15古代詩歌四首導(dǎo)學(xué)案附答案(編輯修改稿)
2025-07-25 09:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 考下列問題。?四聯(lián)之間有怎樣的關(guān)系?【交流點撥】首聯(lián)：點題。“青山”指北固山。詩人在船上，想象船到鎮(zhèn)江后，還要乘驛車到別處，暗含旅途奔波之意。頷聯(lián)：寫船上所見景色?！捌健薄伴煛薄罢薄皯摇彼淖钟玫煤茫骸俺逼健保瑑砂恫棚@得寬闊；“風(fēng)正”，帆才有懸空的態(tài)勢?！俺逼健本?，又是為頸聯(lián)中“江春”句作鋪墊。頸聯(lián)：既寫景又點明了時令?！皻堃埂敝敢箤⒈M而未盡之際。殘夜而東方海日已升，舊年而江上已是春天──時間過得這么快，怎能不令人感慨！尾聯(lián)：詩人離家日久，日復(fù)一日，年復(fù)一年，新年來到，正是家人團聚之時，而自己旅食他鄉(xiāng)，久不得歸，見到此景，情何以堪？由此他自然想到要借大雁來給他傳遞家書了。全詩陳陳相因，渾然一體。?【交流點撥】尾聯(lián)“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”直接表達(dá)思鄉(xiāng)之情。全詩籠罩著一層淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。（三）深層探究“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”是怎樣的情景?！窘涣鼽c撥】“闊”是“潮平”的結(jié)果。春潮涌漲，江水浩渺，放眼望去，江面似乎與岸平了。船上的人視野也因之開闊。此句寫得恢弘闊大?！帮L(fēng)正一帆懸”愈見精彩?！皯摇笔嵌硕酥敝备邟熘臉幼?。詩人不用“風(fēng)順”而用“風(fēng)正”，是因為光“風(fēng)順”還不足以保證“一帆懸”，風(fēng)雖順，卻很猛，那帆就鼓成弧形了。只有既是順風(fēng)，又是和風(fēng)，帆才能“懸”，而“正”字兼包“順”與“和”的內(nèi)容。可見寫景極為傳神。2.“海日生殘夜,江春入舊年”兩句歷來是千古傳誦的名句，你認(rèn)為該如何理解呢？【交流點撥】作者從煉意著眼，把“日”與“春”作為新生的美好事物的象征，并且用“生”字和“入”字使之?dāng)M人化，賦予它們以人的意志和情思。作者無意說理，卻在描寫景物、節(jié)令之中，蘊含著一種自然的道理：海日生于殘夜，將驅(qū)盡黑暗；江上景物所表現(xiàn)的“春意”闖入舊年，將趕走嚴(yán)冬。不僅寫景逼真,敘事確切,而且表現(xiàn)出具有普遍意義的生活真理,給人以樂觀、積極、向上的藝術(shù)鼓舞力量。（四）熟讀成誦四、板書設(shè)計次北固山下首聯(lián):旅途奔波之意 借頷聯(lián):恢弘闊大之景 景頸聯(lián):樂觀、積極、向上的精神力量 抒尾聯(lián):思鄉(xiāng)之情 情五、拓展延伸思鄉(xiāng)是中國文學(xué)的主題之一，無數(shù)的鄉(xiāng)愁陪伴著無數(shù)的詩人，同時無數(shù)的詩人創(chuàng)造了無數(shù)的鄉(xiāng)愁詩。鄉(xiāng)愁豐富了我們的情感世界，鄉(xiāng)愁詩豐富了我們的文學(xué)世界。思鄉(xiāng)實際上已經(jīng)成了一個“結(jié)”，一個套在炎黃子孫身上的“結(jié)”。在你所積累的詩歌中，哪些詩句抒寫了鄉(xiāng)愁？ 【交流】①昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。 ——《詩經(jīng)小雅采薇》②悲歌可以當(dāng)泣，遠(yuǎn)望可以當(dāng)歸。 ——漢樂府民歌《悲歌》③君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來日綺窗前，寒梅著花未? ——唐王維《雜詩三首》④故鄉(xiāng)何處是，忘了除非醉。 ——宋李清照《菩薩蠻》⑤今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。 ——唐王建《十五日夜望月寄杜郎中》⑥逢人漸覺鄉(xiāng)音異，卻恨鶯聲似故山。 ——唐司空圖《漫書五首》⑦露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。 ——唐杜甫《月夜憶舍弟》 第三課時 錢塘湖春行一、新課導(dǎo)入 我們跟隨朱自清先生欣賞過江南春天的美景，伴著老舍先生感受過濟南冬天特有的魅力。今天，我們將穿越時空，跟隨白居易一起去領(lǐng)略1180年前的西湖特有的春景！二、自學(xué)指導(dǎo)（一）——預(yù)習(xí)與交流。（1）孤山寺北賈亭西（jiǎ）（2）誰家新燕啄春泥（zhu243。）（3）淺草才能沒馬蹄（m242。）（4）綠楊陰里白沙堤（dī）。初平：遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，西湖水面仿佛剛和湖岸及湖岸上的景物齊平。暖樹：向陽的樹。沒（m242。）：隱沒。行不足：游賞不夠，即反復(fù)游賞。 白居易是唐代大詩人，字樂天，晚年又叫香山居士。有“詩魔”之稱。有《白氏長慶集》傳世，代表作有《賣炭翁》《長恨歌》《琵琶行》等。 《錢塘湖春行》以詩人行蹤為線索，描寫了西湖早春的明媚風(fēng)光，抒發(fā)了詩人喜悅的感情。第三句和第四句是頷聯(lián)，頸聯(lián)運用了對偶的修辭手法?！跺X塘湖春行》
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