【文章內(nèi)容簡介】 即將首次填報志愿的北京、上?？忌?dāng)前填報意愿最高的也均為金融學(xué)專業(yè)。同時，本分析報告也根據(jù)麥可思最新完成的屆大學(xué)畢業(yè)生求職與能力調(diào)查（該數(shù)據(jù)將于日在《就業(yè)藍(lán)皮書》中發(fā)布），分別列出屆北京和上海生源本科畢業(yè)生當(dāng)年高考熱選的前個專業(yè)，以及其畢業(yè)后實際就業(yè)情況給考生和家長作為參考（詳見后表）。其中，屆北京生源本科畢業(yè)生當(dāng)年高考最“熱”的為工商管理、會計學(xué)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等，上海生源則為：影視藝術(shù)技術(shù)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、電氣工程及其自動化等。值得注意的是，其中部分專業(yè)半年后就業(yè)率、工作與專業(yè)對口率相對較低，就業(yè)并非與填報時同樣“火爆”。返回主目錄報告數(shù)據(jù)如下：1． 高考生與家長壓力數(shù)據(jù)來源：新浪麥可思屆高考生月度跟蹤調(diào)查(年月年月份數(shù)據(jù))。數(shù)據(jù)來源：新浪麥可思屆高考生月度跟蹤調(diào)查(年月年月份數(shù)據(jù))。返回主目錄數(shù)據(jù)來源：新浪麥可思屆高考生月度跟蹤調(diào)查(年月年月份數(shù)據(jù))。數(shù)據(jù)來源：新浪麥可思屆高考生月度跟蹤調(diào)查(年月年月份數(shù)據(jù))。數(shù)據(jù)來源：新浪麥可思屆高考生月度跟蹤調(diào)查(年月年月份數(shù)據(jù)) 。返回主目錄數(shù)據(jù)來源：新浪麥可思屆高考生月度跟蹤調(diào)查(年月年月份數(shù)據(jù))。2． 高考志愿填報數(shù)據(jù)來源：新浪麥可思屆高考生月度跟蹤調(diào)查(年月年月份數(shù)據(jù))。被調(diào)查屆考生總體志愿填報熱門備選專業(yè)不同性別考生的熱門備選專業(yè)不同科別考生的熱門備選專業(yè)女男文科理科金融學(xué)金融學(xué)金融學(xué)金融學(xué)會計學(xué)電氣工程法學(xué)電氣工程財務(wù)管理電子信息會計學(xué)電子信息英語機(jī)械設(shè)計漢語言文學(xué)機(jī)械設(shè)計法學(xué)土木工程財務(wù)管理土木工程數(shù)據(jù)來源：新浪麥可思屆高考生月度跟蹤調(diào)查(年月份數(shù)據(jù))。不同成績屆考生志愿填報熱門備選專業(yè)排名前排名排名后金融學(xué)金融學(xué)金融學(xué)電氣工程電氣工程電氣工程電子信息財務(wù)管理法學(xué)國際經(jīng)濟(jì)電子信息電子信息機(jī)械設(shè)計機(jī)械設(shè)計會計學(xué)返回主目錄數(shù)據(jù)來源：新浪麥可思屆高考生月度跟蹤調(diào)查(年月份數(shù)據(jù))。屆北京生源本科畢業(yè)生當(dāng)年高考熱選的前個本科專業(yè)(附各項就業(yè)指標(biāo))熱選排序本科專業(yè)名稱北京生源該專業(yè)畢業(yè)半年后的就業(yè)率（）北京生源該專業(yè)畢業(yè)半年后的平均月薪（元)工作與專業(yè)對口率（）平均求職成本（元）每拿到一份工作邀請所需要的求職份數(shù)畢業(yè)即讀研留學(xué)的比例（）工商管理會計學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)英語法學(xué)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易自動化土木工程信息管理與信息系統(tǒng)電子信息工程數(shù)據(jù)來源：麥可思中國屆大學(xué)畢業(yè)生求職與工作能力調(diào)查，屆上海生源本科畢業(yè)生當(dāng)年高考熱選的前個本科專業(yè)(附各項就業(yè)指標(biāo))熱選排序本科專業(yè)名稱上海生源該專業(yè)畢業(yè)半年后的就業(yè)率（）上海生源該專業(yè)畢業(yè)半年后的平均月薪（元)工作與專業(yè)對口率（）平均求職成本（元）每拿到一份工作邀請所需要的求職份數(shù)畢業(yè)即讀研留學(xué)的比例（）影視藝術(shù)技術(shù)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易電氣工程及其自動化法學(xué)金融學(xué)藝術(shù)設(shè)計工商管理英語計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)信息管理與信息系統(tǒng)返回主目錄數(shù)據(jù)來源：麥可思中國屆大學(xué)畢業(yè)生求職與工作能力調(diào)查，數(shù)據(jù)分析：魏榮 