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正文內(nèi)容

廣東省幼兒園督導評估方案及說明(編輯修改稿)

2024-12-14 04:50 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ③ 教師大專學歷 60%以上(Ⅱ類地區(qū) 50%以上、Ⅲ類地區(qū)40%以上 ) 。 (3分 ) 每低 10%,扣 1分,扣完為止。 ④ 保育員具有高中( 45歲以上具有初中)以上文化程度,受過幼兒 保育職業(yè)培訓。( 2分) 達到要求,得 2 分;部分保育員學歷不達標或未受過幼兒保育職業(yè)培訓,得 1分;兩項未達,0分。 ⑤ 醫(yī)師具有醫(yī)學院校畢業(yè)程度,醫(yī)生和護士具有中等衛(wèi)生學校畢業(yè)以上學歷 。 保健員具有高中畢業(yè)程度。醫(yī)務(wù)人員經(jīng)崗前培訓,并取得上崗證 。( 2分) 達到要求,得 2分;不達要求, 0分。 自評說明 ① 龔園長本科學歷,小教高級職稱,取得了園長崗位培訓合格證;唐副園長大專學歷,小教高級職稱,取得了園長崗位培訓合格證;鄧副園長本科學歷,小教一級職稱,取得了園長崗位培訓合格證。 (鄧 副園長 職稱不達標,自扣 1分 ) ② 教師專業(yè)合格率 100%。 ③ 我園教師 30人,其中 大專 20人, 大專學歷達到 67%以上,符合省級評估要求。 ④ 我園保育員具有中?;蚋咧形幕潭?,受過幼兒保育職業(yè)培訓。符合評估要求。 ⑤ 我園保健醫(yī)生醫(yī)學大專 學歷,經(jīng)過崗前培訓,有上崗證,工作作風扎實。 提供資料 【 11① 】 正副園長學歷 證書 等 資料 。 專職教師學歷 證書 等 資料。 【 11② 】 教師情況統(tǒng)計表、 教師學歷證書。 【 11③ 】 各班保育員證書資料。 醫(yī)務(wù)人員學歷、上崗證復(fù) 印件。 財務(wù)、門衛(wèi)、廚工、后勤人員學歷、上崗證復(fù)印件。 — 15 — 大鵬街道中心幼兒園省一級園督導評估方案及說明 一級指標 二級指標 三 級 指 標 分值 評分操作辦法 得分 備注 自評 他評 幼 兒 園 管 理 辦學方向及依法治教 12 ① 全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育,有正確的辦園指導思想、辦園宗旨和培養(yǎng)目標。( 5分) 15 達到要求,得 5 分;較好達到,得 4 分;基本達到,得 3分。 ② 有符合本園實際的近期和遠期發(fā)展規(guī)劃,有保障幼兒園可持續(xù)發(fā)展的機制和措 施,有階段性總結(jié)、分析和后續(xù)方案。( 5分) 同上 ③ 堅持面向全體幼兒,積極構(gòu)建和諧校園,有辦園特色 *。( 5分) 同上 自評說明 ① 我園自開辦以來,切實貫徹教育的法律法規(guī),貫徹執(zhí)行《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規(guī)程》,以人為本,寓管理于服務(wù)中,堅持“以管理服務(wù)人,以管理激勵人,以管理塑造人”的理念,以優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量和高品質(zhì)的服務(wù),受到到社會以及家長們的贊揚和肯定。 ② 結(jié)合本園的實際,我園制定了有可操作性強的近期和遠期發(fā)展規(guī)劃,有保障幼兒園可持續(xù)發(fā)展的機制和措施,每學期都進行、 總結(jié)、調(diào)整出后續(xù)方案。 ③ 我園以《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù), 能堅持面向全體幼兒,重視幼兒素質(zhì)教育,積極構(gòu)建和諧校園,通過三年多的發(fā)展,初步形成了自己的辦園特色。 提供資料 【 12① 】 園務(wù)工作計劃總結(jié)。 辦園思想、管理目標。 【 12② 】 幼兒園大事記、近三年會議記錄本。 【 12③ 】 幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃、幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃、保障措施。 【 12④ 】 07— 08 教師工作計劃總結(jié)。 【 12⑤ 】 08— 09 教師工作計劃總結(jié); 【 12⑥ 】 09— 10 教師工作計劃總結(jié)。 