【文章內(nèi)容簡介】 3義務教育法實施細則對各級教育主管部門的職責是如何具體確定的？各級教育主管部門在本級人民政府領導下，具體負責組織、管理本行政區(qū)域內(nèi)實施義務教育的工作。根據(jù)中華人民共和國義務教育法實施細則的規(guī)定，承擔實施義務教育任務的機構(gòu)有那些？地方人民政府設置或者批準設置的全日制小學，全日制普通中學，九年一貫制學校，初級中等職業(yè)技術(shù)學校，各種形式的簡易小學或者教學點（班或者組），盲童學校，聾啞學校，弱智兒童輔讀學校（班），工讀學校等。文藝、體育和特種工藝等單位，應當保證招收的適齡兒童、少年接受義務教育。上述單位自行實施義務教育教學工作，需經(jīng)縣級以上教育主管部門批準。 4根據(jù)義務教育法實施細則的要求，實施義務教育，應當具備那些基本條件？（1）與適齡兒童、少年數(shù)量相適應的校舍及其他基本教學設施；（2）具有按編制標準配備的教師和符合義務教育法規(guī)定要求的師資來源；（3）具有一定的經(jīng)濟能力，能夠按照規(guī)定標準逐步配置教學儀器、圖書資料和文娛、體育、衛(wèi)生器材。地方各級人民政府和其他辦學單位應當積極采取措施，不斷改善實施義務教育的條件。4根據(jù)義務教育法實施細則的要求，直接實施初等義務教育有困難、需要分兩步實施的，應如何辦理？直接實施初等義務教育有困難、需要分兩步實施的，由設區(qū)的市級或者縣級人民政府提出報告，報省級人民政府決定或者依照地方性法規(guī)規(guī)定辦理。4按照義務教育法實施細則的規(guī)定，哪個部門最遲在新學年開始前十五天，將應當接受義務教育的兒童、少年的入學通知發(fā)給其父母或者其他監(jiān)護人？由當?shù)鼗鶎尤嗣裾蛘咂涫跈?quán)的實施義務教育的學校。4按照義務教育法實施細則的規(guī)定，誰必須按照通知要求送子女或者其他被監(jiān)護人入學？適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人。4義務教育法實施細則在適齡兒童、少年需免學、緩學的辦理程序上是如何規(guī)定的？（1）、適齡兒童、少年需免學、緩學的，由其父母或者其他監(jiān)護人提出申請，經(jīng)縣級以上教育主管部門或者鄉(xiāng)級人民政府批準。（2）因身體原因申請免學、緩學的，應當附具縣級以上教育主管部門指定的醫(yī)療機構(gòu)的證明。（3）緩學期滿仍不能就學的，應當重新提出緩學申請。4按照義務教育法實施細則的要求，父母或者其他監(jiān)護人不送其適齡子女或者其他被監(jiān)護人入學的，以及其在校接受義務教育的適齡子女或者其他被監(jiān)護人輟學的如何處理？在城市由市或者市轄區(qū)人民政府及其教育主管部門，在農(nóng)村由鄉(xiāng)級人民政府，采取措施，使其送子女或者其他被監(jiān)護人就學。4按照義務教育法實施細則的規(guī)定，適齡兒童、少年如何到非戶籍所在地接受義務教育？經(jīng)戶籍所在地的縣級教育主管部門或者鄉(xiāng)級人民政府批準，可以按照居住地人民政府的有關規(guī)定申請借讀。借讀的適齡兒童、少年接受義務教育的年限，以其戶籍所在地的規(guī)定為準。4義務教育法實施細則規(guī)定的對受完規(guī)定年限義務教育的兒童、少年的標志是什么？對受完規(guī)定年限義務教育的兒童、少年，由學校發(fā)給完成義務教育的證書。受完當?shù)匾?guī)定年限義務教育獲得的畢業(yè)證書或者結(jié)業(yè)證書，可視為完成義務教育的證書。4按照義務教育法實施細則的規(guī)定，適齡兒童、少年因?qū)W業(yè)成績優(yōu)異而提前達到與規(guī)定年限義務教育相應的初等教育或者初級中等教育畢業(yè)程度的，可否視為完成義務教育？可以視為完成義務教育。50、按照義務教育法實施細則的規(guī)定，實施義務教育的學校可收取什么費用？實施義務教育的學?？墒杖‰s費。5按照義務教育法實施細則的規(guī)定，實施義務教育的學?？墒杖≠M用標準和具體辦法，誰提出方案？誰批準？其他單位是否有權(quán)自行制定收費的項目及標準和向?qū)W生亂收費用？收取雜費的標準和具體辦法，由省級教育、物價、財政部門提出方案，報省級人民政府批準。其他行政機關和學校不得違反國家有關規(guī)定，自行制定收費的項目及標準；不得向?qū)W生亂收費用。5按照義務教育法實施細則的規(guī)定，實施義務教育的學校對家庭經(jīng)濟困難的學生，應不應當酌情減免雜費？應當酌情減免雜費。5按照義務教育法實施細則的規(guī)定，享受助學金的貧困學生是指那些學生？初級中等學校、特殊教育學校的家庭經(jīng)濟困難的學生，少數(shù)民族聚居地區(qū)、經(jīng)濟困難地區(qū)、邊遠地區(qū)的小學及其他寄宿小學的家庭經(jīng)濟困難的學生。5按照義務教育法實施細則的規(guī)定，實行助學金制度的具體辦法，由哪級人民政府規(guī)定？由省級人民政府規(guī)定。