小學(xué)科技教育活動(dòng)方案(更新版)
【正文】 活動(dòng)目標(biāo) ，訓(xùn)練動(dòng)手技能，培養(yǎng)嚴(yán)密的邏輯思維和準(zhǔn)確的分析能力。很多學(xué)生家里已堆放了一箱一箱的從小玩到現(xiàn)在的玩具，他們對(duì)很多玩具如數(shù)家珍，見慣不怪，而對(duì)爺爺奶奶輩自制玩具充滿了好奇，抓住這一契機(jī)，就讓學(xué)生參與一次自制玩具的活動(dòng)吧。 活動(dòng)準(zhǔn)備 活動(dòng)輔導(dǎo)老師：四年級(jí)科學(xué)老師 活動(dòng)參與學(xué)生：四年級(jí)全體學(xué)生 管理資料下載網(wǎng) 最好的資料下載網(wǎng)站 最好的管理資料下載網(wǎng)站 最好的 PPT 模板下載網(wǎng)站 ⑴ 。 活動(dòng)要求 ① 各小組要團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。 從材料自 身的特點(diǎn)出發(fā)，考慮自制玩具的可能性 體積：體表的外形像什么？怎樣巧妙利用？ 容積：內(nèi)部是否有容積？怎樣利用？ 截面：其橫截面、縱截面的形狀和內(nèi)層結(jié)構(gòu)是否可以利用？ 累加性：多個(gè)物體從不同角度累加或重疊組合后是否可以利用？ 從所需制作的玩具出發(fā)，考慮利用材料的可能性。 四、活動(dòng)總結(jié) 興趣是最好的老師，學(xué)生對(duì)自制玩具這一活動(dòng)自始至終保持著高昂的興趣，每天向老師匯報(bào)著他們的制作 情況。 《小學(xué)科技教育活動(dòng)方案》
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