小學科技教育活動方案(編輯修改稿)
2024-12-14 03:29 本頁面
【文章內容簡介】 10 月 8 日 10 月 10 日 完成實踐報告 活動形式 活動參加人員為四年級學生，以學習小組為單位。 活動要求 ① 各小組要團結協(xié)作，充分發(fā)揮團隊精神。 ② 組員每天及時向組長匯報活動進展情況。 活動實施情況 一、問題的形成。 管理資料下載網 最好的資料下載網站 最好的管理資料下載網站 最好的 PPT 模板下載網站 經?？吹綄W生帶玩具到學校來玩，并且互相攀比，誰的玩具好，誰的玩具貴，這時的我心里總有那么一點顫動?，F在的學生并不缺少玩的東西，他們缺少的是動手的能力，創(chuàng)造性的能力。如何去培養(yǎng)學生的動手能力，發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維，就看我們 怎樣從現實生活中尋找素材，讓學生去感知、認知、實踐。 二、分組制定計劃 34 為一個小組，選擇好材料。 紙類（可利用普通紙、包裝紙、掛歷紙等制成拼圖、頭飾、交通工具、花瓶、家具等） 線類（用毛線、絨線等編織小動物、包、頭套、花等） 布類（可制作小布書、多用袋、娃娃、服飾、沙袋等） 橡膠、塑料制品（ 用舊輪胎、籃球、乒乓球、唱片、塑料包裝盒等可制成秋千、話筒、小飛機、小汽車等） 瓶罐
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