5按照義務教育法實施細則的規(guī)定，對實施義務教育的學校進行教育教學活動的要求是什么？實施義務教育的學校必須按照國務院教育主管部門發(fā)布的指導性教學計劃、教學大綱和省級教育主管部門制定的教學計劃，進行教育教學活動。二、填空題,法規(guī),規(guī)章和文件規(guī)定為依據(jù),完善 內(nèi)部各項管理制度和紀律 ,使學校管理的各個方面都做到有章可循,有法可依.2. 《教育法》規(guī)定,國家建立以 財政撥款 為主,其他多種渠道籌措教育經(jīng)費為輔的體制.3.《義務教育法》規(guī)定,國家,社會,學校和家庭依法保障 適齡兒童,少年 接受義務教育的權(quán)利.,法人或其他組織認為具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的,可以 自知道該具體行政行為之日起60 日內(nèi)提出行政復議申請.《預防未成年人犯罪法》的規(guī)定,營業(yè)性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進入的場所,應當設置 未成年人禁止進入 的標志.6.《刑法》是規(guī)范有關 犯罪 和 刑罰 的法律規(guī)范的總稱.7.《學校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定,學生每天學習時間(包括自習),中學不超過 8 小時,小學不超過 6 小時.,除法律,法規(guī)另有規(guī)定的外,必須是 縣級以上 人民政府的教育行政部門.,其考試成績作廢, 3 年內(nèi)不得再次參加教師資格考試.,體育設施,消防設施,各種儀器設備安全狀況,應當 每月 檢查一次. 權(quán)利和義務,應立足于教育和保護,從小抓起,對未成年人的不良行為及時進行 預防和矯治 受教育權(quán) ,不得隨意開除學生.14.《民法》是調(diào)整平等主體的自然人,法人以及其他組織之間的 財產(chǎn)關系 和 人身關系 的法律規(guī)范的總稱.,行政訴訟期間,行政處罰 不停止 執(zhí)行.16.《學校體育工作條例》第十四條規(guī)定,學校每學年至少舉行一次以 田徑 項目為主的全校性運動會.,實行教育,感化,挽救的方針,堅持教育為主 , 懲罰為輔 的原則.18.《中華人民共和國行政許可法》于 2004 年 7 月 1 日正式施行.《民法通則》的規(guī)定,限制民事行為能力人包括十周歲以上的未成年人和不能完全辨認自己行為的精神病人 法律形式規(guī)定 并加以保障的人們所應當或可以享有的一種利益.三、選擇題(分單項選擇和多向選擇)(一)單項選擇:對使用特殊音響警報和紅色回轉(zhuǎn)警燈的警車, ( C ) 《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的規(guī)定,對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是( B ) ( D ) ,學校以王某服務期未滿,受理申訴的機構(gòu)應當是(A ) :,也可以解釋為:(A ) ( D )的規(guī)定.A.《教育法》 B.《山東省實施〈教師法〉辦法》 C.《教師法》 D.《青島市實施〈教師法〉若干規(guī)定》,下列有可能成為行政訴訟被告的是( C ) 8.《教育法》規(guī)定,明知校舍或者教育教學設施有危險,而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,依法追究(B ) 《憲法》的規(guī)定,國務院有權(quán)制定和發(fā)布( B ) ,途中有學生提出要上廁所,司機在路邊停車5分鐘,5分鐘過后,( B ) (二)多項選擇(共10小題)( ABCD ) ,依法享有的權(quán)利有( ABCD ) ,設備,圖書資料,貸學金,助學金 ,學位證書( AD ) ,其職責是( ABC ),審議學校重大問題,提出意見和建議,團結(jié)教職工支持校長正確行使職權(quán),監(jiān)督校長和學校其他負責人的工作( BCD ),其他教師不愿與之共事的 ,經(jīng)教育不改的 ,侮辱學生,影響惡劣的( BC ) ,老師令其抄課文5遍,老師令李某等八人到學校運動場跑10圈,令其反復練習4次( ABCD ) ( AB ) ( ABCD ) 《中華人民共和國教育法》試題（第一套）一、填空題 《中華人民共和國教育法》于1995年3月18日第八屆全國人民代表大會第三次會議通過，自 9月1日起施行。 國家在受教育者中進行 愛國主義、集體主義、社會主義的教育，進行理想、道德、紀律、法治、國防、民族團結(jié)的教育。 漢語言文字為學校及其他教育機構(gòu)的基本教學語言文字。應當推廣使用全國通用的普通話 和規(guī)范字。 學校及其他教育機構(gòu)違反國家有關規(guī)定向受教育者收取費用的，由教育行政部門責令退還所收費用；對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法給予 行政處分。 