員工是企業(yè)文化建設之本(編輯修改稿)
2025-07-25 03:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、理性經(jīng)營效益第一”的新的經(jīng)營理念。通過廣泛宣傳動員，得到了廣大職工的認同。在這一新的經(jīng)營理念指導下，去年該廠在異常困難的情況下，不僅順利完成了上級下達的任務，而且實現(xiàn)了原油加工量和銷售收入的新突破，創(chuàng)出了建廠以來的新高；同時職工的個人收入也得到了一定程度的增加，企業(yè)中的不和諧音符消失了。用學習促進企業(yè)和諧精蠟廠以創(chuàng)建學習型組織為最終目標，以努力營造學習創(chuàng)新的氛圍、構(gòu)建職工學習進步的平臺、廣泛開展職業(yè)生涯開發(fā)為主要手段，促進全員全過程、全方位地學習，打造學習型團隊，努力營造鼓勵人才干事業(yè)、支持人才干成事業(yè)、幫助人才干好事業(yè)的良好機制和環(huán)境，逐步實現(xiàn)“工作學習化、學習工作化”?！ “凑談?chuàng)建學習型企業(yè)的思路，精蠟廠在全面制定人力資源需求規(guī)劃和細化崗位描述的基礎上，根據(jù)職工的自愿選擇，確定職工的職業(yè)生涯路線，并努力為職工創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。在學習方式上，采取集中培訓與自學成才相結(jié)合，崗位輪訓與素質(zhì)培訓相結(jié)合，挖掘、整合教育資源，積極拓展教育培訓的廣度和深度，千方百計為提高職工素質(zhì)搭建學習平臺。近年來，先后選送優(yōu)秀管理干部和技術(shù)干部28人進入天津大學研究生班學習，目前已有26人獲得碩士學位。該廠先后有40%以上的職工參加了函授學習和自學考試。由于倒班職工參加函授和自學考試的時間比較集中，為使參加考試的人員集中精力考試，廠里及時安排管理干部和技術(shù)干部到倒班崗位頂崗，并安排專車接送參加考試人員。該廠還建立了青年讀書網(wǎng)站、學習室、報刊閱覽室、科技閱覽室等，滿足廣大職工對知識和自身綜合素質(zhì)提高的需求。廠屬各基層單位也設立圖書角，營造出了“處處可學習”的環(huán)境。為不同層次的員工專門配備了必讀書籍和選讀書籍，并對廠領(lǐng)導和中、基層管理干部進行半年一考核，對技術(shù)人員和操作人員的學習進行一年一考核，要求各層次人員都要寫出讀書心得體會，并將讀書心得體會放在廠內(nèi)網(wǎng)站供大家集體觀摩學習。目前，創(chuàng)建學習型班組、學習型車間的活動在該廠已形成熱潮。人是企業(yè)的第一要素，只有關(guān)心愛護職工，才能凝聚人心，使職工自覺自愿為企業(yè)多作奉獻。為此，該廠黨委把對職工的感情投入作為思想政治工作重要的一項內(nèi)容來抓，開展了人性化管理工作，即把維護職工的切身利益作為各項工作的立足點和出發(fā)點，力所能及地為職工做一些實實在在的好事，讓職工感受到企
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