freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

4、古代詩歌四首教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)

2024-10-08 19:48 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 人口的雄渾詩句,表現(xiàn)自己的偉大抱負,闊大的胸襟。:“詩言志”詩人寫滄海,抒發(fā)統(tǒng)一中國建功立業(yè)的抱負。這種感情在詩中沒有直接表露,而是蘊藏在對景物的描寫當(dāng)中。全詩意境開闊,氣勢雄渾,字里行間洋溢著飽滿的激情。寫景的十句中,前六句寫的是實景,后四句寫的是虛景,實景給人身臨其境之感,虛景以其新奇激發(fā)讀者的想像,詩人以滄海自比,表現(xiàn)出寬廣的胸懷和豪邁的氣概。、《次北固山下》;簡介作家作品古時交通不發(fā)達,流落外鄉(xiāng)或在外任職的人久不得歸,自然會產(chǎn)生故園之思,因此鄉(xiāng)愁成了詩歌中的一個重要主題。這首詩就是寫鄉(xiāng)愁的,且以“海日生殘夜,江春入舊年”這一聯(lián)聞名。作者王灣,生卒年不詳,只知道他是洛陽人,先天元年(712)中了進士,以后曾往來于吳、楚間,不得歸家,故有此作。題目《次北固山下》中,次,是停泊的意思。從詩的體裁看,它是一首五言律詩,從表達方式看,它是一首抒情詩。:律詩共八句。分為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)四聯(lián)。押韻,每聯(lián)的尾字押韻。押韻的字叫韻腳。頷聯(lián)、頸聯(lián)一定是對偶句。(1)把握五言詩的誦讀節(jié)奏。提示:五言詩一般是三個節(jié)拍,二二一或二一二。如客路/青山/外,行舟/綠水/前。海日/生/殘夜,江春/入/舊年。(2)教師范讀,學(xué)生齊讀,整體感知 (1)這首詩描繪的是哪個季節(jié)的景色?從哪些地方可以看出?初春。青山、綠水、潮平、風(fēng)正、江春(2)這首詩表達了作者怎樣的思想感情?哪兩句詩集中表達了這種感情? 思念故鄉(xiāng)。鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。(3)想象“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”是怎樣的情景,如果你身臨其境將會有怎樣的感受?“闊”是潮平的結(jié)果,春潮涌漲,江水浩渺,放眼望去,似乎江面與岸齊平,船上人視野也因之開闊?!皯摇笔嵌酥备邟斓臉幼?,風(fēng)“正”表明順風(fēng),同時又是和風(fēng),因此帆便端直高掛了。(4)“海日生殘夜,江春入舊年”一聯(lián),歷來被人稱道。請選一個角度,作簡要分析。a、在描寫景物、節(jié)令之中,蘊含著一種時序交替的自然理趣。b、表現(xiàn)了時光匆匆,光陰荏苒。、布置作業(yè)默寫詩歌《觀滄海》和《次北固山下》。第二課時教學(xué)內(nèi)容:《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》、《天凈沙 秋思》一、《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》;簡介作家作品;創(chuàng)作背景。李白(701~762),字太白,自號青蓮居士。唐代詩人偉大的浪漫主義詩人,被后人譽為“詩仙”。漢族,祖籍隴西成紀(jì)。一生好云游四方,在青蓮居住時間最久,故稱之“青蓮居士”。存世詩文千余篇,有《李太白集》傳世。王昌齡(698757?), 是李白的好朋友,也是唐代七言絕句寫得最好的詩人,被推為“七絕圣手”。一生坎坷,仕途不順。李白在其被貶時,寫詩贈與他,表達同情慰問。(1)把握七言詩的誦讀節(jié)奏。提示:七言詩句的節(jié)拍有///,///。