【文章內(nèi)容簡介】 某個學(xué)校去做博士后研究了。不要簡單地只說個“是”，要解釋清楚你找這份工作的理由，可以說：“當(dāng)然，我要找一份長期性的工作，我想在這個領(lǐng)域發(fā)展自己的事業(yè)，找機(jī)會學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，尋求新的挑戰(zhàn)，向有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士學(xué)習(xí)?！痹谀慊卮鹜戤呏?，你也要反問對方以確認(rèn)其所提的問題：“你們要招的這個崗位是長期的還是臨時的?”不要怕問，偶爾也會有些不道德的用人單位短期聘用一些新手參與某個項(xiàng)目，完工之后便把他們辭退掉?！　?你在接受別人指導(dǎo)時，會不會感到難受或受到傷害　　這是個順從性問題，如果你的失誤被別人指出來之后，會輕易地頂撞或發(fā)火，那么你在單位里不會干得很久。初級崗位的競爭相當(dāng)激烈，這也是你表明自己與眾不同的又一個機(jī)會?！拔視邮軇e人的意見，更重要的是，我能接受建設(shè)性的批評而沒有抵觸情緒。即使主觀上盡全力而為，我也還會出現(xiàn)失誤，還需要別人把我引回正確的方向上。我明白，如果我想在單位里有所發(fā)展，我必須首先要證明自己服從管理。”　　6你對哪類職位感興趣　　這又是一個試探你的服從性的問題，不要直接回答，要表示你服從安排：“我對這些初級崗位感興趣，可以從中學(xué)到單位內(nèi)外的業(yè)務(wù)，并能給我發(fā)展的機(jī)會，當(dāng)我證實(shí)了自己的實(shí)力之后，可以沿著專業(yè)方向或管理方向發(fā)展?！薄　?你覺得作為你應(yīng)聘的第一家單位，是否要考慮你在學(xué)校時的分?jǐn)?shù)　　如果你的分?jǐn)?shù)很高，應(yīng)答時顯然要答“是”；如果你的分?jǐn)?shù)并不高，你就得多加考慮了：“當(dāng)然，用人單位要全面考慮，要看分?jǐn)?shù)，同時也要考查一下應(yīng)聘者的工作積極性和服從性、對開發(fā)業(yè)務(wù)的理解及實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，總體來看，經(jīng)歷與專業(yè)技能要比分?jǐn)?shù)更有價值?！薄　?我們?yōu)槭裁匆驼埬隳亍　∮械拿嬖囍挥羞@么一個問題。主要是為了檢測你的自信與沉著?！　?你認(rèn)為自己最大的弱點(diǎn)是什么　　絕對不要自作聰明地回答：“我最大的缺點(diǎn)是過于追求完美”，有的人以為這樣回答會顯得自己比較出色，但事實(shí)上，他已經(jīng)岌岌可危了?！　?0你最喜歡的大學(xué)課程是什么?為什么　　說和你要應(yīng)聘的職位相關(guān)的課程吧，表現(xiàn)一下自己的熱誠沒有什么壞處?！　?1你最不喜歡的大學(xué)課程是什么?為什么　　“我不得不說是我們大學(xué)的主修課程，雖然我知道他們只是例行一下公事，但課堂上死氣沉沉，老師和學(xué)生都只不過想熬完這個學(xué)期。”　　12你在大學(xué)期間最喜歡的老師是誰　　我一向的回答都是(事實(shí)上也的確是)：教我們廣告營銷的教授，他能使課堂充滿生氣。通過實(shí)例讓學(xué)生把知識和現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合，而不是死讀書本，我想我從他身上得到的最多。　　13你能為我們單位帶來什么呢　　假如你可以的話，試著告訴他們你可以減低他們的費(fèi)用?！