【文章內(nèi)容簡介】 m的運(yùn)動(dòng)員，在挺舉項(xiàng)目中用相同時(shí)間, 把同樣重的杠鈴舉起，如圖所示，如果他們對(duì)杠鈴所做的功分別為W1和W2，功率分別為P1和P2，則下列關(guān)系式中正確的是( ). A. W1=W2， P1=P2 B. W1＞W(wǎng)2， P1=P2 C. W1＞W(wǎng)2， P1＞P2 D. W1＜W2， P1＜P252.(2015江蘇無錫)現(xiàn)有30包大米，總質(zhì)量為150 kg，小明想盡快將它們搬上10 m高處的庫房，如圖為小明可以提供的用于搬動(dòng)物體的功率與被搬運(yùn)物體質(zhì)量之間的關(guān)系圖像，由圖可知他可以提供的最大功率為 W。為盡可能快地將大米搬上庫房，他每次應(yīng)搬 包，若每次下樓時(shí)間是上樓時(shí)間的一半，則他最快完成搬運(yùn)任務(wù)并返回原地所用的時(shí)間是 s.(g取10 N/kg)53.(2015山東東營)電梯是高層住宅必備的交通工具，如圖甲所示是某種升降電梯工作原理圖，它由轎廂、對(duì)重、電動(dòng)機(jī)、鋼絲繩、連接轎廂的兩根鋼絲繩非?？拷?，轎廂與對(duì)重的運(yùn)動(dòng)方向始終相反，對(duì)重的質(zhì)量為400 kg，空轎廂的質(zhì)量是500 kg，額定載重量是1000kg，某次電梯滿載上升時(shí)的v .( g取10 N/kg)(1)電梯勻速上升的高度是多少?(2)電梯勻速運(yùn)動(dòng)階段，對(duì)重的重力做的功是多少？(3)電梯勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，電動(dòng)機(jī)鋼絲繩對(duì)轎廂拉力的功率是多少?(4)簡述對(duì)重的作用.(至少兩條)，健身運(yùn)動(dòng)的過程中，物體A的質(zhì)量為4 kg，(勻速)提升時(shí)，腳腕對(duì)細(xì)繩拉力的方向在改變，大小 (填“改變”或“不變”).,則對(duì)物體A所做的功為 J,功率為 W.“手機(jī)自生能”，搖晃手機(jī)即可產(chǎn)生電能，相當(dāng)于將200 g的重物舉高10 cm，每秒約搖一次，由此可知，每搖一次可以獲得的電能為 J，該手機(jī)使用時(shí)的功率約為 w.，小麗同學(xué)在半分鐘內(nèi)做了12個(gè)規(guī)范的引體向上，則她在整個(gè)過程中引體向上的功率最接近于( )A. 100W B. 200W C. 300W D. 400W，按圖像中的規(guī)律跳繩，小明1 min能完成的跳繩個(gè)數(shù)為 個(gè)，若他質(zhì)量為50kg，則在此過程中，他跳一次做功 J，他克服重力做功的功率為 W. ( g取10 N/kg)“引體向上”的功率. (1)已經(jīng)測出他的質(zhì)量m，還要測出哪些物理量，如何測量?(同時(shí)用字母表示這些要側(cè)量的物理量) (2)用測出的物理量寫出計(jì)算功率的表達(dá)式: .，小云同學(xué)將它從一樓搬到三樓，小彬同學(xué)想測定小云搬運(yùn)器材過程中對(duì)箱子做功的功率 【實(shí)驗(yàn)器材】 、 、 ； 【實(shí)驗(yàn)步驟】小彬同學(xué)設(shè)計(jì)的測量步驟如下，其中多余的是( ) 【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】請(qǐng)你在線框內(nèi)幫小彬設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格. ，不計(jì)摩擦，把重G=16N的物體勻速提起所用的拉力F=10 N，則關(guān)于該動(dòng)滑輪的說法中錯(cuò)誤的是( ) %，機(jī)械效率越高61. 工人師傅使用一個(gè)動(dòng)滑輪將400 N的重物勻速提升到3m高處，假如所用的拉力方向豎直向上，大小為250N，則( ). % , 機(jī)械效率將保持不變 ，機(jī)械效率將保持不變，所用的拉力是500N，物體在10s內(nèi)被勻速提升了10 cm, 在此過程中，拉力的功率為 ，該動(dòng)滑輪使用時(shí)的機(jī)械效率為 .，搬運(yùn)工人用滑輪組在20s內(nèi)將重為540N的重物勻速提升3m，所用拉力為200 N，則他所做的有用功是 J，額外功是 J，拉力的功率是 W，滑輪組的機(jī)械效率是 . ，小華同學(xué)在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)豎直向上 ，小華所用，則滑輪組的機(jī)械效率為 。