【總結(jié)】暑假,我有幸領(lǐng)略了世界八大奇跡之一―秦兵馬誦的威武雄姿。記得那天中午,風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云, 我們驅(qū)車來(lái)到了秦兵馬俑所在地。這里門前廣場(chǎng)上人山人海,熱鬧非凡,聚集了國(guó)內(nèi)外觀光的游客。下面 由小編來(lái)給...
2024-09-16 04:10
【總結(jié)】《秦兵馬俑》教學(xué)設(shè)計(jì)榆中縣王保營(yíng)小學(xué)牛菊翠教學(xué)目標(biāo):8個(gè)生字。,想象秦兵馬俑的神態(tài)與氣勢(shì),激發(fā)民族自豪感。教學(xué)重難點(diǎn):通過(guò)閱讀課文,想象秦兵馬俑宏偉的氣勢(shì)和鮮明而豐富多樣的神態(tài),激發(fā)民族自豪感。教學(xué)準(zhǔn)備:老師制作好相關(guān)課件。教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)。教學(xué)設(shè)計(jì):一、談話引入,走進(jìn)西安
2024-11-23 12:22
【總結(jié)】12、秦兵馬俑兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,形象鮮明。將軍俑武士俑騎兵俑車兵俑弓弩手馬俑自學(xué)4-9自然段,完成:?讀一讀,劃出描寫兵馬俑外貌、神態(tài)、動(dòng)作的詞。?議一議,你喜歡哪一類兵馬俑,為什么??演一演,根據(jù)書上的描寫擺一個(gè)造型,其他同學(xué)猜猜演的是什么俑。將
2024-10-12 17:12
【總結(jié)】14秦兵馬俑一、教學(xué)目標(biāo),聯(lián)系上下文體會(huì)“所向披靡、舉世無(wú)雙、惟妙惟肖、絕無(wú)僅有”等成語(yǔ)表達(dá)的意思,并積累運(yùn)用。,梳理課文內(nèi)容,抓住“兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,個(gè)性鮮明”這個(gè)過(guò)渡句(段),揣摩文章總分總的說(shuō)明順序?!氨R俑規(guī)模宏大、類型眾多、個(gè)性鮮明”的特點(diǎn),感受作者“列數(shù)字”“作比較”“舉例子”等說(shuō)明方法結(jié)合運(yùn)用的表達(dá)效果,品讀文章說(shuō)明、描摹與生動(dòng)聯(lián)想相結(jié)合的語(yǔ)言特色,
2024-08-13 09:11
【總結(jié)】秦兵馬俑說(shuō)課稿 秦兵馬俑說(shuō)課稿1一、說(shuō)教材 《秦兵馬俑》是蘇教版五年級(jí)下冊(cè)第四單元的一篇課文。課文一方面用詳盡的數(shù)據(jù)說(shuō)明了兵馬俑宏大的規(guī)模,另一方面從身材體格、衣著披掛、動(dòng)作神態(tài)等方面...
2024-12-07 01:14
【總結(jié)】《秦兵馬俑》教案 《秦兵馬俑》教案1 ?。?、語(yǔ)文教學(xué)具有審美性的特點(diǎn),遵循這一特點(diǎn),挖掘語(yǔ)文的審美因素,把學(xué)生帶入意境,批文如情,是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的有效策略。 2、語(yǔ)文教學(xué)是工具性與...
2024-12-06 01:18
【總結(jié)】秦始皇兵馬俑旅游心得體會(huì) #秦始皇兵馬俑旅游心得體會(huì)范文1 #暑假,媽媽為了讓我去感受下舉世聞名的世界四大古都之一――西安的文化氛圍,于8月10日帶我去游覽了西安。給我印象最深刻的是秦始皇...
【總結(jié)】第一篇:《秦兵馬俑》教學(xué)反思 14、《秦兵馬俑》教學(xué)反思: 針對(duì)這一教學(xué)重點(diǎn)為,我主要設(shè)計(jì)了三個(gè)大問(wèn)題:課文主要向我們介紹了哪幾種類型的兵馬俑?他們有著怎樣的鮮明形象?仔細(xì)讀讀課文,選擇你喜歡的一...
2024-11-03 22:28
【總結(jié)】《秦兵馬俑》教學(xué)設(shè)計(jì) ** 【教材分析】 《秦兵馬俑》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書四年級(jí)上冊(cè)第五單元的一篇略讀課文。這篇課文的前兩篇課文分別是《長(zhǎng)城》、《頤和園》,這三篇課文共同反映一個(gè)主題:中...
2024-10-29 14:45
【總結(jié)】1 ?秦兵馬俑?說(shuō)課稿 我今天執(zhí)教的是蘇教版語(yǔ)文第十二冊(cè)第19課? 秦兵馬俑?。 這是一篇狀物類的散文,課文從兩方面詳盡而生動(dòng)地描繪了秦 兵馬俑規(guī)模宏大、類型眾多、形象鮮明的特點(diǎn),反映了...
2024-09-23 04:43
【總結(jié)】1 ?秦兵馬俑?教案 教學(xué)要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文 2、憑借課文的語(yǔ)文材料,感受中國(guó)悠久燦爛的民族文化和人民 無(wú)窮無(wú)盡的智慧,激發(fā)民族自豪感。 教學(xué)準(zhǔn)備:秦兵馬俑的課件...
2024-09-23 04:50
【總結(jié)】1 《秦兵馬俑》教學(xué)反思 11月下旬我執(zhí)教了小學(xué)五年級(jí)閱讀課《秦兵 馬俑》,聽了許多老師的點(diǎn)評(píng),感觸頗多??v觀我的整個(gè)教學(xué)過(guò)程 和老師們提出的許建議多合理化,我認(rèn)識(shí)到了以下幾點(diǎn): 1、創(chuàng)...
2024-08-15 02:34
【總結(jié)】第一篇:《秦兵馬俑》教案分析 《秦兵馬俑》教案分析 【教學(xué)目標(biāo)】 1、認(rèn)識(shí)8?jìng)€(gè)生字。 2、有感情地朗讀文,想像兵馬俑的神態(tài)與氣勢(shì),激發(fā)民族自豪感。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 通過(guò)學(xué)習(xí)秦始皇兵馬俑的陣...
2024-10-21 14:38
【總結(jié)】第一篇:《秦兵馬俑》詞語(yǔ)解釋 《秦兵馬俑》詞語(yǔ)解釋 【魁梧】 (身材)強(qiáng)壯高大。文章指的是將軍傭身材魁梧,給人一種冷峻威嚴(yán)的感覺(jué)。【舉世無(wú)雙】 人世間沒(méi)有第二個(gè)。形容極其罕見?!舅蚺摇? ...
2024-10-25 12:51
【總結(jié)】1 《秦兵馬俑》說(shuō)課 我今天說(shuō)課的內(nèi)容是國(guó)標(biāo)版語(yǔ)文第十冊(cè)第1 3課的《秦兵馬俑》。 一、教材分析。 這是一篇狀物類的散文,課文從兩方面詳盡而生動(dòng)地描繪了秦 兵馬俑規(guī)模宏大、類型眾多、形...
2024-08-15 15:53