拔乙呀?jīng)接受過Microsoft Access和Word的培訓(xùn)，立刻就可以上崗工作?！?他們在那邊可能想：Access培訓(xùn)要花$540，Word要花 $445，這小子能為我們省下$1000的培訓(xùn)費(fèi)用呢)　　14你為什么來應(yīng)聘這份工作　　“我來應(yīng)聘是因?yàn)槲蚁嘈抛约耗転閱挝蛔龀鲐暙I(xiàn)，我在這個領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)很少人比得上，而且我的適應(yīng)能力使我確信我能把職責(zé)帶上一個新的臺階?！薄　?5你對加班有什么看法　　盡量誠實(shí)。如果你說了“是”而實(shí)際上卻不想，那么你會被人一直盯住。當(dāng)然，同時留有余地也是絕對必須的?！　?6你對我們單位有什么認(rèn)識　　說幾件你知道的事，其中至少有一樣是在報(bào)刊上看到過的，或者是該單位引以為自豪的事情?！　?7你是怎么知道我們招聘這個職位的呢　　如果你是從單位內(nèi)部某人處打聽回來的消息，記得提及他的名字，單位不說偏袒內(nèi)部關(guān)系不代表它不存在。當(dāng)然，最穩(wěn)妥的辦法就是回答從招考公告中看見的。如果你能表明你一直對這個單位或者這個職位有興趣，并為此做好了相關(guān)準(zhǔn)備，相信更會得到好的印象?！　?8除了工資，還有什么福利最吸引你　　盡可能誠實(shí)，如果你做足了準(zhǔn)備，你就知道他們會提供什么，回答盡可能和他們提供的相配。如果你的準(zhǔn)備不足，最好不要表現(xiàn)出過高的期望?！　?9你參加過什么業(yè)余活動　　既然最好是讓人覺得你處事不乏手腕，那么最好強(qiáng)調(diào)一下那些需要群體合作和領(lǐng)導(dǎo)才能的活動?！　?0你參加過義務(wù)活動嗎　　現(xiàn)在就著手做一些義務(wù)活動，不僅僅是那些對社會有貢獻(xiàn)的，還要是你的雇主會在意的，如果他們還沒有一個這樣的員工，那么你會成為很好的公關(guān)資源?！　?1你為什么還沒找到合適的職位呢　　別怕告訴他們你可能會有的聘請，千萬不要說“我上一次面試弄得一塌糊涂……”。指出這是你第一次面試?！　?2你最近看過的電影或者小說是什么　　雖然《英雄》是部不錯的電影，但現(xiàn)在顯然不是適合討論的時候，找一些老少咸宜的電影如《盡善盡美》?！　?3你的業(yè)余愛好是什么　　找一些富于團(tuán)體合作精神的，這里有一個真實(shí)的故事：有人被否決掉，因?yàn)樗膼酆檬巧詈撍?。主考官說：因?yàn)檫@是一項(xiàng)單人活動，我不敢肯定他能否適應(yīng)團(tuán)體工作?！　?4你怎么看待要向比你年輕的人或女性匯報(bào)呢　　“我從不根據(jù)年齡性別劃分別人，只要他們是憑借自己能力到達(dá)該職務(wù)的，那絕對沒有問題?！薄　?5想過創(chuàng)業(yè)嗎　　這個問題可以顯示你的沖勁，但如果你的回答是“有”的話，千萬小心，下一個問題可能就是“那么為什么你不這樣做呢?”必須為此做好準(zhǔn)備?！　?6作為被面試者，請你給我打一下分　　試著列出四個優(yōu)點(diǎn)和一個非常非常非常小的缺點(diǎn)(可以抱怨一下設(shè)施，沒有明確責(zé)任人的缺點(diǎn)是不會有人介意的)?！　?7告訴我三件關(guān)于這單位的事情　　你應(yīng)該知道十件和單位有關(guān)的事情，他問你三件你回答四件，他問你四件你回答五件。公務(wù)員考試面試的主要內(nèi)容從理論上講，面試可以測評應(yīng)試者幾乎任何一種素質(zhì)，但是在測評甄選實(shí)踐中，我們并不是以面試去測評一個人的所有素質(zhì)，而是有選擇地用面試去測評它最能測評的內(nèi)容。