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商業(yè)化背景下的現(xiàn)代插畫發(fā)展研究論文(編輯修改稿)

2025-07-25 13:17 本頁面
 

【文章內容簡介】 圖 124(三)當代插畫藝術的演變隨著社會的不斷發(fā)展,插畫已經(jīng)被廣泛的應用到了社會的各個領域。當代的插畫藝術不僅給了我們帶來了視覺享受,更給予了我們無限的想象空間,開闊了我們的視野心智。伴隨藝術的商業(yè)化和新的繪畫材料、繪畫工具的出現(xiàn),插畫藝術已經(jīng)進入到了藝術化和商業(yè)化相結合的時代。目前插畫的發(fā)展已經(jīng)遠遠超出了傳統(tǒng)的范疇。插畫的載體伴隨著繪畫技術和手段的進步、社會需求的不斷發(fā)展,如今的插畫已不再局限于某一風格或某一材料,往往是為了達到預期的效果,廣泛的采用各種手段,使插畫的發(fā)展有了極為為廣闊的前景和可能。 19 / 42從全球范圍看,插畫市場目前主要是商業(yè)插畫的天下,如今的插畫市場一方面有大量的獨立插畫產(chǎn)品,例如漫畫書、雜志、插畫賀卡、插畫圖書等,另一方面插畫已經(jīng)不僅僅的局限于傳統(tǒng)的創(chuàng)作方法,更多的是采用 CG(Computer Graphics)技術,利用計算機和數(shù)碼技術進行創(chuàng)作,成為了視覺傳達體系的一部分,廣泛涉及到社會生活的各個方面,各個領域,產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟價值。(四)相關概念的界定 插畫 “插畫”一詞最早源于拉丁文“illustration” ,意為“照亮” ,其基本義為“照亮文字” ,有“舉例說明、例證、圖解和注釋”的含義。 《辭海》中對“插畫”的釋義為:“指插附在書刊中的圖畫。有的印在正文中間,有的用插頁方式,對正文內容起補充說明或藝術欣賞作用。 ”這一種主要針對插畫作為書籍插圖的狹義的定義;在《中國美術大辭典》中的解釋是:“插圖亦稱插畫,繪畫的一種,指附在書刊中的圖畫。有的印在正文中間有的用插頁形式可以是線描圖也可以是著色圖包括中國畫、版畫、漫畫和西洋畫等畫種對正文內容起形象的補充說明和藝術欣賞作用。 ”1這是一種針對于我們傳統(tǒng)觀念中的插圖的解釋;在英文中, “插畫”用的是“illustration”一詞,其基本含義是“去說明” ,引申義為“舉例說明” ?!癷llustration”是指通過大眾傳媒來傳遞信息的圖像,中文譯為“插圖” ,顯然這種譯法不能完整的表達出“illustration”的準確含義。隨著社會的發(fā)展,在不同社會時期, “插畫”一詞的解釋也不一樣,雖然從目前的發(fā)展來看,插畫的概念依然不能脫離書籍,但隨著數(shù)碼時代的到來,插畫可以做出以下幾種解讀:(1)為文字所做的附圖,目的是解釋文字的內容,增強文字的視覺感,同時為出版物增加藝術氛圍;(2)為了強調、宣傳文章的意義或營造視覺效果的目的,進而將文字內容作為視覺化的造型表現(xiàn);(3)現(xiàn)代插畫岸傳播媒體可分為印刷媒體和影視媒體兩大部分。印刷媒體主要有廣告插畫、報紙插畫、雜志書籍插畫、產(chǎn)品包裝插畫、企業(yè)形象宣傳品插畫等;影視媒體則包括電影、電視、計算機網(wǎng)絡等。如今,插畫的概念已經(jīng)不再局限于二維平面,而是延伸到了三維空間,在加上現(xiàn)代插畫已經(jīng)廣泛的運用于多個領域,涉及到社會生活的各個方面,所以我們可以將“插畫”定義為:“依據(jù)所傳遞信息的內容,運用各種視覺表現(xiàn)手段進行創(chuàng)作的、視覺可認知的、與信息內容相符合的、具有獨特的藝術內涵和感染力的、作為媒介1劉昀, 《數(shù)字時代的插畫藝術》 ,湖南師范大學碩士論文,2022 年。