報告解讀：羅惠文職 業(yè)會計的職業(yè)環(huán)境會計——分析財務(wù)數(shù)據(jù)并準(zhǔn)備財務(wù)報告，計算出資產(chǎn)、負(fù)債、利潤、損失、應(yīng)納稅款或其它公司內(nèi)部財務(wù)數(shù)據(jù)，并對這些記錄進(jìn)行保存和更新。根據(jù)麥可思最新調(diào)查數(shù)據(jù)，會計在屆本科和高職畢業(yè)生就業(yè)量中均名列第二。屆本科畢業(yè)生從會計職業(yè)的專業(yè)對口率為，高職高專畢業(yè)生則為，其專業(yè)性要求較高。從事該職業(yè)的主要對應(yīng)的本科專業(yè)是：會計學(xué)、財務(wù)管理等；主要對應(yīng)的高職高專專業(yè)為：會計、會計電算化等。從事會計職業(yè)的屆本科畢業(yè)生半年后平均月薪為元，高職高專為元。返回主目錄會計的真實職業(yè)描述一覽從事會計職業(yè)的工作要求 主　要　任 務(wù)通過制定、檢驗、分析會計記錄、財務(wù)報表和其它財政報告保證報告的精確性與事實一致。對稅收情況進(jìn)行計算，以保證實際收支與稅收標(biāo)準(zhǔn)相一致。通過分析商業(yè)行為、趨勢、支出、收入、財務(wù)責(zé)任和義務(wù)，為將來的收支情況提出建議。向管理層報告財務(wù)相關(guān)情況。創(chuàng)建賬目并對其進(jìn)行合理分配。通過定期匯報實際收支與預(yù)算的吻合情況對預(yù)算進(jìn)行改進(jìn)發(fā)、維護(hù)和分析。使用最新的電腦技術(shù)開發(fā)、完成、修改和登記財務(wù)記錄系統(tǒng)。為會計和記錄人員創(chuàng)造條件，并指導(dǎo)其開展工作。對營運(yùn)進(jìn)行調(diào)查以確定其會計需求并為其商務(wù)和財務(wù)問題提供解決方法。工作要求具備的主要技能舉 例 說 明基本技能數(shù)學(xué)解法例如：計算應(yīng)付金額基本技能積極聆聽例如：聽懂客戶的訂貨基本技能批判性思維例如：判斷下屬是否有正當(dāng)?shù)倪t到理由基本技能績效監(jiān)督例如：校對并改正一封信系統(tǒng)技能判斷和決策例如：判斷安排職工休假將怎樣影響工作工作需要的知識具體的知識結(jié)構(gòu)數(shù)學(xué)關(guān)于算術(shù)、代數(shù)、幾何、微積分、統(tǒng)計及應(yīng)用的知識經(jīng)濟(jì)學(xué)與會計關(guān)于經(jīng)濟(jì)和會計原則和實踐,金融市場,銀行業(yè)以及對金融數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和報告的知識中文語言關(guān)于漢語語言結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的知識，包括詞的意義和書寫，構(gòu)成規(guī)則和語法消費(fèi)者服務(wù)與個人服務(wù)關(guān)于向顧客和個人提供服務(wù)的原理和過程的知識。這包括評估顧客需求，達(dá)到服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，確定顧客的滿意程度計算機(jī)與電子學(xué)關(guān)于處理器、芯片、電子設(shè)備和電腦軟硬件的知識，包括應(yīng)用軟件和程序編寫等工作要求的任職資格資 格 分 類資 格 級 別任職資格——總體經(jīng)驗需要從業(yè)者最少具備兩年到四年與工作相關(guān)的技能、知識或工作經(jīng)驗。例如，一個會計必須完成四年的大學(xué)課程并從事會計工作若干年后，才有資格成為會計師。在職培訓(xùn)從業(yè)者通常須具備幾年的有關(guān)工作經(jīng)驗、在職培訓(xùn)和（或）職業(yè)培訓(xùn)。任職資格舉例返回主目錄這個大類中的許多職業(yè)都要求從業(yè)者與他人協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)監(jiān)督，管理或培訓(xùn)的工作。例如，會計師、人力資源經(jīng)理、計算機(jī)程序員、教師、藥劑師以及警探。