在公務(wù)員考錄面試的主要內(nèi)容包括： 　　1儀表風(fēng)度　　這是指應(yīng)試者的體型、外貌、氣色、衣著舉止、精神狀態(tài)等。像國家公務(wù)員、教師、公關(guān)人員、企業(yè)經(jīng)理人員等職位，對儀表風(fēng)度的要求較高。研究表明，儀表端正、衣著整潔、舉止文明的人，一般做事有規(guī)律，注意自我約束，責(zé)任心強(qiáng)?！　?專業(yè)知識　　了解應(yīng)試者掌握專業(yè)知識的深度和廣度，其專業(yè)知識是否符合所要錄用職位的要求，作為對專業(yè)知識筆試的補(bǔ)充。面試對專業(yè)知識的考察更具靈活性和深度，所提問題也更接近空缺崗位對專業(yè)知識的需求?！　?工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)　　一般根據(jù)查閱應(yīng)試者的個人簡歷或求職登記表的結(jié)果，作些相關(guān)的提問，查詢應(yīng)試者有關(guān)背景及過去工作的情況，以補(bǔ)充、證實(shí)其所具有的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過工作經(jīng)歷與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的了解，還可以考察應(yīng)試者的責(zé)任感、主動性、思維能力、口頭表達(dá)能力及遇事的理智狀況等。　　4口頭表達(dá)能力　　面試中應(yīng)試者是否能夠?qū)⒆约旱乃枷?、觀點(diǎn)、意見或建議順暢地用語言表達(dá)出來?？疾斓木唧w內(nèi)容包括：表達(dá)的邏輯性、準(zhǔn)確性、感染力、準(zhǔn)確性、音質(zhì)、音色、音量、音調(diào)等?！　?綜合分析能力　　面試中，應(yīng)試者是否能對主考官提出的問題通過分析抓住本質(zhì)，并且說理透徹、分析全面、條理清晰。　　6反應(yīng)能力與應(yīng)變能力　　主要看應(yīng)試者對主考官所提的問題理解是否準(zhǔn)確貼切，回答的迅速性、準(zhǔn)確性等。對于突發(fā)問題的反應(yīng)是否機(jī)智敏捷、回答恰當(dāng)。對于意外事情的處理是否得當(dāng)、妥當(dāng)?shù)??！　?人際交往能力　　在面試中，通過詢問應(yīng)試者經(jīng)常參與哪些社團(tuán)活動，喜歡同哪種類型的人打交道，有哪種社交傾向和與人相處的技巧?！　?自我控制能力與情緒穩(wěn)定性　　自我控制能力對于國家公務(wù)員及許多其他類型的工作人員(如企業(yè)的管理人員)顯得尤為重要。一方面，在遇到上級批評指責(zé)、工作有壓力或是個人利益受到?jīng)_擊時，能夠克制、容忍、理智地對待，不致因情緒波動而影響工作；另一方面工作要有耐心和韌勁?！　?工作態(tài)度　　一是了解應(yīng)試者對過去學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度；二是了解其對現(xiàn)報(bào)考職位的態(tài)度。在過去學(xué)習(xí)或工作中態(tài)度不認(rèn)真，做什么、做好做壞都無所謂的人，在新的工作崗位也很難說能勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)?！　?0上進(jìn)心、進(jìn)取心　　上進(jìn)心、進(jìn)取心強(qiáng)烈的人，一般都確立有事業(yè)上的奮斗目標(biāo)，并為之而積極努力，表現(xiàn)在努力把現(xiàn)有的工作做好，且不安于現(xiàn)狀，工作中常有創(chuàng)新。