二氧化硫的性質教學設計(編輯修改稿)
2025-05-13 13:00 本頁面
【文章內容簡介】 料引合作探究入小組討論，探究[教師引導]從元素化合價的角度推測SO2可能具有的化學性質。同樣為了證實你的推測，請?zhí)岢黾僭O [講解總結]S元素化合價可由+4降至0，也可由+4升至+6。SO2能將Na2S中2價的硫元素氧化成零價，說明SO2具有氧化性。SO2能將Br2和KMnO4還原而使溴水和酸性KMnO4溶液褪色。說明SO2具有還原性[板書] 2. 氧化性 SO2 +Br2 +2H2O=H2SO4 +2HBrSO2能使氯水、溴水、KMnO4溶液褪色。學生探究：小組討論，提出設想強化化學分類思想的重要性，回顧酸性氧化物的通性，培養(yǎng)學生構建比較完整的元素化合物知識體系的框架拓展深化[知識升華]研究物質化學性質可以從哪些方面進行思考？[講解總結]1．物質所屬類別，往往就具備此類物質的通性。2．物質中主要元素的化合價，從氧化、還原的角度進行分析。3．物質所具備的一些特殊性質。通過探究二氧化硫的特性，讓學生明確物質具有唯一性的特點，也培養(yǎng)了學生質疑的能力。講解總結[提問]二氧化硫在生活生產中的用途很多，但它的危害性也非同小可，二氧化硫和某些含硫化合物的漂白作用也被一些不法廠商非法用來加工食品以使食品增白等。食用這類食品，對人的肝、腎臟等有嚴重損害，并有致癌作用。二氧化硫的用途1．制造硫酸。2．漂白白紙漿、毛、絲、草編制品等。 3．作食物和干果的防腐劑。積極思考，歸納總結，分組討論，通過剛結束的探究實驗，學生很容易總結出通過哪些角度來研究物質化學性質從特殊到一般，從而達到舉一反三，自我推測驗證物質化學性質的學習方法。反思交流你學習本課后有哪些收獲？有什么感受？學生閱讀，積極回答：SO2在日常生活中有一定用處，工業(yè)上常用二氧化硫來漂白紙漿、毛、絲、草帽辮等，此外，二氧化硫還用于殺菌消毒。引導學生分析問題，明白任何事物都是一分為二的，有益處，也可能帶來危害。練習鞏固課堂練習學生練習通過習題加深對二氧化硫性質的掌握布置作業(yè)如何證明CO2中混有SO2?如何證明SO2中混有CO2? 學生思考加深理解板書設計 二氧化硫性質性質的探究
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1