有關推進廣播電視大學文化建設的意見(編輯修改稿)
2025-07-26 03:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 標的定位，將專業(yè)設置、師資配備、課程開設等與社會和學生的實際需求結合起來，提升為學生提供個性化學習支持服務的能力和水平。根據(jù)職業(yè)人多樣化學習需求的特點，深化以教學內(nèi)容和課程體系改革為重點的教學改革，探索遠程開放教育條件下的成人在職學習規(guī)律。五、學生活動是積極推進電大文化建設的有效載體精心組織內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強、參與面廣的思想政治、學術科技、文娛體育等活動，使學生在活動中受到潛移默化的影響，不僅發(fā)揮學生的素質(zhì)潛能，而且積蓄和補給其發(fā)展?jié)撃?。發(fā)揮學生社團在文化建設中的重要作用，鼓勵學生將專業(yè)學習與社會實踐相結合、與服務社會相結合、與本職工作相結合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結合，教育學生與時代同步伐，與祖國共命運，與人民齊奮斗。利用重大節(jié)慶日、紀念日，積極開展主題鮮明的教育活動。充分發(fā)揮典禮、文藝體育活動等文化符號的作用，精心組織開學典禮、畢業(yè)典禮、校慶及文藝演出、運動會等活動，營造具有電大特色的文化氛圍，滿足學生渴望情感交流和人際交往的需要。六、發(fā)揮教師和教學管理人員在推進電大文化建設中的主導作用加強教師思想品德和學術道德教育，制定并遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，積極建設志存高遠、愛崗敬業(yè)、尊重學生、為人師表、治學嚴謹、教書育人的優(yōu)良教風。堅持“以學生為本”，學校通過天地人網(wǎng)為學生提供全程學習支持服務，教師基于教學設計進行多種方式的輔導與激勵，教學管理人員引導學生利用多種媒體資源開展自主學習與協(xié)作學習，形成良好的育人氛圍。教育學生遵守電大學生行為規(guī)范，積極建設自強不息、勤奮刻苦、誠實守信、學以致用的優(yōu)良學風。七、改進和加強學習支持服務，實現(xiàn)“服務育人”強化全員主動服務的
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