組織行為學(xué)-附件一1四川大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)資(編輯修改稿)
2025-07-26 08:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 觀的重要性表現(xiàn)在哪些方面？l 描述價值觀的形成來源。l 價值觀是如何分類的？l 說明態(tài)度的含義及態(tài)度的三個組成成分、每一種成分指什么？l 說明態(tài)度的來源及特點。l 態(tài)度的類型包括哪些？l 對比態(tài)度的認知和情感成分。l 研究得出“態(tài)度與一致性”的結(jié)論是什么？l 什么是工作滿意度？什么決定工作滿意度？第六章 基本的激勵概念1．本章學(xué)習(xí)要求（1）應(yīng)熟悉的內(nèi)容l 陳述道德因素對員工的影響l 分清期望理論中的3種關(guān)系（2）應(yīng)掌握的內(nèi)容l 對比X理論和Y理論l 概括提高績效目標的種類（3）應(yīng)熟練掌握的內(nèi)容l 簡述激勵過程l 描述馬斯洛的需要層次理論l 區(qū)別激勵因素和保健因素2．本章重點l 激勵l 早期激勵理論l 當代激勵理論3．本章典型案例：尼桑汽車公司和美國卡車公司（P191）讀完后回答案例后附的4問題。4．本章作業(yè)l 什么是激勵？l 激勵的滿足需要過程，請寫出這一過程。l 比較需要層次理論、ERC理論、激勵——保健理論的異同。l 說明強化理論及啟示。l 對比分配公平和程序公平。l 說明期望理論及啟示l 激勵的一般原則包括哪些？第七章 從觀念到應(yīng)用1．本章學(xué)習(xí)要求（1）應(yīng)熟悉的內(nèi)容l 定義質(zhì)量圈l 概括組織行為學(xué)模型中解決問題的5步模型（2）應(yīng)掌握的內(nèi)容l 解釋管理者為什么采用員工參與方案l 解釋員工擁有股份方案是怎樣提高員工激勵水平的（3）應(yīng)熟練掌握的內(nèi)容l 識別目標管理方案的4種成分l 描述浮動工資與技能工資方案和激勵理論的關(guān)系2．本章重點l 目標管理l 員工參與方案l 浮動工資方案l 技能工資方案3．本章典型案例：美國的CEO的報酬是否太高了？（P218）讀后你怎么認為？4．本章作業(yè)l 什么是目標管理？l 解釋員工和管理人員在質(zhì)量圈中的作用。l 什么是員工參與？l 從員工角度和管理人員的角度看，浮動工資方案的長處分別是什么？l 比較崗位工資和技能工資。l 用什么方法可以激勵專業(yè)員工？l 用什么方法可以激勵零時工？第八章 群體行為的基礎(chǔ)1．本章學(xué)習(xí)要求（1）應(yīng)熟悉的內(nèi)容l 描述規(guī)范對個體行為的影響l 弄清凝聚力強的群體的利與弊（2）應(yīng)掌握的內(nèi)容l 明確用來解釋群體行為的因素l 解釋在不同的情境下，角色要求的變化（3）應(yīng)熟練掌握的內(nèi)容l 區(qū)別正式群體和非正式群體l 比較腦力激蕩法、德爾斐法、電子會議法的有效性2．本章重點l 群體的定義與分類l 群體外部環(huán)境條件l 群體結(jié)構(gòu)l 群體決策l 群體凝聚力對群體生產(chǎn)率的影響3．本章典型案例：老板錯了，你不應(yīng)該附和他嗎？（P264）讀完后請回答后附的三個問題。4．本章作業(yè)l 什么是群體？群體是如何分類的？l 群體決策的優(yōu)缺點有哪些？l 群體決策技術(shù)包括哪些？l 什么是群體凝聚力？l 影響群體凝聚力的因素包括哪些？l 說明群體凝聚力對群體生產(chǎn)力的影響。l 什么是群體思維？它對群體決策質(zhì)量有何影響？第九章 理解工作團隊1．本章學(xué)習(xí)要求（1）應(yīng)熟悉的內(nèi)容l 確認管理者在群體成員之間建立信任感的方式l 說明組織是怎樣塑造團隊式員工的（2）應(yīng)
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