【總結(jié)】第一節(jié)無機(jī)非金屬材料的主角硅硅的氧化物及硅酸鹽構(gòu)成了地殼中大部分的巖石、沙子和土壤、約占地殼總量的90%以上。硅的分布與存在?存在:沒有游離態(tài),只有化合態(tài)?分布:自然界中分布廣泛,在地殼中居第二位,僅次于氧。是構(gòu)成礦物和巖石的基本元素
2025-08-16 02:17
【總結(jié)】第三節(jié)鐵和鐵的化合物知識(shí)導(dǎo)圖一、鐵物理性質(zhì)銀白色,熔沸點(diǎn)較高,抗腐蝕性強(qiáng),能被磁鐵吸引,具有金屬的一般物理性質(zhì)?;瘜W(xué)性質(zhì)1、與非金屬的反應(yīng)(1)常溫下:鐵被腐蝕生成鐵銹,其主要成分是Fe2O3。點(diǎn)燃:3Fe+2O2Fe3O4.(2)Fe+SFeS(3)2Fe+3Cl22FeCl3(產(chǎn)生棕色的煙)2、與H2O的反應(yīng)3Fe+4H2O(g)
2025-08-05 17:53
【總結(jié)】專題20、鐵、鋁銅及其化合物一、鐵、銅在自然界中的存在:自然界中,鐵和銅主要以_______(填“游離態(tài)”或“化合態(tài)”)形式存在,也有少量的鐵、銅單質(zhì)存在,其中鐵單質(zhì)主要只存在于__________中。化合態(tài)隕鐵(天石)含有鐵的礦石主要有哪些?含有銅的礦石主要哪些?你知道嗎常見的鐵礦石磁鐵礦(
2025-01-08 13:53
【總結(jié)】復(fù)習(xí)學(xué)案:氮及其化合物復(fù)習(xí)目標(biāo)1、掌握N2、NO、NO2的重要性質(zhì)及其與環(huán)境的關(guān)系。2、掌握氨的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。3、了解銨鹽的性質(zhì)并掌握銨根離子的檢驗(yàn)方法。4、掌握硝酸的重要性質(zhì),理解濃、稀硝酸與金屬反應(yīng)的特點(diǎn)知識(shí)梳理一、氮在自然界中的循環(huán)1、存在游離態(tài)(單質(zhì)):_______,______態(tài):存在于動(dòng)植物體、土壤和水體中。
2025-04-17 05:18
【總結(jié)】精品資源《金屬及其化合物》單元復(fù)習(xí)金屬NaAlFeCu金屬原子失電子趨勢(shì)與氧氣作用緩慢氧化點(diǎn)燃與水作用與酸(以HCl為例)作用與鹽溶液作用CuSO4FeCl3
2025-04-17 12:16
【總結(jié)】鈉及其化合物高三化學(xué)復(fù)習(xí)考綱要求1、掌握鈉的物理性質(zhì),保存方法、工業(yè)制法用途2、掌握鈉的化學(xué)性質(zhì)及有關(guān)現(xiàn)象的解釋和有關(guān)計(jì)算。3、掌握Na2O、Na2O2的重要性質(zhì)及典型實(shí)驗(yàn)。4、掌握Na2CO3、NaHCO3的重要性質(zhì)及典型計(jì)算。5、學(xué)會(huì)用焰色反應(yīng)來鑒別鉀鈉和其他的離子。6、能運(yùn)用原子結(jié)構(gòu)理論及用實(shí)驗(yàn)事實(shí)解釋與驗(yàn)證
2025-01-08 13:11
【總結(jié)】嵩明一中楊文清高考第一輪復(fù)習(xí)(元素化合物部分)——堿金屬第一節(jié)鈉及其化合物復(fù)習(xí)2020高考大綱要求:1)了解金屬鈉的物理性質(zhì),掌握鈉和鎂化學(xué)性質(zhì)。2)以氫氧化鈉為例,了解重要的堿的性質(zhì)和用途。了解鈉的重要化合物。
2024-11-10 00:33
【總結(jié)】專題三:從礦物到基礎(chǔ)材料第二單元:鐵銅的獲取及應(yīng)用銅及其化合物的性質(zhì)銅及其化合物的性質(zhì)銅的存在于自然界,銅的存在:黃銅礦、孔雀石銅有少量的以游離態(tài)形式存在自然界二、銅的物理性質(zhì):金屬物理性質(zhì)應(yīng)用銅;℃,沸點(diǎn)2567℃;
2024-11-12 01:49
【總結(jié)】,第三章金屬及其化合物,第一頁,編輯于星期六:一點(diǎn)三十分。,,第三講鐵及其重要化合物,第二頁,編輯于星期六:一點(diǎn)三十分。,[考綱要求]1.了解鐵的主要性質(zhì)及應(yīng)用。2.了解鐵的重要化合物的主要性質(zhì)及應(yīng)用...