【 12⑦ 】 07— 08 保育員工作計劃總結(jié)。 【 12⑧ 】 08— 09 保育員工作計劃總結(jié)。 【 12⑨ 】 09— 10 保育員工作計劃總結(jié)。 【 12○10】 幼兒園有關(guān)辦園特色的資料。 — 16 — 大鵬街道中心幼兒園省一級園督導評估方案及說明 一級指標 二級指標 三 級 指 標 分值 評分操作辦法 得分 備注 自評 他評 幼 兒 園 管 理 辦 學 方 向 及 依法治教 13 ★ ① 依法治園,建立規(guī)范的幼兒園章程,落實園長負責制。(民辦幼兒 園實行董事會或理事會領(lǐng)導下的園長任期制和負責制,園長任期相對穩(wěn)定,董事會或理事會與園長職責明確,做到?jīng)Q策權(quán)與執(zhí)行權(quán)分離;園長依法獨立行使教育教學和行政管理職權(quán),董事會或理事會成員不干涉園長行使法定職權(quán);園長每年向董事會或理事會提交工作報告) 。( 8分) 20 達到要求,得 8分;不達要求, 0分。 19 ②各項規(guī)章制度經(jīng)過民主程序產(chǎn)生,不斷健全完善,可操作性強, 形成互相支持、運轉(zhuǎn)高效的工作機制,各級人員崗位職責明確,有考核、有檢查。( 4分) 達到要求,得 4分;較好達到,得 3分;基本達到,得 2分。 ③ 管理架構(gòu)科學、合理,各種組織機構(gòu)(園務(wù)委員會、黨、團、教代會、工會、家長委員會等)健全、職責明確,相互協(xié)調(diào),運作暢通、高效,充分發(fā)揮職能作用。( 5分) 達到要求,得 5分;較好達到,得 4分;基本達到,得 3分。 ④ 近 1年沒有重大責任事故 *。( 3分) 達到要求,得 3分;不達要求, 0分。 自評說明 ① 我園建立了完善的幼兒園 章 程 ,實行園長負責制,領(lǐng)導班子團結(jié),園務(wù)會成員齊備,分工明確;園長具有獨立法人資職,依法獨立行使行政管理職權(quán)。 ② 建立了各項幼兒園規(guī)章制度,制度 均提交教代會集中討論,堅持民主管理,制度可在實際工作中不斷補充和完善,各類工作人員的崗位職責比較明確,能做到有章可循,獎懲分明,形成了操作性強、運轉(zhuǎn)高效的工作機制。 ③ 幼兒園組織機構(gòu)完整齊全,設(shè)有黨支部、工會、教代會、園務(wù)會、團支部、家長委員會等,在工作中各組織互相協(xié)調(diào)、集思廣益,促進了幼兒園的健康發(fā)展。 ④ 開園至今無重大責任事故發(fā)生。 提供資料 【 13① 】 幼兒園章程、 幼兒園各部門、各中層干部崗位職責 。 幼兒園 各項規(guī)章制度 、沒有重大責任事故的相關(guān)證明。 【 13② 】 教職工年度考核 資料、崗位聘任相關(guān)資料。 【 13③ 】 幼兒園組織架構(gòu)圖 、各機構(gòu)的管理制度、 基層的計劃總結(jié) 。 【 13④ 】 園務(wù)會、教代會、工會、黨團、家委會名單。 園務(wù)會、教代會、工會、黨團活動資料。(家委會活動資料見 35- ○ 6 盒) — 17 — 大鵬街道中心幼兒園省一級園督導評估方案及說明 一級指標 二級指標 三 級 指 標 分值 評分操作辦法 得分 備注 自 評 他 評 幼 兒 園 管 理 隊 伍 建 設(shè) 14 ① 領(lǐng)導班子結(jié)構(gòu)合理,具有幼兒教育理論 、教育管理理論基礎(chǔ),重視觀念更新、理論學習和經(jīng)驗總結(jié)。( 3分) 15 達到要求,得 3分;較好達到,得 2分;基本達到,得 1分。 14 ② 廉潔奉公,團結(jié)合作,有較強的決策和協(xié)調(diào)能力,富有改革創(chuàng)新精神,治園能力強。( 3分) 同上 ③ 關(guān)心教職工工作、學習、生活,干群關(guān)系融洽,凝聚力強,群眾評議滿意率高。( 3分) 群眾滿意率達 90%以上,得 3 分; 75-89%,得 2分; 60- 74%,得 1分。 ④ 熟悉保教工作,重視并做好教育教學、教改和科研、保健工作的管理,帶頭開展教改、 科研工作,指導實踐能力強。( 3分) 達到要求,得 3分;較好達到,得 2分;基本達到,得 1分。 ② 園長每學期跟班觀摩及指導教育活動不少于 20 天,業(yè)務(wù)副園長不少于 40天,主管后勤副園長不少于 10天。( 3分) 各園長每少 5天扣 1分,扣完為止。 自評說明 ① 我園領(lǐng)導班子是一個專業(yè)型、學習型團隊,威信較高 ,能力強 ,作風民主 ,富于改革創(chuàng)新,不斷學習教育理論和管理理論,更新觀念,在總結(jié)中反思,在反思中進步。 ○ 2 園領(lǐng)導班子無私奉獻、廉潔奉公,團結(jié)合作,有果斷的決策 并有強大的執(zhí)行推動力,幼兒園園風好、積極進取,管理規(guī)范,園長被 評為 龍崗區(qū)“巾幗之星“、優(yōu)秀園長。 ③ 幼兒園堅持“人盡其才,才盡其用”的管理理念,從員工的工作、學習、關(guān)心職工,有較強的凝聚力,領(lǐng)導班子在群眾中享有很高的威望。 ④ 園長從事幼教工作已經(jīng) 20 多年,是廣東省幼教專家,對于教學、教改和教研工作、保健工作能夠做到常抓不懈,園長的專業(yè)引領(lǐng)和業(yè)務(wù)指導實踐能力強。 ⑤ 園長每學期跟班觀摩指導教育活動超過 20天,業(yè)務(wù)園長超過 40天,符合評估要求。 提供資料 【 14①】 幼兒園領(lǐng)導班子情況表。 幼兒園中層干部一覽表。 幼兒園領(lǐng)導班子學習培訓資料。 【 14②】 幼兒園領(lǐng)導班子民主評議相關(guān)資料 幼兒園年度考核優(yōu)秀人員推薦意見。 幼兒園領(lǐng)導班子關(guān)心教職工情況表。 【 14③】 正副園長指導教研相關(guān)資料、幼兒園參與科研科研課題相關(guān)資料、相關(guān)獲獎證書。 【 14④】 領(lǐng)導班子成員聽課記錄。 — 18 — 大鵬街道中心幼兒園省一級園督導評估方案及說明 一級指標 二級指標 三 級 指 標 分值 評分操作辦法 得分 備注 自 評 他 評 幼 兒 園 管 理 隊 伍 建 設(shè) 15 ① 教職工政治、業(yè)務(wù)學習制度落實,重視隊伍思想觀念更新和業(yè)務(wù)水平提高,外部培訓和園本培訓相結(jié)合,有目的、有計劃、效果顯著,完成教師、保健醫(yī)生、保育員繼續(xù)教育任務(wù),有專項經(jīng)費,并提供時間保障。( 5分) 12 達到要求,得 6 分;較好達到,得 54分;基本達到,得 3分。 11 ② 建立教職工個人成長檔案,重視通過評價機制(教師自評為主,園長及有關(guān)管理人員、其他教師和家長參與評價的制度)促進教師個人專業(yè)成長,有計劃對不同需求層次的教師群體進行 針對性培養(yǎng),措施得力,效果明顯。 ( 5分) 同上 自評說明 ① 我園十分重視隊伍思想觀念更新和業(yè)務(wù)水平提高,有健全的教師政治、業(yè)務(wù)學習制度并能嚴格執(zhí)行。有目的、有計劃地組織教師進行外部培訓和園內(nèi)培訓,設(shè)立學費報銷制度,積極支持教師、保健醫(yī)生、保育員的繼續(xù)教育,同時在時間上給予了充分的保障。政治、業(yè)務(wù)學習制度落實的情況好。 ② 我園建立了教職工個人成長檔案。員工自評為主,群眾評議、家長評議以及領(lǐng)導評價相結(jié)合,獎懲制度完善,并設(shè)立了每月質(zhì)量獎,真實、客觀地反映員工的工作績效。為了促進每個人在原有 的水平獲得不同的發(fā)展,我園有計劃、分層次地進行培訓、培養(yǎng),有的放矢地解決他們在實際工作中遇到的問題,促進了他們的專業(yè)成長。 提供資料 【 15① 】 教職工學習培訓制度。 教職工學習培訓計劃及總結(jié)。 新教師培訓計劃及總結(jié)、師愛與幼兒園教師的專業(yè)成長。 【 15② 】 黨支部學習制度。 黨支部政治學習心得。 2020 至 2020 教職工讀書學習心得。 黨支部所取得的榮譽證書、黨支部會議記錄。 【 15③ 】 近三年 教職工獎罰記錄 。 近三年教師及保育員園本學習培訓、外出學習培訓記錄。 【 15④ 】 近三年教職員工培訓費用一覽表。 保教老師繼續(xù)教育相關(guān)資料。 — 19 — 大鵬街道中心幼兒園省一級園督導評估方案及說明 一級指標 二級指標 三 級 指 標 分值 評分操作辦法 得分 備注 自 評 他 評 幼 兒 園 管 理 隊 伍 建 設(shè) 16 ① 針對 幼兒園實際 開展 多層次的科研課題研究,教師能普遍參與,課題研究過程規(guī)范,資料健全,有效促進幼兒園保 教質(zhì)量提高和教師專業(yè)成長。( 5分) 18 同上 17 ② 建立園本教研制度,定期開展形式多樣的教研活動,形成暢所欲言、各抒己見的教研氛圍,教研活動系統(tǒng)性、針對性和實效性強,教師參與積極性高。( 6分) 同上 ③ 每位教師每學期有一次以上公開觀摩活動(不含家長開放日)。( 3分) 100%達到,得 3 分;達到 80%以上,得 2分;達
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