1劉美嬌, 《數(shù)字時代插畫藝術在商業(yè)中應用研究》 ,沈陽理工大學碩士論文,2022 年。10 / 42載體的一部分進行發(fā)布的視覺形象作品。 ”1簡單來講就是:一種以視覺傳達為形式的圖形設計,不論它的載體是什么。 現(xiàn)代插畫隨著科技水平、時代發(fā)展和社會需求的不斷變化,現(xiàn)代插畫從內容題材到風格、技法都與傳統(tǒng)意義上的插畫有了很大的不同。社會需求的不斷增加拓展了插畫的應用領域,插畫形式的變更則主要是由于繪畫風格與形式的發(fā)展變化、載體的變換、制作技術和手段的進步以及人們的習慣和興趣改變所致。 “插畫”與“插圖”大多數(shù)時候是可以通用的概念,但嚴格上來講, “插畫”特指有手工繪制成分的、具有一定審美價值和趣味的圖形;“插圖”則泛指各種圖形,包括純攝影、繪畫、圖表等。本書采用的現(xiàn)代插畫的概念側重于“插圖” ,現(xiàn)代插畫與傳統(tǒng)插畫相比較,不僅具有解釋、補充和裝飾的作用,還有說服引導、指示和圖解等視覺傳達功能,其地位也在慢慢由輔助圖解的從屬地位轉向主導地位。綜上所述, “現(xiàn)代插畫”可定義為:“將書籍、文章的內容或者企業(yè)的產(chǎn)品、服務性質與機構形象等信息元素的內涵,以繪畫和計算機剪輯合成等技巧加以表現(xiàn),以圖象方式輔助受眾理解的具有相對獨立意義的視覺造型符號。 ”2 商業(yè)插畫 商業(yè)插畫是指作者為了一定的商業(yè)目的而繪制的作品。其概念可以界定為:為企業(yè)或產(chǎn)品繪制的插圖,是作者因獲得了與之相關的報酬而放棄對作品的所有權、只保留署名權的、具有商業(yè)買賣行為的繪畫。 數(shù)字插畫數(shù)字插畫是指視覺形象說明、論證文字的概念或圖示事情的經(jīng)過,其手段是通過電腦圖形和靜止的數(shù)碼影像來制作插畫。數(shù)字插畫是建立在數(shù)碼視覺技術基礎上的新藝術樣式,它的核心是新技術所提供的“數(shù)碼視覺特征” ,這種特征便是新技術所創(chuàng)造的不同于其他視覺藝術的視覺效果。數(shù)字插畫的出現(xiàn)對插畫藝術世界產(chǎn)生了革命性的影響,它宣告了新圖形視覺時代的到來,為新一代插畫畫家提供了廣闊的發(fā)展空間。 31 劉欣欣,插畫藝術,科學出版社,2022 年,第 10 頁。2 王健、趙燕娜、李沙等,現(xiàn)代插畫設計,湖南人民出版社,2022 年,第 4 頁。3 劉昀,數(shù)字時代的插畫藝術,湖南師范大學,2022 年碩士學位論文。11 / 42(五)研究內容及研究方法本文主要運用了文獻法、歸納法、分析法、比較法等研究方法,概括總結了現(xiàn)代插畫的概念,梳理了插畫藝術的發(fā)展歷程及其發(fā)展現(xiàn)狀,站在插畫藝術商業(yè)化的角度,從現(xiàn)代插畫的應用入手,歸納、總結了現(xiàn)代插畫的類型和特征,分析了現(xiàn)代插畫的藝術表現(xiàn),列舉了現(xiàn)代插畫常用的創(chuàng)作工具和創(chuàng)作技法,指出了現(xiàn)代插畫未來的發(fā)展趨勢。論文共分為六章:第一章:緒論第二章:現(xiàn)代插畫的類型及其特征第三章:現(xiàn)代插畫的應用第四章:現(xiàn)代插畫的藝術表現(xiàn)及創(chuàng)作技法第五章:現(xiàn)代插畫的發(fā)展趨勢第六章:結語12 / 42第二章 現(xiàn)代插畫的類型及特征(一)現(xiàn)代插畫的類型 按繪畫形式劃分 (1)手繪插畫手繪插畫采用水彩、彩鉛、素描、國畫、版畫等形式,利用所有可用的材料進行繪畫,或者運用多種形式相結合進行繪畫。如:圖 21.手繪插畫具有其獨特的魅力,能夠充分表現(xiàn)出材質的美感,對于繪畫者的繪畫基礎要求相對較高。