若換成重為5N的鉤碼G39。再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，此滑輪組的機(jī)械效率將 (填“變大”“變小”或“不變”).，小機(jī)車通過滑輪組提升重物、機(jī)車的最大物出功率為10 kW，重物重3500N，動(dòng)滑輪重500N，機(jī)車所受摩擦阻力不計(jì)，繩重及滑輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)摩擦忽略不計(jì). (1)滑輪組的機(jī)械效率是多少? (2)若要求重物以1 m/s，勻速提升，則機(jī)車能提升重物的 最大重量為多少?，小明同學(xué)正利用滑輪組和金屬水桶從深井中提水，若水桶的材料密度為8 g/cm3，水桶質(zhì)量為4kg,水桶容積為20 (桶始終未出水面)時(shí)，小明對(duì)繩的拉力為F= 25 ，水的密度是1. 0103 kg/m3 , g取10 N/kg. 問: (1)動(dòng)滑輪有多重? (2)水桶露出水面前，滑輪組的機(jī)械效率有多大? (3)水桶被提離并中水面后， 上升，小明對(duì)繩子自由端拉力的功率是多大? N的貨物，所用拉力為600 N，繩子自由端被拉下4m，問: (1)此滑輪組的機(jī)械效率是多大? (2)你認(rèn)為此滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)?“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組分別做了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:(1)在表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù).(機(jī)械效率用百分?jǐn)?shù)表示，保留一位小數(shù))(2)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上 拉動(dòng)彈簧測力計(jì).(3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得出:使用同一滑輪組， 可以提高滑輪組的機(jī)械效率.(4)滑輪組的機(jī)械效率可能還與其他因素有關(guān)，請(qǐng)你作出恰當(dāng)?shù)牟孪?滑輪組的機(jī)械效率與 有關(guān) (寫出一種影響因素即可).，工人用滑輪或滑輪組提升重物，每只滑輪質(zhì)量均相同，若把同一貨物勻速提升相同的高度(不計(jì)繩子與滑輪間的摩擦)，下列說法中正確的是( ). ，盤山而上，這樣可以使汽車上山時(shí)( ). ，長為s，則物體受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為( ).A. B. C. D. 103 N的物體A，重物A與水平地面之間的摩擦力f=8102N，人拉繩的力F=2. 5102 N，則此滑輪組的機(jī)械效率為 .，先用彈簧測力計(jì)測量鉤碼所受的重力G(如圖甲)，再按圖乙所示的連接方式組裝好滑輪組，并分別記下鉤碼和彈簧測力計(jì)的起始位置. (1)圖甲中彈簧測力計(jì)的示數(shù)為 N.(2)圖乙中，為了測量繩子自由端的拉力F，A同學(xué)認(rèn)為 應(yīng)該在彈簧測力計(jì)靜止時(shí)讀數(shù)，B同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該在緩 慢勻速提升時(shí)讀數(shù)，正確的是 (填“A”或 “B”)同學(xué)的方法.(3)按照正確的測量方法，測出的拉力F與鉤碼所受重力 G的大小關(guān)系為F (填“”“”或“=”)1/3 G. (4)實(shí)驗(yàn)中要分別記下鉤碼和彈簧測力計(jì)的起始位置，是為了 .，杠桿在豎直向下拉力F的作用下將一物體緩慢勻速提升，下表是提升物體時(shí)采集到的信息:(1)若不計(jì)杠桿自重和摩擦，求拉力F的大小。(2)若實(shí)際拉力F為90 N，求拉力做的總功及杠桿的機(jī)械效率.176。，斜面高為2 m, 小兵同學(xué)用繩子沿斜面將重為400 N，: (1)小兵對(duì)木箱做的有用功. (2)斜面的機(jī)械效率. (3)斜面對(duì)物體施加的摩擦力.，此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為4 ，: