【總結】II綿陽第四十七中學教學樓結構設計摘要:本文為綿陽第四十七中學教學大樓的設計計算書。該建筑建筑面積。根據(jù)建筑設計、抗震方面等的要求,確定合理的結構形式和結構布置方案,確定框架、基礎的形式。根據(jù)要求采用了鋼筋混凝土結構。本設計中運用了大學四年所學過的很多理論,計算中多種計算方法得到體現(xiàn),如豎向荷載作用下的彎矩
2024-11-29 05:44
【總結】西京學院本科畢業(yè)設計(論文)題目:康泰中學教學樓設計院、系:工程技術系學科專業(yè):學生:學號:指導教師:劉金鳳
2024-12-03 01:10
【總結】畢業(yè)設計(論文)任務書I、畢業(yè)設計(論文)題目:裕華中學教學樓設計II、畢業(yè)設計(論文)使用的原始資料(數(shù)據(jù))及設計技術要求:⑴建筑面積:約3500~4000m2,層高,5層。每層設教學樓8~10間及男女衛(wèi)生間各1間。⑵結構形式:全現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結構,墻體采用普通磚。⑶地質條件
2024-08-27 21:43
【總結】......工程名稱:xxx綜合教學樓建設單位:xxx施工單位:xxx省xxx市第六建筑工程公司編制人:xxxxxxxxx二○○三年八月二日0編制依據(jù)標準與規(guī)范1.工程測量規(guī)范(GBJ50026-93)2.工
2025-06-29 09:18
【總結】目錄畢業(yè)設計(論文)任務書................................................Ⅰ開題報告或文獻綜述..................................................Ⅱ指導教師審查意見..................................
2024-07-16 15:44
【總結】 目錄畢業(yè)設計(論文)任務書 Ⅰ開題報告或文獻綜述 Ⅱ指導教師審查意見 Ⅲ評閱教師評語 Ⅳ答辯會議記錄 Ⅴ中文摘要 Ⅵ外文摘要 Ⅶ前言 1第一部分建筑設計 2設計要點 2 2 2建筑剖面設計 2建筑平面設計 2建筑立面設計 3建筑剖面設計 3建筑說明 4第二部分結構設計 5一
2025-06-30 12:28
【總結】南昌航空大學學士學位論文畢業(yè)設計(論文)任務書I、畢業(yè)設計(論文)題目:裕華中學教學樓設計II、畢業(yè)設計(論文)使用的原始資料(數(shù)據(jù))及設計技術要求:⑴建筑面積:約3500~4000m2,,5層。每層設教學樓8~10間及男女衛(wèi)生間各1間。⑵結構形式:全現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結構,墻體采用普通磚。⑶地質條件:場地土為Ⅱ類;場地平坦,土質均勻,無不
2025-06-24 03:36
【總結】3結構設計說明工程概況某中學教學樓,設計要求建筑面積約2000--4000m2,3-4層。經(jīng)多方論證,初步確定設為四層,結構為鋼筋混凝土框架結構。設計主要依據(jù)和資料設計依據(jù)a)國家及江蘇省現(xiàn)行的有關結構設計規(guī)范、規(guī)程及規(guī)定。b)本工程各項批文及甲方單位要求。c)本工程的活載取值嚴格按《建筑結構荷載規(guī)范》(GB50009-2001)執(zhí)行
2025-06-21 17:46
【總結】-1-引言畢業(yè)設計是大學??平逃囵B(yǎng)目標實現(xiàn)的重要階段,是畢業(yè)前的綜合學習階段,是深化、拓寬、綜合教和學的重要過程,是對大學期間所學專業(yè)知識的全面總結。本組畢業(yè)設計題目為——江北區(qū)商務職業(yè)學院新教學樓建筑施工圖設計。在畢設前期,我溫習了《房屋建筑學》、《建筑結構抗震設計》等書籍。在畢設中期,我們通過所學的基本理論、專業(yè)知識和
2024-11-23 16:25
【總結】南通大學畢業(yè)設計本科畢業(yè)設計題目馬鞍山中學教學樓設計作者:陳建學科專業(yè):土木工程指導教師:劉云平完成日期:2020年5
2024-11-29 11:11
【總結】某中學教學樓(框架四層)畢業(yè)設計結論畢業(yè)設計是教學計劃的一個重要的組成部分,它培養(yǎng)了我們綜合運用所學基礎和專業(yè)知識,提高了我們實踐能力,是最后一個重要教學環(huán)節(jié)。通過幾個月來緊張而有序的設計,提高了我分析和解決實際問題的能力,總結與提高了幾年來所學知識的,在理論上聯(lián)合了實際。我的畢業(yè)設計課題是設計漣水縣教學樓,其中包括建筑設計,結構設計兩部
2024-12-03 01:48
【總結】某中學教學樓畢業(yè)設計-3結構設計說明工程概況某中學教學樓,設計要求建筑面積約2500--3000m2,6層。結構為鋼筋混凝土框架結構。設計主要依據(jù)和資料設計依據(jù)a)國家及江蘇省現(xiàn)行的有關結構設計規(guī)范、規(guī)程及規(guī)定。b)本工程各項批文及甲方單位要求。c)本工程的活載取值嚴格按《建筑結構荷載規(guī)范》(GB50009-2001)執(zhí)行。設
2025-06-22 17:02
【總結】XXX學院本科畢業(yè)設計————樹人中學2號教學樓2020年5月-2-Ma摘要本設計項目為樹人中學2號教學樓,本工程分為兩個區(qū),一區(qū)為4層框架結構,一至四層主要為老師辦公區(qū)和學生教室,二區(qū)為2層框架結構,為多功能教
2024-08-27 10:04
【總結】***工學院畢業(yè)設計說明書第1頁共82頁某中學教學樓(框架四層)畢業(yè)設計設計計算書設計原始資料(1).冬季主導風向東北平均風速m/s,夏季主導風向東南平均風速m/s,最大風速m/s。(2).常年地下水位低于,水質對混凝土沒有侵蝕作用。(3).最大積雪厚度,基本雪壓SO=,基本風
2024-12-03 01:49
【總結】襄樊學院土木工程系畢業(yè)設計第1頁
2024-11-29 10:44