2024-10-20 21:05
【總結(jié)】2004年——2008年鐵及其化合物高考試題1.(廣東文科基礎(chǔ)64)、鐵和鐵合金是生活中常用的材料,下列說法正確的是()A.不銹鋼是鐵合金,只含金屬元素B.一定條件下,鐵粉可與水蒸氣反應(yīng)C.鐵與鹽酸反應(yīng),鐵合金不與鹽酸反應(yīng)D.在空氣中,鐵板比鍍鋅鐵板更耐腐蝕2、(2005年上海)+、+,,待Fe3+完全還原后,溶液中Fe2+的物質(zhì)的量濃度為(假設(shè)反應(yīng)前后
2025-06-07 23:03
【總結(jié)】化學(xué)多媒體教學(xué)湖北省京山一中程少軍26Fe鐵3d64s2考點(diǎn)一:鐵元素的位置和原子結(jié)構(gòu)示意圖14用鐵片與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時(shí),下列措施不能使氫氣生成速率加大的是(),改用98%濃硫酸CuSO4溶液,改用鐵粉考點(diǎn)二:金屬鐵的
2024-11-11 04:33
【總結(jié)】鐵和鐵的化合物(一)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1。掌握鐵的化學(xué)性質(zhì)2.理解鐵鹽和亞鐵鹽的相互轉(zhuǎn)變3.了解鐵的氧化物和氫氧化物4.掌握鐵離子的檢驗(yàn)方法能力目標(biāo):1。通過演示實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力2.培養(yǎng)學(xué)生分析問題的方法,提高綜合運(yùn)用知識(shí)的能力情感目標(biāo):1。通過工業(yè)上鐵的冶煉,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義
2025-04-17 00:27
【總結(jié)】鐵和鐵的化合物說課稿 一、說理念 高中生,其心理特點(diǎn)是處于發(fā)展成熟期,思維特點(diǎn)是處于形象到抽象的過渡期,而這節(jié)課剛好是高二化學(xué)必修教材中的第三章鐵和鐵的化合物中的專題課,因此,設(shè)計(jì)這節(jié)課意在著重培...
2024-12-04 23:52
【總結(jié)】初中化學(xué)元素化合物復(fù)習(xí)一、元素化合物知識(shí)重點(diǎn)1、單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽各類代表物質(zhì)的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)反應(yīng)的條件、在化學(xué)變化中產(chǎn)生的現(xiàn)象及對(duì)現(xiàn)象的正確描述2、各類代表物質(zhì)的用途(因性質(zhì)而定)3、各類代表物質(zhì)的鑒別4、碳及其化合物的相互關(guān)系5、單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的相互關(guān)系6、典型
2024-11-10 23:02
【總結(jié)】重要考點(diǎn)命題規(guī)律(如Na、Al、Fe、Cu等)及其重要化合物的主要性質(zhì)和重要應(yīng)用。(如N、S、Si、Cl等)及其化合物的主要性質(zhì)和重要應(yīng)用。、金屬礦物等自然資源綜合利用方面的重要作用。應(yīng)用。常見無機(jī)物在生產(chǎn)中的應(yīng)用和對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。高考試題,無論是對(duì)實(shí)驗(yàn)還是設(shè)計(jì)探究或計(jì)算
2024-11-10 23:20