【總結(jié)】XXX學院土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計前言本畢業(yè)設(shè)計的課題來源于教師,主要研究設(shè)計教學樓設(shè)計,采用現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu),共五層,畢業(yè)設(shè)計是大學教學計劃的一個重要的組成部分,它培養(yǎng)了我們綜合運用所學基礎(chǔ)和專業(yè)知識,提高了我們實踐能力,在理論上聯(lián)合了實際。本畢業(yè)設(shè)計課題是設(shè)計高校教學樓,其中包括建筑設(shè)計,結(jié)構(gòu)設(shè)計兩大部分共9章內(nèi)容,包括建筑設(shè)計、樓板設(shè)計、連系梁設(shè)計、框架設(shè)計、內(nèi)力組合、截面設(shè)
2025-01-18 15:05
【總結(jié)】某中學教學樓建筑結(jié)構(gòu)計算書畢業(yè)設(shè)計3結(jié)構(gòu)設(shè)計說明工程概況某中學教學樓,設(shè)計要求建筑面積約2000--4000m2,3-4層。經(jīng)多方論證,初步確定設(shè)為四層,結(jié)構(gòu)為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。設(shè)計主要依據(jù)和資料設(shè)計依據(jù)a)國家及江蘇省現(xiàn)行的有關(guān)結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范、規(guī)程及規(guī)定。b)本工程各項批文及甲方單位要求。c)本工程的活載取值嚴格按《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)
2025-08-06 10:43
【總結(jié)】摘要本工程是沈陽東旭高中教學樓,為多層鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu),共五層,,,。在遵循“適用、安全、經(jīng)濟、美觀”的設(shè)計原則和國家有關(guān)現(xiàn)行建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范與標準的基礎(chǔ)上,進行了教學樓的建筑與結(jié)構(gòu)初步設(shè)計,獲得了該建筑物初步設(shè)計階段的建筑CAD設(shè)計圖紙與技術(shù)指標,確定了結(jié)構(gòu)布置方案與結(jié)構(gòu)計算模型。先進行了層間荷載代表值的計算,然后按底部剪力法計算水平地震荷載作用下大小,進而求出在
2025-08-06 06:21
【總結(jié)】合肥工業(yè)大學畢業(yè)設(shè)計1第1章工程概況工程概況工程概況本工程為合肥市瑤海區(qū)某中學框架教學樓,該工程占地面積約為平方米,總建筑面積約為平方米。1層層高米,2~6層層高為米,女兒墻高度為1米??拐鹪O(shè)防類別為乙類,抗震等級為三級。設(shè)計使用年限50年
2025-06-05 02:43
【總結(jié)】分類號學號0411030101學校代碼密級湖工大商貿(mào)學院學士學位論文某集團綜合教學樓設(shè)計學位申請:王勇學科專業(yè):土木工程指導老師:廖紹懷答辯日期:2022-6-12摘要本計算書是針對湖北工業(yè)大學商貿(mào)學院土木工程專業(yè)2022級畢業(yè)設(shè)計——“某中學教學樓設(shè)計”的書面成果。本教學樓為七層鋼筋混凝
2025-08-07 11:12
【總結(jié)】華東交通大學理工學院InstituteofTechnology.EastChinaJiaotongUniversity畢業(yè)設(shè)計(論文)GraduationDesign(Thesis)題目某學校綜合教學樓設(shè)計
2024-12-01 19:48
【總結(jié)】1第一章工程概況工程概況:1.工程名稱:江西省九江市某XXXXX2.建筑類型:采用鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。3.建筑高度:六層教學樓,高度米。4.抗震設(shè)防:建筑地點按7度設(shè)防,處在設(shè)計地震第一組,三級抗震。5.基本風壓:ω0=
2024-12-01 19:49
【總結(jié)】(含圖紙)土木畢業(yè)設(shè)計畢業(yè)設(shè)計教學樓設(shè)計計算書題目:xx大學土木工程學院教學樓設(shè)計院系名稱:土木工程學院專業(yè)班級:土木工程******班學生姓名:學號:20*****
2024-11-23 16:49