上進(jìn)心不強(qiáng)的人，一般都是安于現(xiàn)狀，無所事事，不求有功，但求能敷衍了事，因此對什么事都不熱心?！　?1求職動機(jī)　　了解應(yīng)試者為何希望來本單位工作，對哪類工作最感興趣，在工作中追求什么，判斷本單位所能提供的職位或工作條件等能否滿足其工作要求和期望。　　12業(yè)余興趣與愛好　　應(yīng)試者休閑時間愛從事哪些運(yùn)動，喜歡閱讀哪些書籍以及喜歡什么樣的電視節(jié)目，有什么樣的嗜好等，可以了解一個人的興趣與愛好，這對錄用后的工作安排常有好處。　　此外，面試時主考官還會向應(yīng)試者介紹本單位及擬聘職位的情況與要求，討論有關(guān)工薪、福利等應(yīng)試者關(guān)心的問題，以及回答應(yīng)試者可能要問到的其他一些問題等。公務(wù)員考試面試的分類1根據(jù)實(shí)施時的模式　　分為口試和模擬操作試?！　】谠囀强忌钥陬^語言方式作答的面試形式。按照具體模式，口試還可以分為：交談式，即考官與考生以談話方式進(jìn)行的面試；問答式，即考官逐個提出問題，考生逐個回答問題進(jìn)行的面試；辯論式，即考生與考官或考生與考生雙方就某個論題持相互對立的論點(diǎn)而進(jìn)行辯論的面試；答辯式，即考生就考官的詰問進(jìn)行解釋、辯白的面試；演講式，即考生就某個題目向考官發(fā)表演說的面試模式；討論式，即考生討論某種問題的面試模式，如會議討論、案例分析等?！　∧M操作試，是考生扮演一定角色完成一定的實(shí)際工作以表現(xiàn)自己的某項(xiàng)技能的面試模式。這種考試要求考生扮演一定角色在模擬的工作情境中完成“實(shí)際工作”。　　2依據(jù)面試的用途　　面試可以分為公務(wù)員錄用面試、招工面試、招兵面試、招聘面試、招生面試、選拔面試、晉升職務(wù)資格評定面試、職稱資格評定面試等等。　　3依據(jù)考生人數(shù)的多少　　分為個別面試和集體面試。個別面試就是對考生逐個進(jìn)行測評。集體面試，是同組考官，同時、同地對若干個考生進(jìn)行測評?！　?依據(jù)面試實(shí)施的規(guī)范化程度　　分為結(jié)構(gòu)化面試、半結(jié)構(gòu)化面試和自由化面試?！　〗Y(jié)構(gòu)化面試，是指面試實(shí)施的內(nèi)容、程序和技法在試前經(jīng)過相當(dāng)完整設(shè)計(jì)的面試?！　“虢Y(jié)構(gòu)化面試，是試前對面試實(shí)施的內(nèi)容、程序和技法有設(shè)計(jì)、試中可以調(diào)整或部分自由確定?！　∽杂苫嬖?，是對面試實(shí)施的內(nèi)容、程序和技法在試前完全不確定、實(shí)施時隨機(jī)而定的面試?！　?依據(jù)面試的功能　　分為：測量性面試，即對考生的素質(zhì)作出測量的面試；區(qū)分性面試，即依據(jù)面試結(jié)果把考生按素質(zhì)水平區(qū)分開來的面試；診斷性面試，即對考生素質(zhì)結(jié)構(gòu)的缺陷進(jìn)行測定的面試；預(yù)測性面試，即對考生的素質(zhì)發(fā)展以及行為成就傾向等進(jìn)行預(yù)測的面試?！　?依據(jù)面試結(jié)果的使用方式　　分為目標(biāo)式面試和常模式面試。目標(biāo)式面試，就是面試結(jié)果只表明考生的素質(zhì)水平是否達(dá)到某一既定的目標(biāo)水平，分為合格與不合格兩種。常模式面試，就是根據(jù)考試結(jié)果對考生按素質(zhì)水平高低進(jìn)行排序，從而進(jìn)行優(yōu)劣比較的面試，結(jié)果往往分為若干檔次?！　