(tài)度和責(zé)任。教學(xué)重點領(lǐng)悟走可持續(xù)發(fā)展之路是我國的必然選擇。舉例說明協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑為人君而不能謹守其山林菹澤草萊，不可以立為天下王。（《管子·輕重甲》）

2025-02-18 06:33

中國的可持續(xù)發(fā)展實踐(5)-資料下載頁

【總結(jié)】請回答下列問題：1、什么是可持續(xù)發(fā)展？2、下列人類活動中，哪些符合可持續(xù)發(fā)展？①封山育林，定期開禁；②竭澤而漁；③大興土木，興修陵墓；④圍湖造田；⑤退耕還林；⑥實施休漁政策；⑦自5月10日起，白云山風(fēng)景區(qū)嚴禁摩托車上山?！獭獭獭獭皬V州講壇”第三

2025-05-15 00:30

中國的可持續(xù)發(fā)展實踐(2)-資料下載頁

【總結(jié)】一、走可持續(xù)發(fā)展的必然性二、實施可持續(xù)發(fā)展的途徑一、中國走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性為人君而不能謹守其山林菹澤草萊，不可以立為天下王?！豆茏印ぽp重甲》斬伐養(yǎng)長，不失其時，故山林不童，而百姓有余材也。

2025-05-13 08:16

2022年醫(yī)學(xué)專題—第六章-第二節(jié)臟腑辯證-資料下載頁

【總結(jié)】第五章臟腑(zàngfǔ)辨證,第一頁，共四十八頁。,概述臟腑辨證---以臟腑的生理功能和病理變化為基礎(chǔ)，根據(jù)四診所收集的病理資料進行綜合分析，來判斷疾病的病因病機，確定證候類型的一種方法。是中醫(yī)臨床...

2024-11-16 00:56

中國的可持續(xù)發(fā)展實踐教材-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)中國的可持續(xù)發(fā)展實踐學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、領(lǐng)悟走可持續(xù)發(fā)展之路是我國的必然選擇。?2、舉例說明協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑。?3、認識在可持續(xù)發(fā)展過程中，個人應(yīng)具備的態(tài)度和責(zé)任。?B案參考答案一、1、人口基數(shù)人均資源不足環(huán)境污染嚴重2、淡水、耕地、森林、礦產(chǎn)3、大氣、水體、固體廢棄物、噪聲

2025-02-18 06:41

中國的可持續(xù)發(fā)展實踐講義-資料下載頁

【總結(jié)】一、中國走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性為人君而不能謹守其山林菹澤草萊，不可以立為天下王。（《管子·輕重甲》）斬伐養(yǎng)長，不失其時，故山林不童，而百姓有余材也。（《荀子·王制篇》）竭澤而漁，豈不得魚，而明年無魚（《呂氏春秋·首時》）說一說這些論述中都蘊含了哪些可持續(xù)發(fā)展的思想

2025-02-18 06:57

中國的可持續(xù)發(fā)展實踐(1)-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)中國的可持續(xù)發(fā)展實踐溫家寶曾在第六次全國環(huán)境保護大會上強調(diào)：保護環(huán)境關(guān)系到我國現(xiàn)代化建設(shè)的全局和長遠發(fā)展，是造福當(dāng)代、惠及子孫的事業(yè)。我們一定要充分認識我國環(huán)境形勢的嚴峻性和復(fù)雜性，充分認識加強環(huán)境保護工作的重要性和緊迫性，把環(huán)境保護擺在更加重要的戰(zhàn)略位置，以對國家、對民族、對子孫后代高度負責(zé)的精神，切實做好環(huán)境保護工作，推動經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)

2025-05-15 09:59

可持續(xù)發(fā)展中國的可持續(xù)發(fā)展道路-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)可持續(xù)發(fā)展中國的可持續(xù)發(fā)展道路高考考綱·展示考綱考情念和原則可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略關(guān)注生態(tài)農(nóng)業(yè)、清潔生產(chǎn)、綠色GDP、資源節(jié)約型社會、循環(huán)經(jīng)濟、有機農(nóng)業(yè)等相關(guān)熱點，運用可持續(xù)發(fā)展知識分析其意義基礎(chǔ)落實·導(dǎo)學(xué)一、環(huán)境問題與人地關(guān)系思想發(fā)展的歷史演變二、

2025-05-12 17:16

62中國的可持續(xù)發(fā)展實踐-資料下載頁

【總結(jié)】第六章人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展第二節(jié)中國的可持續(xù)發(fā)展實踐1．了解我國人口、資源、環(huán)境的現(xiàn)狀和特點。2．理解我國走可持續(xù)發(fā)展道路的原因。。、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)與生態(tài)農(nóng)業(yè)的不同之處。我國每年凈增人口1400萬人一、中國走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性人口總量大人口素質(zhì)低7%的耕地養(yǎng)活21%的人口人均資源占有量少資源需求量大資源

2025-01-15 02:35

-第六章-人口的變化-第二節(jié)-人口的空間變化課件-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)人口的空間變化,第一頁，編輯于星期五：二十二點十三分。,第二頁，編輯于星期五：二十二點十三分。,一、人口的遷移1.概念一段時間內(nèi)人的居住地在國際或本國范圍內(nèi)發(fā)生改變。2.分類(1)國際人口遷移:...

2024-10-20 20:08

-第六章-人口的變化-第二節(jié)-人口的空間變化課件-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)人口的空間變化,第一頁，編輯于星期五：二十二點十三分。,第二頁，編輯于星期五：二十二點十三分。,一、人口的遷移1.概念一段時間內(nèi)人的居住地在國際或本國范圍內(nèi)發(fā)生改變。2.分類(1)國際人口遷移:...

2024-10-25 00:37

湘教版七下地理第六章第二節(jié)非洲-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)《非洲》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：:①運用地圖等資料，了解非洲的地理位置，了解非洲政治地圖的演變。②運用地形圖及各種氣候圖，歸納非洲的地形特征和地形區(qū)的分布及氣候特征，并了解氣候與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系。③能簡要分析尼羅河和剛果河的水文特征。④從礦產(chǎn)資源、動植物資源等方面了解非洲富饒的物產(chǎn)。⑤在教師的指導(dǎo)下，基本能描述一個大洲

2024-12-08 21:59

初中地理第六章第二節(jié)人文環(huán)境教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】初中地理《第六章第二節(jié)人文環(huán)境》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)，理解由于人口過多帶來的資源問題和環(huán)境問題。。。(二)能力目標(biāo)，說明亞洲是世界上人口最多的國家。，理解由于人口過多所帶來的資源和環(huán)境問題，樹立正確的人口觀，培養(yǎng)學(xué)生計算地理數(shù)據(jù)的能力。，分析數(shù)據(jù)，了解亞洲各國經(jīng)濟發(fā)展的差異，培養(yǎng)綜合分

2025-08-01 19:49

第六章第二節(jié)中國的可持續(xù)發(fā)展實踐導(dǎo)學(xué)案-wenkub.com

第六章第二節(jié)中國的可持續(xù)發(fā)展實踐導(dǎo)學(xué)案(已改無錯字)

第六章第二節(jié)中國的可持續(xù)發(fā)展實踐導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

第六章第二節(jié)中國的可持續(xù)發(fā)展實踐導(dǎo)學(xué)案(參考版)

第六章第二節(jié)中國的可持續(xù)發(fā)展實踐導(dǎo)學(xué)案-文庫吧資料