【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，就是要改善民生，包括教育、就業(yè)、醫(yī)療、社會(huì)保障等等，即要全面保障人民群眾的衣食住行，使人民能豐衣足食、安居樂(lè)業(yè)，過(guò)上體面的生活；從精神層面上說(shuō)，就是要尊重人民，保障人民的自由和民主權(quán)利，堅(jiān)持公平正義的理念，堅(jiān)持法律面前人人平等。使得“躲貓貓”、“摔跤死”事件不再發(fā)生。使得以“被”作前綴的新詞不要再出現(xiàn)，充分尊重人民大眾的話(huà)語(yǔ)權(quán)?！　乜偫硖岢龅摹白屓嗣裆畹母凶饑?yán)”，凸顯了在新時(shí)期新形勢(shì)下，我們黨和政府執(zhí)政理念的逐步成熟和深刻發(fā)展。相信在黨和政府的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心、眾志成城的共同努力，全國(guó)人民一定能過(guò)上更幸福、更平等、更有尊嚴(yán)的美好生活！　　2010年許多“熱詞”不斷涌現(xiàn)，諸如第六次人口普查、世博等，請(qǐng)列舉你印象里的兩個(gè)熱詞并說(shuō)一下你的看法。　　【參考答案】　　我想到的熱詞是“蒜你狠”、“豆你玩”。從今年年初開(kāi)始，全國(guó)各個(gè)農(nóng)產(chǎn)品輪番上漲，部分品種甚至已經(jīng)是二次漲價(jià)。 “蒜你狠”、“豆你玩”、“姜你軍”等新詞，嬉笑間透出無(wú)奈。于是今年，國(guó)務(wù)院重申建立菜籃子市長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，以解決農(nóng)民“賣(mài)菜難”、市民“買(mǎi)菜貴”的問(wèn)題。　　溫家寶總理說(shuō)過(guò)：蔬菜的質(zhì)量和價(jià)格關(guān)乎每個(gè)家庭的生活,關(guān)鍵是要處理好生產(chǎn)、流通和消費(fèi)三個(gè)方面的關(guān)系,發(fā)揮好政府調(diào)控和市場(chǎng)機(jī)制的作用。菜籃子涉及到千家萬(wàn)戶(hù)的食品安全，涉及到老百姓的生活質(zhì)量，強(qiáng)化“菜籃子”市長(zhǎng)負(fù)責(zé)制是民心所向?！　〗衲暝S多地方氣候有些反常，這在一定程度上影響了農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷(xiāo)售。根本原因在于，一些地方農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)和銷(xiāo)售過(guò)于放任自流，導(dǎo)致農(nóng)產(chǎn)品的謀、產(chǎn)、運(yùn)、儲(chǔ)、銷(xiāo)等環(huán)節(jié)失于必要的引導(dǎo)協(xié)調(diào)，加之有人借機(jī)哄抬物價(jià)，造成各地農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格居高不下。我們已經(jīng)進(jìn)入了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，但是由于我們的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)還不夠成熟，必須經(jīng)常進(jìn)行引導(dǎo)協(xié)調(diào)。這也是國(guó)家制定“菜籃子”市長(zhǎng)負(fù)責(zé)制一個(gè)重要原因。　　心系民生就是要從群眾最關(guān)心、與群眾生活聯(lián)系最緊密的衣、食、住、行等方面入手，政府部門(mén)應(yīng)深入實(shí)際，傾聽(tīng)民意，了解并及時(shí)解決老百姓生活中出現(xiàn)的各種雖小卻與日常生活息息相關(guān)的具體困難，嚴(yán)厲打擊各種囤積居奇串通漲價(jià)行為，確保菜價(jià)基本穩(wěn)定，真正使老百姓的日常生活得到保障，更好地滿(mǎn)足城鄉(xiāng)居民的生活需求和消費(fèi)需求?！　∫虼诵枰龅角袑?shí)強(qiáng)化“菜籃子”市長(zhǎng)負(fù)責(zé)制；加強(qiáng)蔬菜生產(chǎn)基地建設(shè)；改善蔬菜流通設(shè)施條件；落實(shí)和完善“綠色通道”政策；提高蔬菜產(chǎn)銷(xiāo)組織化程度；強(qiáng)化蔬菜信息體系建設(shè)等。這是“菜籃子”市長(zhǎng)負(fù)責(zé)制運(yùn)作的基本方法?！　?