?依據(jù)測評項(xiàng)目的性質(zhì)　　分為人格(氣質(zhì)、性格)面試，智能(智力、能力、技能)面試，知識面試，意愿(理想愿望、情趣愛好、意志立場、態(tài)度情感)面試，體貌(形體、相貌、儀表、身體健康狀況)面試?！　?根據(jù)對考生所施加的壓力大小　　面試分為壓力式面試與非壓力式面試。壓力式面試是指給考生設(shè)置的情境或作答要求對考生有超常的刺激，如挑釁性的、非議性的、刁難性的刺激，以便測評考生在“壓力很大”情況下的應(yīng)付素質(zhì)。典型的壓力式面試，是以窮究不舍的方式連續(xù)就某事向考生發(fā)問，且問題刁鉆棘手，甚至逼得考生窮于應(yīng)付，考官以此種“壓力發(fā)問”的方式逼迫考生充分表現(xiàn)出對待難題的機(jī)智靈活性、應(yīng)變能力、思考判斷能力及氣質(zhì)性格、修養(yǎng)素質(zhì)。2004年全國部分省市公務(wù)員面試試題一、廣東省2004年4月公務(wù)員面試試題廣東省26號上午公務(wù)員面試試題　　1港澳校友要回來參加學(xué)校慶典，第一天上午安排報(bào)告會議……，第二天上午到館參觀，中午回城休息，下午離開，接待工作由你安排，你怎么做？　　2馬加爵案反映了嚴(yán)重的心理問題，你有什么對策？　　3有畢業(yè)生向用人單位開出不要求工資只要求機(jī)會的條件，你怎么看？　　4編故事：發(fā)展誠信事業(yè)智慧小康　　廣東省26號下午公務(wù)員面試試題　　1吉林省的一個什么商廈起火，吉林省長通過媒體向公眾道歉，問你對這個事件的看法?！　?現(xiàn)在大部分兒童的自我保護(hù)意識較差，問如何增強(qiáng)兒童的自我保護(hù)意識？　　還要求你的措施盡量要具體！　　3某地級市團(tuán)委要組織一個關(guān)于大學(xué)生是否要在外兼職的辯論賽，問你如何組織策劃？要求措施具體?！　?串詞：環(huán)境實(shí)力旅游基礎(chǔ)發(fā)展　　廣東省27號上午面試試題　　1對于大學(xué)畢業(yè)論文的爭論，到底應(yīng)留還是該廢除，你有何看法？　　2就畢業(yè)生就業(yè)問題邀請幾個單位參加座談會，如何組織？　　3針對大學(xué)生打工，學(xué)校要如何引導(dǎo)?4造句：興奮樹林河流成功努力　　廣東省27號下午面試試題　　1最近，教育部門將在中小學(xué)中增加電工（反正是一些實(shí)踐性的課程）等課程，并且將這些課程的成績作為小學(xué)畢業(yè)或中考錄取的參考項(xiàng)目。你的看法？　　2近年來，研究生人數(shù)不斷增加，以至于一個教授要帶幾個，十幾個研究生。你認(rèn)為如何解決這個問題？　　3某校要請四個校友回來做報(bào)告，如果讓你來主辦這次活動，你會怎么做？　　4編故事：判斷升級意向聯(lián)系交通　　廣東省28日上午面試試題　　1買火車票時，學(xué)生可以半價優(yōu)惠，而民工不能享受這種半價優(yōu)惠；學(xué)生可以在候車室等車，而民工則要在外面等。你如何看待這種現(xiàn)象？　　2組織300人到50公里外的烈士陵園參觀，你如何組織？　　3水資源嚴(yán)重缺乏，你認(rèn)為是什么原因造成的？應(yīng)該如何解決？　　4串詞：展示策劃高興網(wǎng)絡(luò)敏捷　　廣東省28日下午面試試題　　1某高校組織300名學(xué)生黨員到井岡山旅游，你是組織者，如何組織?　　2目前我國未成年人刑事犯罪的犯罪率逐年升高，問你怎樣分析這個問題，有什么具體解決措施？　　3目前，我國廣電總局發(fā)文，規(guī)定各級電視臺不得在黃