教育背景除個別職業(yè)之外，大多數(shù)職業(yè)均要求從業(yè)者具備四年的本科學(xué)士學(xué)位。工作方式和環(huán)境具 體 要 求信函和備忘錄該工作需要頻繁書寫信函和備忘錄與工作小組合作與他人組成的團(tuán)隊合作對該工作很重要精確的重要性該工作對精確度的要求很高進(jìn)行決策的自由該工作可為從業(yè)者提供一定的自由決策空間坐的時間該工作需要從業(yè)者長時間坐著工作工 作 活 動具 體 要 求工作產(chǎn)出操作計算機(jī)資訊處理過程對數(shù)據(jù)或資訊進(jìn)行分析資訊處理過程處理資訊資訊輸入獲取信息工作產(chǎn)出歸納、建立檔案或?qū)⑿畔⒂涗浽诎割悇e工作要求的智體能力具 體 要 求認(rèn)識智能對問題的敏感度指出錯誤或有可能出錯誤的能力，這并不包括解決該問題,而只是指發(fā)現(xiàn)該問題認(rèn)識智能演繹推理能力將總體規(guī)則運(yùn)用到具體問題中,并據(jù)此找出有意義的答案的能力認(rèn)識智能書面表達(dá)能力使用書面語言傳遞可被他人理解的信息和思想認(rèn)識智能口頭表達(dá)能力與他人進(jìn)行口頭交流，使其明白自己傳達(dá)的信息和思想的能力認(rèn)識智能數(shù)學(xué)推理能力選擇正確的數(shù)學(xué)方法或公式解決問題的能力工作要求具備的性格具 體 要 求細(xì)微觀察要求工作者在工作中注重細(xì)節(jié)，完美地完成任務(wù)?？煽啃苑祷刂髂夸浺蠊ぷ髡呖煽康?，有責(zé)任感地，值得信賴地履行自己的職責(zé)。正直要求工作者誠實，有道德感。分析思考要求工作者分析資訊，運(yùn)用邏輯思維處理工作相關(guān)問題。承受壓力要求工作者能夠接受批評并冷靜、有效地處理巨大壓力下的工作。從業(yè)者追求的工作滿足職業(yè)興趣興 趣 描 述常規(guī)性常規(guī)性職業(yè)通常要求工作者依照已有程序、規(guī)則處理數(shù)據(jù)和完成一些瑣碎工作，而不需要在工作中表現(xiàn)出獨(dú)創(chuàng)性思維。通常工作中有明確的上下級關(guān)系。工作價值觀價值觀內(nèi)涵工作條件滿足此項工作價值觀的職業(yè)為工作者提供工作保障和良好的工作條件。工作者的職業(yè)需要是行動、報酬、獨(dú)立性、保障、多樣性和工作條件。成就感滿足此項工作價值觀的職業(yè)看重工作結(jié)果，通過成就感的刺激，使工作者的能力得到最大程度的發(fā)揮。工作者的職業(yè)需要是才能充分發(fā)揮與成就感。企業(yè)氛圍具 體 內(nèi) 容獨(dú)立性該項工作的從業(yè)者可以獨(dú)立完成工作自我管理該項工作的從業(yè)者在規(guī)劃自己工作時很少受到監(jiān)管責(zé)任該項工作的從業(yè)者可以做決策并負(fù)責(zé)公司政策和慣例該項工作的從業(yè)者受到公司的公平對待社會地位該項工作的從業(yè)者受到公司和社區(qū)的尊敬職業(yè)招聘廣告示例某公司招聘會計，條件如下：會計員 崗位職責(zé)：．負(fù)責(zé)公司部分日常賬務(wù)處理；．負(fù)責(zé)內(nèi)、外部報表編制及報稅；．領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作任務(wù)。任職資格：． 財務(wù)會計相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷，助理會計師以上職稱；． 兩年以上外資商貿(mào)企業(yè)工作經(jīng)驗，具有報稅及相關(guān)事務(wù)工作經(jīng)驗；． 熟練使用 辦公軟件及用友系統(tǒng)；． 工作細(xì)心，有極強(qiáng)的責(zé)任心，可以承受一定的工作壓力；為人正值、原則性強(qiáng)，具有良好的敬業(yè)精神和高度的團(tuán)隊合作精神。返回主目錄數(shù)據(jù)來源：麥可思()中國職業(yè)信息數(shù)據(jù)庫  關(guān) 注提高人才培養(yǎng)質(zhì)量篇首語：未來中國的發(fā)展，離不開高等教育提供的人才和智力支持，離不開植根于高等教育的知識創(chuàng)新和技術(shù)應(yīng)用。站在新的歷史起點(diǎn)上，中國高等教育將把提高質(zhì)量作為發(fā)展的核心任務(wù)，更加關(guān)注發(fā)展理念的戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變，更加關(guān)注培養(yǎng)模式的創(chuàng)新和體制改革，更加關(guān)注質(zhì)量保障評估的制度建