你的領(lǐng)導(dǎo)和同事產(chǎn)生矛盾，讓你當(dāng)場(chǎng)作出表態(tài)，如果各位考官是你的領(lǐng)導(dǎo)和同事，請(qǐng)你現(xiàn)場(chǎng)模擬下你該怎么辦?！　　緟⒖即鸢浮俊　」ぷ髦谐霈F(xiàn)一些意見(jiàn)和分歧是難免的，這也是相互學(xué)習(xí)、相互提高的一個(gè)過(guò)程，有利于促進(jìn)工作更好的完成。只要不破壞團(tuán)隊(duì)的和諧，只要是有利于工作的開(kāi)展，有一些爭(zhēng)辯也是好的。遇到領(lǐng)導(dǎo)與同事有矛盾這樣的情況，我會(huì)這樣處理：　　認(rèn)真聽(tīng)了并且思考了剛才局長(zhǎng)和小王（可任意設(shè)置名字）的討論，我認(rèn)為大家的出發(fā)點(diǎn)是一致的，都是基于更好的完成工作，分歧點(diǎn)就在于采用哪種方案更合適些，我是這樣看的，我覺(jué)得局長(zhǎng)的方案是基于大局出發(fā)，想的更周全，對(duì)工作更具有指導(dǎo)意義，比如后續(xù)工作方面我們就都沒(méi)有想到，所以我覺(jué)得還是應(yīng)該以局長(zhǎng)這個(gè)方案為準(zhǔn)，為我們的指導(dǎo)原則。同事小王的方案有許多細(xì)節(jié)很有創(chuàng)新性，我很受啟發(fā)，我們不妨再仔細(xì)研究一下，把這些創(chuàng)新性的思路吸收進(jìn)來(lái)，補(bǔ)充到局長(zhǎng)的方案里。我想可不可以這樣，經(jīng)過(guò)剛才的討論，基本思路已經(jīng)明確了，局長(zhǎng)您給再我們講一下方案的修改思路和需注意的細(xì)節(jié)，我和小李整理一下，回去之后把一些方案細(xì)節(jié)再完善一下并形成一份詳細(xì)的修改意見(jiàn)，交給您審閱，再進(jìn)一步討論并完善工作方案。局長(zhǎng)您看這樣行嗎？　　相信經(jīng)過(guò)我的調(diào)節(jié)，矛盾很快就可消除，畢竟大家都是為了把工作做得更好。經(jīng)過(guò)這次討論，這項(xiàng)工作也一定會(huì)更好的開(kāi)展。這件事也給了我一定的啟示，在以后的工作生活中不僅要學(xué)會(huì)處理工作中的難題，更要協(xié)調(diào)好各方的關(guān)系，與領(lǐng)導(dǎo)和同事多溝通、多相互了解，保證和諧、團(tuán)結(jié)的工作氛圍。1毛主席去陜甘寧調(diào)查，遇到老農(nóng)民聊天，說(shuō)“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，你怎么看？　　【參考答案】　　調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)。重視調(diào)查研究，歷來(lái)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是辨證唯物主義認(rèn)識(shí)論的基本要求，是黨保持同人民群眾密切聯(lián)系的重要渠道，也是我們黨的一項(xiàng)基本工作方法和領(lǐng)導(dǎo)制度。毛澤東同志則是我們黨最早倡導(dǎo)調(diào)查研究，在調(diào)查研究的理論與實(shí)踐方面都有突出建樹(shù)的革命領(lǐng)袖。“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”就出自他老人家之口。　　“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”其寓意就在于提示和提醒我們：調(diào)查研究是理論聯(lián)系實(shí)際和求真務(wù)實(shí)的必然途徑，也是做好工作的基本功。如果不了解實(shí)際情況，憑老經(jīng)驗(yàn)、想當(dāng)然、拍腦袋，把自己的主觀愿望當(dāng)作客觀現(xiàn)實(shí)，就不可能作出正確的決策。因此在調(diào)查研究中，我們必須堅(jiān)持走“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去”的群眾路線。眼要勤看看，耳要勤聽(tīng)聽(tīng)，腳要勤走走，腦要勤想想。以某市建垃圾焚燒廠的事件為例，選址提案剛一出臺(tái)立刻就遭到了市民的反對(duì)，政府勸說(shuō)無(wú)果，最后只能放棄建設(shè)計(jì)劃。從這件事情可以看出，政府在做決策之前是缺乏調(diào)查的，如果在確定選址地點(diǎn)之前能夠做好充分調(diào)研工作，能充分征求市民的意見(jiàn)，我想后來(lái)的爭(zhēng)執(zhí)完全是可以避免的。