【總結】1第二節(jié)幾種重要的金屬化合物（第1課時）【學習目標】1、了解鈉的氧化物、鈉的碳酸鹽的性質(zhì)、及焰色反應2、培養(yǎng)觀察能力；訓練運用對比的方法認識事物和全面地分析事物的邏輯思維能力；完善實驗能力和創(chuàng)造思維能力?！緦W習重點】1、過氧化鈉的性質(zhì)2、碳酸鈉、碳酸氫鈉的性質(zhì)【知識鏈接】，與水反應
2024-11-24 18:16
【總結】精品資源第二節(jié)離子反應（第一課時）教學目標概覽（一）知識目標使學生了解電解質(zhì)、強電解質(zhì)、弱電解質(zhì)的含義。（二）能力目標1、培養(yǎng)學生實驗能力和觀察能力。2、培養(yǎng)學生通過實驗現(xiàn)象分析、探究化學反應實質(zhì)的能力。3、培養(yǎng)學生全面認識事物、分析事物的邏輯思維能力。（三）情感目標1、通過實驗激發(fā)學生學習化學的興趣和情感。2、培養(yǎng)學生嚴謹求實、勇于探索的科學態(tài)度
2025-04-17 08:28
【總結】第3課時教學設計三維目標知識與技能、Fe2O3、Fe3O4的性質(zhì)和應用。+、Fe3+的檢驗方法及相互轉(zhuǎn)化。(OH)2、Fe(OH)3的制備和性質(zhì)。，培養(yǎng)學生的觀察能力、動手能力及分析綜合能力。過程與方法，掌握鐵的重要化合物的性質(zhì)。、演示和學生實驗
2025-06-07 21:16
【總結】LOGO鐵的化合物及其應用自然界中的鐵礦石黃鐵礦【FeS2】菱鐵礦【FeCO3】自然界中的鐵礦石赤鐵礦【Fe2O3】磁鐵礦【Fe3O4】自然界中的鐵礦石鐵的化合物的分類問題一除了以上鐵的化合物，你還知道有哪些鐵的化合物？FeOFe2O3Fe3O4FeCl2FeCl3
2025-10-08 10:02
【總結】2020/12/24江西省南康中學鐘曉慧老師制作1高中化學CAI輔助教學江西省南康中學化學課件制作人：鐘曉慧2020/12/24江西省南康中學鐘曉慧老師制作2鐵
2024-11-17 15:28
【總結】鐵及其化合物復習赤城一中胡孝新思考一：實驗室有兩瓶溶液，一瓶是FeSO4溶液，另一瓶是FeCl3溶液，但瓶上無標簽，請你設計方案判斷哪一瓶是FeCl3？?方案1：觀察溶液的顏色（FeCl2溶液淺綠色，F(xiàn)eCl3溶液是棕黃色），或觀察瓶內(nèi)有無黑色粉末?方案2：取樣，分別滴加KSCN溶液，溶液呈血紅色的試液為FeCl3
2025-08-01 14:19
【總結】思考我們看到太陽每天為什么總是東升西落？第二節(jié)地球的運動地球的運動地球的自傳地球的公轉(zhuǎn)一、地球的自轉(zhuǎn)1、定義：地球不停的圍繞地軸的旋轉(zhuǎn)。2、自轉(zhuǎn)的方向自西向東
2024-11-24 12:14
【總結】第二節(jié)說課稿一.教材分析1.本節(jié)的地位和作用本節(jié)是教材高二上學期第四章的第二節(jié)《鐵和鐵的化合物》的第一課時，在初中階段比較膚淺地了解一些鐵的知識，本節(jié)要在這些知識的基礎上結合高一學過的元素周期表、氧化還原反應、電離理論等知識進一步加深學習鐵的有關性質(zhì)。從本質(zhì)上了解鐵是一種變價金屬，為學好鐵的化合物及鋼鐵的冶煉打下基礎，另外本節(jié)還涉及到
2025-06-29 17:58
【總結】《鐵、銅及其化合物》復習學案及鞏固練習一、鐵、銅的存在和獲取1、存在：鐵，銅是人類最早認識和使用的兩種金屬，鐵、銅在自然界中主要以的形式存在。常見的有磁鐵礦、赤鐵礦，常見的銅鐵礦有黃銅礦（CuFeS2）、孔雀石等。2、煉鐵(1)反應原理：在高溫下，用還原劑(主要是CO)把
2025-04-17 12:51
【總結】高三年級化學作業(yè)總第（）期姓名學號第學習小組命題人：校對人：
2025-03-26 04:55
【總結】大膽的猜測為什么要研究物質(zhì)性質(zhì)?我們應怎樣研究物質(zhì)的性質(zhì)呢?--利用溴化銀的感光性--利用疊氮化鈉（NaN3）在強烈撞擊的情況下快速分解產(chǎn)生大量氮氣的性質(zhì)--利用有關燃料的性質(zhì)制成火箭推進劑（第一課時）我們在初中化學學習中認識了哪些主要物質(zhì)？
2024-11-23 14:10
【總結】1第二節(jié)鋁及其化合物2基礎知識回顧一、鋁元素在自然界中的存在鋁元素在地殼中含量豐富，僅次于氧和硅，是含量最多的金屬，它屬于有色金屬和輕金屬，自然界中的鋁全部以化合態(tài)存在；鋁土礦的主要成分是Al2O3。二、鋁單質(zhì)銀白色有金屬光澤的固體，有良好的延展性、導電性和導熱性等。
2025-09-19 13:54
【總結】探究Fe3+和Fe2+的轉(zhuǎn)化阜陽二中王棟梁一、說教學背景二、說教法三、說學法四、說教學過程五、說板書設計六、說教學效果評價說課流程一、說教學背景三價鐵和亞鐵的轉(zhuǎn)化選自化學必修1第二章第三節(jié),它牽涉到第二章氧化還原反應、離子反應的相關知識，是對前面所
2025-01-03 23:50
【總結】專題三從礦物到基礎材料第二單元鐵銅及其化合物的應用一、感知鐵和銅——物理性質(zhì)1、鐵是可以被磁鐵吸引的銀白色金屬銅是紫紅色的金屬。2、鐵和銅都有良好的導電性和導熱性。３、鐵和銅的密度較大，熔沸點較高。鐵、銅作為金屬單質(zhì)能夠與哪些類型的物質(zhì)反應？盡可能多地寫出這些反應的化學方程式，并分析鐵和銅
2024-11-09 09:39
【總結】鐵的重要化合物活動一、了解鐵的常見氧化物活動一、了解鐵的常見氧化物活動一、了解鐵的常見氧化物活動一、了解鐵的常見氧化物與酸反應(離子方程式)水溶性Fe的化合價化學式俗名顏色、狀態(tài)四氧化三鐵氧化鐵氧化亞鐵與酸反應離子方程式水溶性的化合價化學式顏色、狀態(tài)四氧化三鐵氧化鐵氧化亞鐵活動二、探究鐵
2024-11-19 18:23
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