不同的繪畫工具在不同的材質上繪畫時,留下的肌理痕跡可給受眾帶來迥然不同的視覺美感的享受。手繪插畫的優(yōu)勢還包括線條,盡管現(xiàn)在的手繪板在配合多種外掛功能的情況下,能夠很好地模仿手繪線條,但是,手繪線條在和不同的材質上,使用不同的顏料時所產(chǎn)生的天然的、質樸的視覺感受是現(xiàn)代數(shù)碼插畫無法比擬的。手繪作品可使用的工具、顏料非常多,如:鉛筆、鋼筆、毛筆、美工筆、刻刀、馬克筆、水彩顏料、水粉顏料、油畫顏料、國畫顏料等,可根據(jù)不同的風格和需求選擇不同的工具盒顏料,配以不同的材質,往往可以達到意想不到的效果。 圖 21 圖 22 (2)數(shù)碼插畫數(shù)碼插畫需要利用電腦制作或者數(shù)位板處理,對于插畫制作者來說,需要具備相應的專業(yè)知識。數(shù)碼插畫設計可以采取多種設計軟件的輔助,制作出絢麗多彩的圖形,其風格多變,效果也常常出人意料,Photoshop、Painter Illustrator、Corel Draw、Flash 等軟件都是很不錯的常用軟件。另外,手寫版也是目前十分流行的繪畫設備,在 CG 領域非常實用。好的手寫板有壓感,能給電腦上畫出的線條帶來靈動和生命力,與手繪類似,所畫即所得。13 / 42如:圖 22(3)手繪與數(shù)碼相結合手繪與數(shù)碼相結合的方式指的是先用手工繪制草稿,然后導入電腦中,使用數(shù)碼軟件對其進行后期處理,按照表現(xiàn)需要對其進行上色或特效處理等。如:圖 23。由于每個人的習慣和風格都不相同,對插畫的處理習慣也不一樣,有人喜歡手繪線條,有人喜歡在電腦上繪制線條,關于后期上色處理,用電腦 的則比較方便,另外用電腦處理還便于修改。(4)媒介的混合應用 圖 23媒介的混合應用方式是指將普通照片或數(shù)碼照片導入計算機,用軟件進行后期處理與加工。如:圖 24。采用這種組合方式,目前非常流行、時髦。經(jīng)數(shù)碼處理后的照片與真實場景可以相去甚遠,在這里時間和空間不再受約,邏輯矛盾也是可能的,一切都能變?yōu)楝F(xiàn)實,想象力成為了主宰,這邊是數(shù)碼技術的神奇之處。所以我們在和方面尤其應當注意個性的培養(yǎng)和創(chuàng)意思維的開發(fā)。 圖 24 圖 25(5)涂鴉“涂鴉”在希臘文中稱之為“Graphein” ,它和嘻哈音樂一樣起源于紐約的Bronx。涂鴉原本是一群來自社會底層窮小子涂畫的幫會符號,后來具有繪畫天賦的人由于對簡陋的符號的不滿意,對其進行了重新設計后,幫派符號變得好看起來,再后來,一些具有叛逆精神的畫家把他開創(chuàng)為一種新的藝術形式,由此誕生了“涂鴉” 。如今,涂鴉已經(jīng)成為了一種真正的藝術形式,它以創(chuàng)意以為中心,密集性地包括了許多視覺傳達設計元素,綜合表現(xiàn)了形態(tài)與色彩的特征,豐富了我們的生活。如:圖 25。14 / 42 按功能屬性劃分(1)商業(yè)插畫商業(yè)插畫是插畫設計中的一個類別,是商業(yè)設計中的一個組成部分。它具有明確的目的性,以視覺傳達的形式傳遞商業(yè)、產(chǎn)品和品牌信息的手段,其創(chuàng)作與表現(xiàn)手法與一般的繪畫規(guī)律和方法是相相通的。不同之處在于它從屬于商業(yè)設計,并且要完整明確地為它所要表述的內容服務,在此基礎上又不能失去它應有的獨立審美價值。商業(yè)插畫的題材主要以商品和人物為主,表現(xiàn)形式多為寫實的手法,其創(chuàng)作與現(xiàn)代生活、工作密切相關,因此,它具有獨特的時效性、設計意識和獨創(chuàng)性,其創(chuàng)作者在創(chuàng)意表現(xiàn)上既要有繪畫藝術的修養(yǎng)和技能,又要善于吸收和運用現(xiàn)代社會中科技與經(jīng)濟發(fā)展等方面的有利因素。