當(dāng)然，這件事情的最終結(jié)果是政府重新調(diào)查，尊重民意。也正是在充分調(diào)研、尊重民意這樣的背景下，廣州市出臺(tái)了《重大民生決策公眾征詢(xún)工作規(guī)定》，并于與2010年5月19日起正式實(shí)施。根據(jù)規(guī)定，重大民生決策前都要經(jīng)過(guò)重大民生決策的擬制、審核、公示、審定四個(gè)階段，廣泛聽(tīng)取民意，充分調(diào)查論證。公示階段社會(huì)反響大、公眾普遍關(guān)注的，擬制部門(mén)還應(yīng)當(dāng)舉行聽(tīng)證會(huì)。此規(guī)定對(duì)于推進(jìn)決策的科學(xué)化、民主化和法制化有著重要意義。　　現(xiàn)在我們正處于飛速發(fā)展的時(shí)代，各種新情況、新問(wèn)題層出不窮，要隨時(shí)掌握了解變化的情況，就必須經(jīng)常調(diào)研，經(jīng)常思考，經(jīng)常判斷，經(jīng)常決策，經(jīng)常落實(shí)。正確的思路來(lái)源于正確的決心，正確的決心來(lái)源于正確的判斷，正確的判斷來(lái)源于客觀翔實(shí)的調(diào)研和聯(lián)系實(shí)際科學(xué)的思考?！　≈档米⒁獾氖?，“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”并不代表“調(diào)查就有發(fā)言權(quán)”。我們?cè)趶?qiáng)調(diào)調(diào)查的重要性的同時(shí)，也要充分認(rèn)識(shí)到“不做正確的調(diào)查同樣沒(méi)有發(fā)言權(quán)?！北Ｕ险{(diào)查的真實(shí)性需要我們的政府工作人員具有高度的社會(huì)責(zé)任感，本著對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度做事，以事實(shí)為依據(jù)，以群眾利益為根本；保障調(diào)查的真實(shí)性需要科學(xué)的手段和工作人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平作支持。保障調(diào)查的真實(shí)性更重要的是要建立規(guī)范的調(diào)查機(jī)制和信息發(fā)布機(jī)制。只有保證調(diào)查的真實(shí)性，才能保證發(fā)言權(quán)?！　】傊ぷ鲬?yīng)該充分利用好“調(diào)查”這個(gè)手段，將群眾利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，只有這樣才能保證我們的“發(fā)言權(quán)”。“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”，只有老老實(shí)實(shí)地深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，科學(xué)地開(kāi)展好調(diào)查研究，才能及時(shí)了解事物的進(jìn)展情況，形成正確的判斷?！　?單位要組織一次職工培訓(xùn)，讓你進(jìn)行培訓(xùn)內(nèi)容調(diào)研，設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，調(diào)查問(wèn)卷需要涉及哪些內(nèi)容？　　【參考答案】對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)，應(yīng)針對(duì)三方面的人群進(jìn)行設(shè)計(jì)：職工、中層領(lǐng)導(dǎo)、培訓(xùn)師?！　♂槍?duì)職工的培訓(xùn)，可以從以下三方面入手：心理素質(zhì)培訓(xùn)、單位文化培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)。所以在問(wèn)卷的設(shè)計(jì)上，可以側(cè)重考察基本的心理測(cè)評(píng)。目前職工心理壓力大，為了預(yù)防壓力過(guò)大導(dǎo)致意外發(fā)生，心理素質(zhì)培訓(xùn)應(yīng)該放在重要地位，防患于未然，解決職工心理壓力大的問(wèn)題。所以在問(wèn)卷上，應(yīng)側(cè)重于發(fā)現(xiàn)員工的心理問(wèn)題，以便有針對(duì)性的解決。在問(wèn)卷中加入對(duì)單位文化的考察，看員工對(duì)企業(yè)文化的理解。對(duì)于理解的不深入透徹的地方，在培訓(xùn)中重點(diǎn)講解。