【總結(jié)】安徒生童話的悲劇意識引言安徒生是丹麥19世紀著名童話作家,世界文學童話創(chuàng)始人,他創(chuàng)作了一百六十余篇童話,為世界上的兒童打開了一扇豐富多彩的窗戶。盡管這扇窗戶外的世界并不是那么明亮的世界。就像安徒生說的,“當我寫一個講給孩子們聽的故事的時候,我永遠記住他們的父親和母親也會在旁邊聽,因此我得寫一點東西讓他們想想?!盵1]可見安徒生的童話不僅僅是寫給兒童的,也是寫給成人的。
2025-06-28 10:08
【總結(jié)】學科分類號0502本科學生畢業(yè)論文(設計)題目(中文):自尊與抗爭—論《白鯨》主人公亞哈的英雄悲劇性(英文):Self-esteemAndStruggle–AppreciatingtheTragicHeroAhabinMoby-
2025-08-17 08:57
【總結(jié)】第一篇:賈平凹散文精選 導語:賈平凹,1952年2月21日生于陜西省商洛市丹鳳縣棣花鎮(zhèn),畢業(yè)于西北大學中文系,當代作家。他寫過不少出色的散文。下面是小編整理的賈平凹散文精選,歡迎閱讀!謝謝! 篇 ...
2024-11-16 23:23
【總結(jié)】第一篇:賈平凹《風雨》賞析 賈平凹《風雨》賞析 《風雨》是賈平凹初期的作品,卻顯示了作家敏銳,精細入微,且充滿想象的藝術感受能力和豐富、獨到的藝術表現(xiàn)能力?!讹L雨》在描摹意象上運用了豐富的想象和貼...
【總結(jié)】淺析杜十娘的的性格心理及其愛情追求的悲劇性對于眾多愛好中國古典文學的讀者來說,杜十娘這一人物并不陌生。大家都知道杜十娘是明代作家馮夢龍短篇小說《杜十娘怒沉百寶箱》【1】里的主人公,是一名大膽追求真摯愛情卻又因愛情理想破滅而抱持寶匣投河自盡的青樓女子。其實,在現(xiàn)實生活中確有其人其事,明代文人宋懋澄“聞其事于友人”首先創(chuàng)作出《負情儂傳》收錄于《九籥集》卷五之中。但是,本文所淺析的杜十娘是
2025-06-22 16:14
【總結(jié)】第一篇:賈平凹散文探微 賈平凹散文探微-沙月-序2001年5月11日下午,整理了關于賈平凹散文的一束雜感,忽然有了一種失落:單純地挑剔他人的疵點,實在是一種心理缺陷。若用作警示自己,便不失為一種評判...
【總結(jié)】第一篇:賈平凹散文的藝術特色 中文摘要 賈平凹的散文在當代文壇占有一席之地,他的散文理論及其創(chuàng)作,向傳統(tǒng)文化汲取了豐富的養(yǎng)分,充分發(fā)揮自身天賦,融會古典和現(xiàn)代漢語語言的成功運用,創(chuàng)作出具有個性色彩...
【總結(jié)】論《駱駝祥子》中“祥子”命運的悲劇性內(nèi)容摘要:老舍的《駱駝祥子》作品中,祥子這一有血有肉的人力車夫形象,無疑具有濃厚的悲劇色彩。祥子是一個有生氣充滿進取精神,勤勞、善良、樸實、忠厚,能任重致遠的具有“駱駝”性格的形象。他為了個人理想努力過、掙扎過,抗爭過,但最終以失敗告終。買車的曲折過程中,主人公祥子人性及心理發(fā)生異化,他已喪失了原來的美好品質(zhì),沒有了進
2025-06-07 06:47
【總結(jié)】第一篇:風雨(賈平凹)教案 13.《風雨》教學設計 一.教學目標: 1、熟練掌握文中生字詞的字音、字義。 2、有感情的朗讀課文,整體感知文章內(nèi)容。 3、通過朗讀、分析文中重點語句,掌握比喻、...
2024-10-14 04:48
【總結(jié)】第一篇:賈平凹風雨閱讀 風雨賈平凹 ①樹林子像一塊面團子,四面都在鼓,鼓了就陷,陷了再鼓;接著就向一邊倒,漫地而行;呼地又騰上來了,飄忽不能固定;猛的又撲向另一邊去,再也扯不斷,忽大忽小,忽聚忽散...
【總結(jié)】第一篇:賈平凹寫作特點 賈平凹的作品主要以獨特的視角準確而深刻地表現(xiàn)了二十世紀末到二十一世紀初,中國在三十年來的現(xiàn)代化進程中痛苦而悲壯的社會轉(zhuǎn)型,不僅完整地復原和再現(xiàn)了現(xiàn)實生活中蕓蕓眾生的生存本相,...
【總結(jié)】臨沂大學2013屆本科畢業(yè)論文論盧俊義命運的悲劇色彩畢業(yè)論文目錄一、生不逢時的悲劇 1二、被迫入伙梁山的悲劇 2三、招安之后屢受排擠 5參考文獻 7謝辭 8
2025-06-23 01:50
【總結(jié)】第一篇:《風雨》教案賈平凹 《風雨》教學設計 教學過程 一、導入 漢樂府《古歌》云:“秋風蕭蕭愁殺人。出亦愁,入亦愁。座中何人,誰不懷憂?”賈平凹先生于1982年秋寫于寶雞的這篇《風雨》,正是...
2024-11-16 02:03
【總結(jié)】第一篇:賈平凹文章閱讀 賈平凹,1952年2月21日生于陜西省商洛市丹鳳縣棣花鎮(zhèn),當代作家。1974年開始發(fā)表作品。1975年畢業(yè)于西北大學中文系。1982年發(fā)表作品《鬼城》《二月杏》。1992年創(chuàng)...
【總結(jié)】第一篇:賈平凹《小巷》教案 《小巷》教學設計 教學目標 通過分析小巷和盲人的前后變化來理清小說情節(jié)、把握小說主旨理解文中含義深刻的語句 教學重難點 通過對主旨的把握來理解含義深刻的語句 教...