【總結(jié)】摘要畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容主要包括兩大部分:第一建筑方案設(shè)計;第二結(jié)構(gòu)設(shè)計。包括粱,柱,樓板,樓梯,基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)設(shè)計主要進行了結(jié)構(gòu)方案中橫向框架8軸框架的抗震設(shè)計。在確定框架布局之后,先進行了層間荷載代表值的計算,接著利用頂點位移法求出自震周期,進而按底部剪力法計算水平地震荷載作用下大小,進而求出在水平荷載作用下的結(jié)構(gòu)內(nèi)力(彎矩、剪力、軸力)。接著計算豎向荷載(恒載及活荷載)作用下的
2025-06-19 13:38
【總結(jié)】摘要畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容主要包括兩大部分:第一建筑方案設(shè)計;第二結(jié)構(gòu)設(shè)計。包括粱,柱,樓板,樓梯,基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)設(shè)計主要進行了結(jié)構(gòu)方案中橫向框架8軸框架的抗震設(shè)計。在確定框架布局之后,先進行了層間荷載代表值的計算,接著利用頂點位移法求出自震周期,進而按底部剪力法計算水平地震荷載作用下大小,進而求出在水平荷載作用下的結(jié)構(gòu)內(nèi)力(彎矩、剪力、軸力)。
2024-08-28 01:34
【總結(jié)】聊城大學本科畢業(yè)設(shè)計1摘要本設(shè)計為5層XX學校教學樓,結(jié)合建筑設(shè)計并考慮住宅建筑的特點,該建筑采用了鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。房屋建筑抗震等級是三級,地震烈度是八度。該設(shè)計包括建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計和基礎(chǔ)設(shè)計。建筑設(shè)計部分包括建筑的平面、立面和剖面設(shè)計,主要解決建筑平面布局和立面造型問題,此外對一些細部尺寸進行了設(shè)計。結(jié)構(gòu)設(shè)計部分
2025-06-05 19:25
【總結(jié)】前言畢業(yè)設(shè)計是土木工程專業(yè)學生加強動手能力培養(yǎng)的重要的環(huán)節(jié),是聯(lián)系課堂所學理論知識和工作中處理問題的強勁紐帶。本設(shè)計是某中學教學樓設(shè)計,包括建筑設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計兩個部分。以結(jié)構(gòu)設(shè)計為主線,即以結(jié)構(gòu)選型與布置、選取計算模型與結(jié)構(gòu)內(nèi)力分析、構(gòu)件設(shè)計與構(gòu)造、施工圖繪制為主線,將所學的結(jié)構(gòu)力學、混凝土結(jié)構(gòu)、地基與基礎(chǔ)等各學科的知識有機的聯(lián)系起來。設(shè)計內(nèi)容包括(建筑設(shè)計部分)平面設(shè)計立面設(shè)計、剖面設(shè)
2025-06-28 17:48
【總結(jié)】第一部分:工程概況:輔助教學樓本工程建筑功能為公共建筑,使用年限為50年;,;內(nèi)、外墻體材料為陶?;炷量招钠鰤K,外墻裝修使用乳白色涂料仿石材外墻涂料,內(nèi)墻裝修噴涂乳膠漆,教室內(nèi)地面房間采用水磨石地面,教室房間墻面主要采用石棉吸音板,門窗采用塑鋼窗和裝飾木門。全樓設(shè)樓梯兩部。:蘇州某地::根據(jù)工程地質(zhì)勘測報告,擬建場地地勢平坦,,~,承載力的特征值為70kN/m2,再
2025-06-28 17:10
【總結(jié)】五層教學樓畢業(yè)設(shè)計計算書(含圖紙)土木畢業(yè)設(shè)計畢業(yè)設(shè)計教學樓設(shè)計計算書題目:xx大學土木工程學院教學樓設(shè)計院系名稱:土木工程學院專業(yè)班級:土木工程******班學生姓名:學號:20*********指導教師:*********
2025-08-06 07:22
【總結(jié)】摘要在實際工程中,鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)是一種較為普遍結(jié)構(gòu)形式,廣泛應(yīng)用于住宅、辦公、學校等公共建筑。本設(shè)計主要對多層框架教學樓的橫向框架進行了設(shè)計。在進行設(shè)計時首先查《荷載規(guī)范》對結(jié)構(gòu)的恒載、活載、風荷載以及地震荷載進行計算。豎向荷載利用分層法、水平荷載利用D值法進而得到各種作用下結(jié)構(gòu)各桿件的內(nèi)力標準值。然后按照最不利組合方式,對各種作用下的內(nèi)
2025-06-03 18:47