如楊花/落盡/子規(guī)/啼,聞到/龍標(biāo)/過/五溪。我寄/愁心/與/明月,隨君/直到/夜郎|西。(2)教師范讀,學(xué)生齊讀,整體感知 (1)《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》第一句寫了哪些詞語事物?楊花,子規(guī)的啼鳴。(2)寫這兩個事物的作用?表達了作者怎樣的思想感情?(3)第二句,“聞到”表現(xiàn)了作者怎樣的心情?“過五溪”表明友人處境怎樣?這表明作者心情如何?6(4)第三句,“愁心”是何意?作者因何而“愁”?作者為何要把“愁心”寄與明月?(5)第四句,為何將寄托在明月中的對友人的關(guān)切之情托風(fēng)來傳送?“直”表達了作者怎樣的心情?(6)名句賞析(7)總結(jié) 。二、《天凈沙 秋思》;簡介作家作品馬致遠:元代著名戲曲作家。他與關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸并稱元代四大戲曲作家。從詩歌的體裁看,《天凈沙 秋思》是一首散曲?!疤靸羯场笔乔泼?,相當(dāng)于可以填詞歌唱的樂譜;“秋思”是題目,意思是秋天的思念。馬致遠的散曲,以小令《天凈沙秋思》最為有名,被譽之為“秋思之祖”。七百多年來,人們說起“鄉(xiāng)愁”,就會想到這篇作品。因為它僅用28個字,就生動地表現(xiàn)出一個長期漂泊他鄉(xiāng)的游子的悲哀。(1)劃分這首散曲的誦讀節(jié)奏。提示:枯藤/老樹/昏鴉,小橋/流水/人家,古道/西風(fēng)/瘦馬。夕陽/西下,斷腸人/在天涯。(2)教師范讀,學(xué)生齊讀,整體感知 (1)《天凈沙 秋思》描繪了哪些景物?這些景物有什么特點?枯藤、老樹、昏鴉、小橋、流水、人家、古道、西風(fēng)、瘦馬。這些都是凄清、悲涼、感傷之景。點撥:“小橋流水人家”是以樂景反襯哀景,“小橋流水人家”雖好卻不是自己的家鄉(xiāng),有家歸不得,更加悲從中來,肝腸寸斷。7(2)哪句可以作為點睛之筆,道出了游子的情懷? 斷腸人在天涯。提示:斷腸人,指長期漂泊在外的游子。(3)這首詩歌表達了作者怎樣的思想感情?歸納主題。通過凄清、悲涼、感傷的秋景描寫,表現(xiàn)羈旅游子的孤苦寂寞以及對家鄉(xiāng)親人的思念之情。(4)根據(jù)詩歌內(nèi)容展開想象,寫一段描述性的文字,字?jǐn)?shù)150字左右。深秋,夕陽西下。古道上,一個風(fēng)塵仆仆的游子正踽踽獨行,陪伴他的惟有那匹衰瘦的老馬。他走過纏滿枯藤的老樹,看到將要歸巢的烏鴉在樹梢上盤旋;他走過橫架在溪流之上的小橋,看到溪水流經(jīng)的幾戶人家,炊煙裊裊,充滿幸福溫馨,而他此刻卻有家難歸,眼看太陽就要落山了,自己今夜又要投宿在何處?獨自承受長夜漫漫,怎么能不悲從中來,肝腸寸斷。、布置作業(yè)1.默寫詩歌《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》、《天凈 沙秋思》2.完成課后“研討與練習(xí)”三。第三篇:古代詩歌四首 教學(xué)設(shè)計第十五課 古代詩歌四首教學(xué)目標(biāo)1.了解詩詞有關(guān)知識。2.品味語言,體味詩詞意境。3.有感情地反復(fù)朗讀并熟練背誦。4. 啟發(fā)學(xué)生熱愛祖國古代文化的思想感情,提高文化品位和審美情趣。教學(xué)重點品味語言,體會意境,誦讀并背誦。第一課時 教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)〈觀滄海〉、〈次北固山下〉、〈錢塘湖春行〉 教學(xué)設(shè)計觀滄海 曹操 一. 導(dǎo)入新課曹操,字盟德,東漢末政治家、軍事家、詩人。他將自己宏偉的抱負、闊大的胸襟融會到詩歌里,借著大海的形象表現(xiàn)出來,使這首詩具有一種雄渾蒼勁的風(fēng)格,成為一篇流傳至今的優(yōu)秀作品。二.朗讀課文,整體感知課文內(nèi)容。學(xué)生自由朗讀,并思考: 1.全詩以哪個字展開來寫的?2.這首詩寫了幾層意思?哪些詩句是寫實的?哪些是想象的? 3. 詩中哪些詩句最能體現(xiàn)作者博大的胸懷?學(xué)生交流學(xué)習(xí),全班討論明確。三. 研讀賞析“日月之行”至“若出其里”詩句,詩人將自己這種昂揚奮發(fā)的精神融 會到詩里,表現(xiàn)了詩人博大的胸懷?;{(diào)蒼涼慷慨,歷來被視為“建安風(fēng)骨”的代表作。次北固山下 王灣一.導(dǎo)入新課古時交通不發(fā)達,流落外鄉(xiāng)的人久不得歸,自然會產(chǎn)生故園之思,因 此鄉(xiāng)愁成了詩歌中的一個重要主題。二.感知內(nèi)容學(xué)生自由朗讀,思考下列問題:1.詩的四聯(lián)各寫了什么內(nèi)容?四聯(lián)之間有怎樣的關(guān)系? 2. 哪些詩句直接表達了思鄉(xiāng)之情? 學(xué)生自主合作探究明確。三.研讀與賞析學(xué)生自主探究想象“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆選懸”是怎樣的情景。如 果你身臨其境,將會有怎樣的感受?討論明確。四. 作業(yè) 背誦這二首詩。第二課時教學(xué)內(nèi)容錢塘湖春行一.導(dǎo)入新課錢塘湖是西湖的別名。蘇東坡有詩:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相 宜”白居易的這首詩描寫了西湖早春的明媚風(fēng)光,抒發(fā)了詩人喜悅的感情。二.感知內(nèi)容 學(xué)生自由朗讀,思考:1.詩的四聯(lián)各寫了什么內(nèi)容?從哪些詞語可以看出是初春的景色? 2. 哪句詩說明詩人已陶醉在美好的湖光山色中了?學(xué)生自己合作探究明確。三. 研讀與賞析學(xué)生自主合作探究:“幾處”為什么不是“處處”,“誰家”為什么不是 “家家”?討論明確:詩人對周圍事物的選擇是典型的。鶯是歌手,燕是春的信 使。只因是初春,故不是處處,不是家家。從這鶯和燕的動態(tài)中,把春的 活力,大自然從秋冬沉睡中蘇醒過來的春意生動地描繪出來,使人可以想 象出,過不多久,姹紫嫣紅開遍,草長鶯飛的景色就會到來。天凈沙 秋思馬致遠一、導(dǎo)入新課七百多年來,人們說起“鄉(xiāng)愁”,就會想到這篇作品。因為它出色地 運用了景物烘托的寫法,生動地表現(xiàn)出一個長期漂泊他鄉(xiāng)的游子的悲哀。二、感知內(nèi)容 教師范讀,學(xué)生仿讀。隨著老師的描繪學(xué)生閉目想象畫面,體會思鄉(xiāng)之情。然后交流自己想象 的畫面。四.研讀與賞析學(xué)生自主合作探究,明確:作品中前三行全寫景,人物未出場,但每一個景物細節(jié)都意味著他的存在。僅僅28個字,一個長期漂流他鄉(xiāng)的游子的悲哀就這樣淋漓盡致地表現(xiàn)出來,文字不多,然而思鄉(xiāng)之情卻綿綿柔長,纏繞在讀者心頭。五、拓展延伸1. 將收集的詩歌抄寫下來,增加積累。2. 展開想象,將〈天凈沙 秋思〉改寫成一篇散文,下節(jié)課交流。第四篇:《古代詩歌四首》教學(xué)設(shè)計 《古代詩歌四首》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)①了解詩詞有關(guān)知識。②品味語言,體味詩詞意境。③有感情地反復(fù)誦讀并熟練地背誦。④啟發(fā)學(xué)生熱愛祖國古代文化的思想感情,提高文化品位和審美情趣。教學(xué)重點 品味語言,體會意境,誦讀并背誦。課前準(zhǔn)備唐宋詩詞是我國古代文化的藝術(shù)瑰寶,多讀多背必有好處。課前讓學(xué)生再搜集一些與之相關(guān)的詩詞,以開闊視野,拓展思路,增加積
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
化學(xué)相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖片鄂ICP備17016276號-1