【總結(jié)】一、課程設(shè)計(jì)目的:通過課程設(shè)計(jì),鞏固已經(jīng)學(xué)過的有關(guān)數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)的知識,加深對知識的理解和應(yīng)用,學(xué)會應(yīng)用MatlabSimulink或SystemView等工具對通信系統(tǒng)進(jìn)行仿真。二、課程設(shè)計(jì)時(shí)間安排:課程設(shè)計(jì)時(shí)間為第一周。首先查找資料,掌握系統(tǒng)原理,熟悉仿真軟件,然后編寫程序或構(gòu)建仿真結(jié)構(gòu)模型,最后調(diào)試運(yùn)行并分析仿真結(jié)果。三、課程設(shè)計(jì)內(nèi)容及要求:1設(shè)計(jì)任務(wù)與要求
2025-01-16 04:46
【總結(jié)】成都學(xué)院(成都大學(xué))課程設(shè)計(jì)報(bào)告直接序列擴(kuò)頻通信系統(tǒng)Simulink的仿真設(shè)計(jì)摘要:本次設(shè)計(jì)的是直接序列擴(kuò)頻通信系統(tǒng),主要利用了Matlab/Simulink對直接序列擴(kuò)頻系統(tǒng)進(jìn)行仿真,并詳細(xì)的分析了仿真結(jié)果。首先介紹直接序列擴(kuò)頻的系統(tǒng)原理,然后基于Simulink的發(fā)射機(jī)和接收機(jī)仿真,設(shè)計(jì)誤碼率分析模塊部分,再對前后擴(kuò)頻解擴(kuò)頻譜波形比較及收發(fā)誤碼率進(jìn)行分析,最后對設(shè)計(jì)完成的系統(tǒng)加入
2025-08-05 09:43
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程名稱光纖通信課題名稱通信系統(tǒng)綜合實(shí)驗(yàn)專業(yè)班級學(xué)號姓名指導(dǎo)教師
2025-08-05 03:17
【總結(jié)】一、專用周任務(wù)1、通過查資料了解并認(rèn)識通信新技術(shù);2、將感興趣的新技術(shù)資料整理成至少5分鐘的ppt,并向全班同學(xué)做簡介;3、結(jié)合本周實(shí)踐,完成實(shí)踐報(bào)告。二、主要內(nèi)容1、概述2010通訊展最值得期待的六大新技術(shù)應(yīng)用:(1)三大運(yùn)營商的4G網(wǎng)絡(luò):對于4G網(wǎng)絡(luò)以及3G技術(shù)的演進(jìn),中國移動對于4G技術(shù)是最為渴望的,目前他們的TDD-LTE演示網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)在上海
2025-07-14 02:14
【總結(jié)】1/12一、課程設(shè)計(jì)目的:通過課程設(shè)計(jì),鞏固已經(jīng)學(xué)過的有關(guān)數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)的知識,加深對知識的理解和應(yīng)用,學(xué)會應(yīng)用MatlabSimulink或SystemView等工具對通信系統(tǒng)進(jìn)行仿真。二、課程設(shè)計(jì)時(shí)間安排:課程設(shè)計(jì)時(shí)間為第一周。首先查找資料,掌握系統(tǒng)原理,熟悉仿真軟件,然后編寫程序或構(gòu)建仿真結(jié)構(gòu)模型,最后調(diào)試運(yùn)行并分析
2025-06-02 22:10
【總結(jié)】移動通信課程設(shè)計(jì)題目:GSM手機(jī)開發(fā)課程設(shè)計(jì)是對學(xué)生的一種全面綜合訓(xùn)練,是與課堂聽講、自學(xué)和練習(xí)相輔相成的、必不可少的一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。通常,課程設(shè)計(jì)中的問題比平時(shí)的習(xí)題復(fù)雜的多,也更接近實(shí)際。課程設(shè)計(jì)著眼于原理與應(yīng)用的結(jié)合點(diǎn),使學(xué)生學(xué)會如何把書上學(xué)到的知識用于解決實(shí)際問題,培養(yǎng)軟件工作所需要的動手能力;另一方面,能使書上的知識變“活”,起到深化理解和靈活掌握教學(xué)內(nèi)容的目的。一、設(shè)計(jì)要求
2025-03-25 06:41
【總結(jié)】1河北科技大學(xué)個(gè)性化教育報(bào)告學(xué)生姓名:學(xué)號:專業(yè)班級:課程名稱:光纖通信個(gè)性化教育學(xué)年學(xué)期:2013
2025-02-04 00:45
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)名稱:《數(shù)字通信》課程設(shè)計(jì)系別:學(xué)生姓名:班級:學(xué)號:成績:指導(dǎo)教師:
2025-06-03 14:08
【總結(jié)】數(shù)字通信課程設(shè)計(jì)新疆工程學(xué)院實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))報(bào)告實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)科目數(shù)字通
2025-06-04 17:27
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)名稱:《數(shù)字通信》課程設(shè)計(jì)系別:學(xué)生姓名:班級:學(xué)號:成績:指導(dǎo)教師:開課時(shí)間:201
2025-01-16 08:16
【總結(jié)】江蘇科技大學(xué)移動通信課程設(shè)計(jì)報(bào)告基于MATLAB的GMSK系統(tǒng)的設(shè)計(jì)仿真1課程設(shè)計(jì)的任務(wù)與要求(1)掌握GMSK的原理和Simulink仿真基本方法;?(2)熟悉MATLAB的編程技術(shù),并熟練掌握其編程技術(shù)?(3)?能采用
2025-08-04 04:43
【總結(jié)】單片機(jī)課程設(shè)計(jì)報(bào)告項(xiàng)目名稱:單片機(jī)的雙機(jī)串口通信項(xiàng)目組成員:(1)姓名:學(xué)號:(2)姓名:學(xué)號:(3)姓名:學(xué)號:專業(yè)班級:日期:2012年12月10日目錄第一章緒論課題簡介 -----------
2025-06-29 03:03
【總結(jié)】第一篇:通信軟件課程設(shè)計(jì) 2010級通信軟件課程設(shè)計(jì) 指導(dǎo)老師:汪漢新 一、題目 學(xué)生可根據(jù)自己的興趣從以下參考題目中選擇其中一個(gè)(使用的編程語言不限,Matlab,C,C++均可),學(xué)生也可...
2024-11-04 12:43
【總結(jié)】第一篇:通信原理課程設(shè)計(jì) 通信原 理 課 程設(shè)計(jì) 班級: 姓名: 學(xué)號: 任課教師: Simulink建模仿真實(shí)現(xiàn)頻分復(fù)用 ?設(shè)計(jì)目的 掌握頻分復(fù)用工作原理 學(xué)會使用Simul...
2024-10-25 04:15
【總結(jié)】移動通信課程設(shè)計(jì)說明書移動通信組網(wǎng)干擾起止日期:2012年11月14日至2012年11月20日學(xué)生姓名朱榛塬班級通信093學(xué)號09408200325成績指導(dǎo)教師(簽字)計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院2012年11月20日課題名稱移動通信組網(wǎng)干擾人數(shù)7組長
2025-01-17 03:29