在問(wèn)卷中加入進(jìn)行一定的職業(yè)技能知識(shí)考察，考察職工的薄弱環(huán)節(jié)。以便在培訓(xùn)中有針對(duì)性的加強(qiáng)這方面的培訓(xùn)。設(shè)置意見(jiàn)建議欄目，給職工自由發(fā)揮的空間，讓他們暢所欲言，給我們的培訓(xùn)提出更有建設(shè)性的意見(jiàn)。在對(duì)職工的調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)上，注意問(wèn)題深入淺出、簡(jiǎn)單明了?！　≡趯?duì)中層領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)卷設(shè)計(jì)上，除了以上部分，應(yīng)該加入對(duì)課程體系的評(píng)價(jià)、對(duì)職工基本素質(zhì)的評(píng)價(jià)。中層領(lǐng)導(dǎo)可以用更全面的角度看待問(wèn)題，所指出的問(wèn)題也會(huì)更有針對(duì)性?！　≡趯?duì)培訓(xùn)師的調(diào)查問(wèn)卷中，除了上述內(nèi)容，應(yīng)包含對(duì)課程體系的改進(jìn)建議。培訓(xùn)師能夠直接接觸到職工，能夠發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中需要完善的地方。　　綜合以上三類(lèi)人群、幾個(gè)方面的意見(jiàn)，可以對(duì)該次培訓(xùn)需要強(qiáng)調(diào)的事項(xiàng)得出一個(gè)整體全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)于今后培訓(xùn)課程設(shè)置和進(jìn)度的安排有一個(gè)比較明確的把握?！　?你在論文答辯時(shí)，有人說(shuō)你論文有抄襲的地方，而你確實(shí)有借鑒相關(guān)著作，你會(huì)怎么處理？　　【參考答案】人無(wú)完人，金無(wú)足赤，我相信一個(gè)年輕人會(huì)犯一些錯(cuò)誤，我也不例外。非常感謝別人能在我學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中督促我進(jìn)步指出我的不足。但是我一個(gè)誠(chéng)信的人，我相信這是一場(chǎng)誤會(huì)，這樣的事情是絕對(duì)不會(huì)發(fā)生在我身上的。論文答辯是學(xué)校為了考察學(xué)生對(duì)論題的認(rèn)知程度以及當(dāng)場(chǎng)論題的能力，進(jìn)一步考察畢業(yè)論文作者對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握的深度和廣度；審查畢業(yè)論文是否學(xué)員自己獨(dú)立完成等情況。本來(lái)就是一個(gè)監(jiān)督的過(guò)程，所以有人提出異議這也是無(wú)可厚非的，同時(shí)我也會(huì)要求指出被人誤會(huì)的方面，進(jìn)行相應(yīng)的說(shuō)明。可能在我研究和寫(xiě)論文的時(shí)候引用了一些前人數(shù)據(jù)或者觀點(diǎn)，但是這些我都已經(jīng)在論文當(dāng)中進(jìn)行了詳細(xì)的說(shuō)明和標(biāo)注，而抄襲是沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考研究一味的照搬，這是有著本質(zhì)上的區(qū)別的。相信大家是能夠看到我的論文是一份通過(guò)我自身努力和研究得到的高質(zhì)量論文?！　‘?dāng)然學(xué)習(xí)和工作離不開(kāi)監(jiān)督，這樣更加有利于提高工作效率，保障工作質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)建設(shè)。但是通過(guò)這件事也在提醒我，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中都要本著嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作作風(fēng)和態(tài)度去工作，不能在榮譽(yù)，成績(jī)面前失去自身的工作原則，在任何時(shí)候都不能弄虛作假，都不能去盜取別人的成績(jī)來(lái)冒充自己的成績(jī)，這即違反原則又違反誠(chéng)信，所以在接下的工作當(dāng)中我會(huì)兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