【總結(jié)】?!岸趸虻男再|(zhì)”教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析:本節(jié)選自人教版高中化學(xué)必修一第四章第三節(jié),二氧化硫是學(xué)生初步認(rèn)識(shí)環(huán)境污染一種主要物質(zhì),二氧化硫的性質(zhì)是本節(jié)的一個(gè)重點(diǎn),也是高中化學(xué)的重點(diǎn)之一。通過對(duì)其物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)的了解掌握,使學(xué)生樹立較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)及辨證認(rèn)識(shí)化學(xué)物質(zhì)。尤其是通過小組討論探究其物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì),對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)興趣、培養(yǎng)探究精神具有重要的意義。二、學(xué)情分析:
2025-04-16 13:00
【總結(jié)】三大環(huán)境問題你知道嗎?環(huán)境的疑問為什么人們談?wù)撍嵊昕傄獙⑵渑cSO2聯(lián)系在一起?酸雨、溫室效應(yīng)、臭氧層空洞江蘇溧陽周雪峰SO2的物理性質(zhì)無色,有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易液化(沸點(diǎn)是-10oC),易溶于水(常溫常壓下1體積水40體積SO2).【思考】實(shí)
2024-11-03 16:40
【總結(jié)】二氧化硫環(huán)境保護(hù)吳昌煜一、SO2的物理性質(zhì)1、你是否知道酸雨是怎樣形成的?它的主要成份是什么?請說說你所了解的有關(guān)酸雨的知識(shí)。無色,有刺激性氣味,有毒的氣體。密度比空氣大,易溶于水(1:40),易液化(—10℃)。稀H2SO4Na2SO3石灰水溴水KMnO4溶液品紅
2024-11-18 15:27
【總結(jié)】首頁前頁后頁末頁結(jié)束二氧化硫環(huán)境保護(hù)首頁前頁后頁末頁結(jié)束一、SO2的物理性質(zhì)1、你是否知道酸雨是怎樣形成的?它的主要成份是什么?請說說你所了解的有關(guān)酸雨的知識(shí)。無色,有刺激性氣味,有毒的氣體。密度比空氣大,易溶于水(1:40),易液化(—10℃)。首頁
2024-11-06 21:11
【總結(jié)】第一篇:二氧化硫減排檔案 第一部分二氧化硫減排檔案 一、電廠脫硫 (一)檔案材料目錄。 (二)削減量計(jì)算書。 (三)機(jī)組投產(chǎn)時(shí)間的環(huán)評(píng)批復(fù)和驗(yàn)收文件。 (四)脫硫設(shè)施可研、設(shè)計(jì)文件、環(huán)評(píng)批...
2024-11-15 12:25
【總結(jié)】二氧化硫的性質(zhì)和作用漳州市第八中學(xué)酸雨的警示.mpeg1.什么是酸雨?2.正常雨水pH應(yīng)在什么范圍?3.酸雨是怎樣形成的?4.酸雨有什么危害?怎樣防治?二氧化硫是一種無色、有刺激性氣味、有毒、比空氣重、容易液化、易溶于水的氣體。
2025-08-05 00:56
【總結(jié)】第二節(jié)二氧化硫攝于1908年德國攝于1968年德國是什么使雕像變得模糊不清呢?實(shí)驗(yàn)SO2通入石蕊溶液中SO2通入碘水溶液中SO2通入氫硫酸溶液中SO2通入品紅溶液中。再把溶液加熱。
2024-10-24 14:22
【總結(jié)】....齊齊哈爾大學(xué)化工原理課程設(shè)計(jì)說明書水吸收SO2填料塔(3200m3/h)學(xué)院:食品與生物工程學(xué)院專業(yè)班:生工112班姓名:蔣燕妮
2025-04-18 22:47
【總結(jié)】首頁前頁后頁末頁結(jié)束二氧化硫環(huán)境保護(hù)吳昌煜首頁前頁后頁末頁結(jié)束一、SO2的物理性質(zhì)1、你是否知道酸雨是怎樣形成的?它的主要成份是什么?請說說你所了解的有關(guān)酸雨的知識(shí)。無色,有刺激性氣味,有毒的氣體。密度比空氣大,易溶于水(1:40),易液化(—10℃)。
2024-12-08 07:13
【總結(jié)】1水吸收二氧化硫填料塔設(shè)計(jì)摘要:本設(shè)計(jì)的目的在于除去工業(yè)放空尾氣中的有害物質(zhì)。尾氣的初始條件為:20℃,常壓下,體積流量為2500m3/h混合氣(空氣+SO2),其中SO2體積分?jǐn)?shù)5%,出塔SO2含量為%。設(shè)計(jì)方案:用水吸收SO2屬中等溶解度的吸收過程,為提高傳質(zhì)效率,選用逆流吸收流程。因用水作為吸收劑,且SO2不作為
2025-01-16 23:24
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中化學(xué)》必修1《二氧化硫和三氧化硫》第四章非金屬及其化合物第三節(jié)《硫和氮的氧化物》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與能力?1、了解SO2的物理性質(zhì),掌握SO2水溶液酸性,水溶液漂白性等化學(xué)性質(zhì)。?2、培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、觀察、分析能力,訓(xùn)練知識(shí)應(yīng)用能力。?教學(xué)重點(diǎn)、
2024-11-09 05:01
2025-06-06 12:25
【總結(jié)】化工原理課程設(shè)計(jì)題目水吸收二氧化硫填料塔的設(shè)計(jì)教學(xué)院化工與材料工程學(xué)院專業(yè)班級(jí)材化0901學(xué)生姓名學(xué)生學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師
2025-06-27 09:48
【總結(jié)】“課程的設(shè)計(jì)以學(xué)生的發(fā)展為本,關(guān)注學(xué)生科學(xué)探究的學(xué)習(xí)過程和方法,以及伴隨這一過程產(chǎn)生的積極情感體驗(yàn)和正確的價(jià)值觀?!睂W(xué)情分析教法與學(xué)法分析《二氧化硫》《二氧化硫》教學(xué)設(shè)計(jì)說明教學(xué)設(shè)計(jì)說明教材分析教材分析教
2024-10-19 09:33
【總結(jié)】二氧化硫年度計(jì)劃制定主要內(nèi)容?上年總量基數(shù)?新增量預(yù)測?減排年度目標(biāo)?各項(xiàng)減排措施?配套政策和保障措施?減排計(jì)劃項(xiàng)目清單?可達(dá)性分析新增二氧化硫排放量預(yù)測?二氧化硫排放量預(yù)測分為工業(yè)和生活兩部分。SO2排放量=工業(yè)鍋爐SO2排放量+生產(chǎn)工藝SO2排放量+社會(huì)生活SO2排放量。
2025-05-10 04:37