【總結】第六章人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展第二節(jié)中國的可持續(xù)發(fā)展實踐1.了解我國人口、資源、環(huán)境的現(xiàn)狀和特點。2.理解我國走可持續(xù)發(fā)展道路的原因。。、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)與生態(tài)農(nóng)業(yè)的不同之處。我國每年凈增人口1400萬人一、中國走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性人口總量大人口素質(zhì)低7%的耕地養(yǎng)活21%的人口人均資源占有量少資源需求量大資源
2025-01-15 02:35
【總結】總場中學高中部:李瑞德學習目標:?1.理解中國走可持續(xù)發(fā)展之路的必然性。?2.理解循環(huán)經(jīng)濟與傳統(tǒng)經(jīng)濟的差別。?3.結合實例,理解可持續(xù)發(fā)展目標的實現(xiàn)途徑,明確清潔生產(chǎn)和生態(tài)農(nóng)業(yè)的含義。?4·了解公眾在可持續(xù)發(fā)展過程中應具備的態(tài)度、責任和行為準則。自學提綱:?結合中國國情分析我們?yōu)槭裁幢仨氉呖沙?/span>
2024-11-17 19:51
【總結】第二節(jié)中國的可持續(xù)發(fā)展實踐情景導入【想一想】針對我國出現(xiàn)的環(huán)境問題,我們應該采取什么樣的行動?目標導學課標展示。,個人應具備的態(tài)度和責任。重點難點、資源危機、環(huán)境危機等國情分析,理解我國走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性。。。自主預習學案基礎梳理一、走可持續(xù)發(fā)展道路的必
2024-11-18 12:03
【總結】6。3中國的可持續(xù)發(fā)展中國的可持續(xù)發(fā)展一中國走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性可持續(xù)發(fā)展是一個綜合概念,它包括生態(tài)、經(jīng)濟、社會三個方面的持續(xù)發(fā)展,在生態(tài)、經(jīng)濟、社會三個方面的持續(xù)發(fā)展相互制約、相互聯(lián)系中,共同組成了復合系統(tǒng)。實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,需遵循公平性、持續(xù)性、共同性原則。實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標,意味著深刻的變革。1
2025-05-12 22:56
【總結】?第二節(jié)中國的可持續(xù)發(fā)展實踐?1.?。?一、走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性?1.龐大的。?2.不足。?3.環(huán)境污染、破壞范圍擴大。?1
2025-02-18 07:05
【總結】1987年,在報告中提出了可持續(xù)發(fā)展的定義。1992年,通過了,第一次把可持續(xù)發(fā)展由概念推向行動。1994年3月,中國政府頒布,這是全球第一個國家級的&g
2025-05-13 07:07
【總結】2022/6/2該課件由【語文公社】QQ:764723079中國的可持續(xù)發(fā)展2022/6/2該課件由【語文公社】QQ:764723079可持續(xù)發(fā)展是一個綜合概念,它包括生態(tài)、經(jīng)濟、社會三個方面的持續(xù)發(fā)展,在生態(tài)、經(jīng)濟、社會三個方面的持續(xù)發(fā)展相互制約、相互聯(lián)系中,共同組成了復合系統(tǒng)。實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,需遵循
2025-05-12 06:35
【總結】第二節(jié)中國的可持續(xù)發(fā)展實踐學習目標?1、領悟走可持續(xù)發(fā)展之路是我國的必然選擇。?2、舉例說明協(xié)調(diào)人地關系的主要途徑。?3、認識在可持續(xù)發(fā)展過程中,個人應具備的態(tài)度和責任。為人君而不能謹守其山林菹澤草萊,不可以立為天下王。譯文:做一國之君卻不能嚴格管理山川、沼澤、土地就不能立他做天下王。
2025-02-18 06:51
【總結】中國的可持續(xù)發(fā)展山東/李延明一、單項選擇題,走可持續(xù)發(fā)展道路的主要原因是( ?。?,工、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟生產(chǎn)受到嚴重影響、資源、環(huán)境問題是我國社會生存和發(fā)展面臨巨大的壓力,人均國內(nèi)生產(chǎn)總值低于世界平均水平,影響我國循環(huán)經(jīng)濟,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的最大障礙是( ?。?1世紀議程》的國家是( ?。??! ?循環(huán)經(jīng)濟的生產(chǎn)特點是
2025-06-25 01:25
【總結】第十章農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展第一節(jié)可持續(xù)發(fā)展的一般概念第二節(jié)農(nóng)業(yè)的歷史發(fā)展階段與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展思潮第三節(jié)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展與可持續(xù)農(nóng)業(yè)第一節(jié)可持續(xù)發(fā)展的一般概念一、可持續(xù)發(fā)展思想的由來,我國2200多年前,“永續(xù)利用”的思想和定期封山育林的法令。:19世紀對林業(yè)和20世紀對漁業(yè)的研
2025-05-12 21:35
【總結】1第六章人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展第二節(jié)中國的可持續(xù)發(fā)展實踐2分析下列資料,目前,我國在快速發(fā)展過程中,在人口、資源、環(huán)境方面面臨哪些嚴峻的問題?3自然資源我國資源總量在世界排名人均占有量占世界人均值的比例土地資源31/3礦產(chǎn)資源33/5耕地資
2024-11-23 13:03
【總結】龐大的人口壓力嚴重的資源短缺自然資源總量在世界排名人均占有量占世界人均值的比例土地資源31/3礦產(chǎn)資源33/5耕地資源41/3河流徑流量61/4森林面積61/5以城市為中心的環(huán)境污染仍在發(fā)展,并迅速向農(nóng)村蔓延;土地流失、荒漠化等生態(tài)破壞的范圍仍在擴大,程度在加劇深刻的
2024-11-18 12:02
【總結】中國地圖出版社SINOMAPSPRESS普通高中課程標準實驗教科書地理必修?第3冊北大倉北大荒人類行為研究發(fā)展發(fā)展措施存在問題布局變化生產(chǎn)條件溫故知新感受發(fā)展學以致用課堂小結體驗成功第三節(jié)中國東北地區(qū)
2025-08-16 01:46
【總結】巨額懸賞2023年3月,澳大利亞的一家《公告》雜志宣布,如果誰能夠提供線索證明世界上目前仍有袋狼存活,他們將給予其125萬澳元(983,000美元)的賞金。長期有效《公告》雜志2023年3月袋狼,又名塔斯馬尼亞虎,是一種起源于澳大利亞塔斯馬
2025-01-15 02:31