商業(yè)插畫有效地傳達信息的要求非常高,最好的商業(yè)插畫應當簡潔明了、便于受眾的抓住重點的插圖,它主要通過令人印象深刻的形象特征、動作表情等,將廣告主題的含義明白無誤地直接傳達給觀眾,其效果相比文字的宣傳更具有震撼力。商業(yè)插畫的功能主要有:①信息傳播。這是商業(yè)插畫最基本,也是最重要的功能,商業(yè)廣告、包裝在視覺形象方面所采用的主要的表現(xiàn)手段便是為此。但是需要注意的是,信息傳達必須在自愿、理解、互動、互益的前提下進行。②吸引視覺注意力。這是指利用圖形、色彩等因素的刺激,快速的吸引受眾的注意力。商業(yè)插畫吸引注意力的主要方法包括:簡介、動感、純色、性感、公眾人物、特異、放射—聚焦、擴張等多種方式。③誘導功能。指商業(yè)插畫需要具備足夠的有吸引力,吸引消費者進一步了解有關產(chǎn)品的具體情況,最終消費者把視線從插畫畫面轉到廣告內容當中。④裝飾和美化載體。商業(yè)插畫不僅要能夠插入到書籍、雜志、報紙等常見的媒體中,也應應用到現(xiàn)代商品設計領域,裝飾和美化產(chǎn)品。⑤訴求功能。就是講信息簡介、明確、清晰地傳遞給受眾,激發(fā)起興趣,使其對傳遞的內容產(chǎn)生興趣,并在審美過程中,欣然接受并產(chǎn)生購買行為。商業(yè)插畫的特點主要有單純化、新奇的創(chuàng)意、美感、從概念到形象等幾個方面。(2)書籍插畫書籍作為插畫的母體,至今依然不能被丟棄。書籍插畫主要包括:①繪本插畫。顧名思義,繪本就是“畫出來的書” 。起源于中國,早期的日本人將中國的佛經(jīng)、繪卷當成會話數(shù),后來發(fā)展成為現(xiàn)在的“繪本”一詞,其出現(xiàn)大約只有十年左右的時間。其特點是:書中的插畫具有文字功能,特別強調圖文之間的內在關系,文字15 / 42與插畫共同擔負著講故事的責任。②小說類插畫。一般小說都需要插畫,但不宜過多。小說插畫一般都是圍繞這書中特定的故事情節(jié)、人物、場景、氣氛、地區(qū)、氣候等進行創(chuàng)作的,最忌一般、平庸地解釋小說內容,應重點對重要情節(jié)進行描繪,通過人物之間的表情、場景的變化、道具的處理等強化故事情節(jié)的生動性,為書中故事的展開和人物的心理活動的營造氣氛,帶給讀者視覺上的享受。③散文、詩歌類插畫。散文、詩歌類插畫泛指所有搭配在散文、詩歌中的圖畫。其特點是具有優(yōu)美的意境和情調,表現(xiàn)出濃厚的浪漫主意色彩,所以在創(chuàng)作時可采取一些與詩意較接近,藝術感較相同的意象畫或抽象畫圖形來做插畫,以表現(xiàn)出散文、詩歌那種獨特的、虛擬的意境。④民間文學、寓言類插畫。民間文學插畫是反映民風民俗的圖畫,它來源于民間藝術的沃土,具有獨特的民間文化特色,其藝術形式多種多樣,獨成一體。寓言插畫在創(chuàng)作時大多可以進行適當?shù)目鋸垼錁媹D應當集中、簡練概括,以強調寓言的哲理或諷刺意味。⑤科學、教育類插畫。科學、教育類插畫主要是要幫助讀者理解書的內容,補充文字難以表達的部分為目標,對形象性壓球很高,應當力求準確、實際、形象地說明問題。⑥兒童插畫。兒童插畫是指為兒童所畫的插畫,兒童插畫以啟發(fā)兒童心智,有利于兒童身心健康以及培養(yǎng)兒童審美意識為主要目的。(3)純藝術創(chuàng)作插畫純藝術創(chuàng)作插畫是一種文化活動,主要是藝術家為了表現(xiàn)自己對人生的體驗和對社會及生活的感悟而創(chuàng)作的插畫。此外,也有插畫家為了探索新的藝術形式而進行創(chuàng)作的。純藝術創(chuàng)作的插畫不謀取任何的經(jīng)濟目的,插畫師只是為自己而畫,以表達自己的思想觀念,有其自己的藝術個性,不為任何人的意識左右,每一幅作品都是獨一無二的。
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