二、判斷題（正確的劃√，錯誤的劃） 在中華人民共和國境內(nèi)的民辦學校，不適用《中華人民共和國教育法》。（） 公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等的教育機會。（√） 國家實行九年制義務教育，有條件的地方實行十二年制義務教育。（） 受教育者在入學、升學、就業(yè)等方面依法享有平等權(quán)利。（√） 學校應當為未成年人接受教育創(chuàng)造條件，有違法犯罪行為的未成年人除外。（） 受教育者有遵守法律、法規(guī)的義務。（√） 未成年人的父母或者其他監(jiān)護人，應當為其未成年子女或者其他被監(jiān)護人受教育提供必要條件。（√） 國家實行教育督導制度和學校及其他教育機構(gòu)教育評估制度。（√）三、選擇題（下列各題至少有一個答案是正確的） 教育是社會主義現(xiàn)代化建設的基礎，國家保障教育事業(yè)（B、優(yōu)先發(fā)展）。 國家根據(jù)各少數(shù)民族的特點和需要，幫助各少數(shù)民族地（A、發(fā)展教育事業(yè)）。 設立學校及其他教育機構(gòu)，必須具備的基本條件是（A、有組織機構(gòu)和章程B、有合格的教師 C、有符合規(guī)定標準的教學場所及設施、設備等 D、有必要的辦學資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源）。 學校及其他教育機構(gòu)的校長或主要行政負責人的任職條件是（A、具有中華人民共和國國籍 B、在中國境內(nèi)定居 C、具有國家規(guī)定的任職條件）。應當為學校組織的學生實習、社會實踐提供幫助和便利的有（A、國家機關B、軍隊C、企業(yè)事業(yè)單位D、其他社會組織）。 四、簡答題 制定《中華人民共和國教育法》目的是什么？ 學校及其他教育機構(gòu)應當履行哪些義務？（第二套）一、填空題。新修訂的《中華人民共和國義務教育法》實行時間為（2006年6月29日）。義務教育法規(guī)定，自行實施義務教育的社會組織，應當經(jīng)（縣級人民政府教育行政部門）批準。義務教育法對義務教育階段學校收費的規(guī)定是（不收學費、雜費）。發(fā)生違反《中華人民共和國義務教育法》的重大事件，妨礙義務教育實施，造成重大社會影響的，負有領導責任的人民政府或者人民政府教育行政部門負責人應當（引咎辭職）。凡年滿（6）周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到（7）周歲。縣級人民政府根據(jù)需要設置（寄宿制學校），保障居住分散的適齡兒童、少年入學接受義務教育。（普通學校）應當接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學習、康復提供幫助?？h級以上地方人民政府根據(jù)需要，為具有預防未成年人犯罪法規(guī)定的（嚴重不良行為）的適齡少年設置專門的學校實施義務教育。對未完成義務教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應當進行義務教育，所需經(jīng)費由（人民政府）予以保障。各級人民政府及其有關部門依法維護學校周邊秩序，保護學生、教師、學校的合法權(quán)益，為學校提供（安全保障）。1對違反學校管理制度的學生，學校應當予以（批評教育，不得開除）。1教師在教育教學中應當平等對待學生，關注學生的（個體差異），因材施教，促進學生的充分發(fā)展。1教師應當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施（體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴）的行為，不得侵犯學生合法權(quán)益。1各級人民政府保障教師工資福利和社會保險待遇，改善教師工作和生活條件；完善農(nóng)村教師工資經(jīng)費保障機制。教師的平均工資水平應當不低于當?shù)兀ü珓諉T）的平均工資水平。 1縣級人民政府教育行政部門應當均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學校師資力量，組織校長、教師的培訓和流動，加強對（薄弱學校）的建設。1學校和教師按照確定的教育教學內(nèi)容和課程設置開展教育教學活動，保證達到國家規(guī)定的基本質(zhì)量要求。國家鼓勵學校和教師采用（啟發(fā)式）教育等教育教學方法，提高教育教學質(zhì)量。1學校應當保證學生的（課外活動）時間，組織開展文化娛樂等課外活動。社會公共文化體育設施應當為學校開展課外活動提供便利。1國家實行教科書審定制度。教科書的審定辦法由（國務院教育行政部門）規(guī)定。未經(jīng)審定的教科書，不得出版、選用。1國務院和地方各級人民政府用于實施義務教育財政撥款的增長比例應當（高于）財政經(jīng)常性收入的增長比例，保證按照在校學生人數(shù)平均的義務教育費用逐步增長，保證教職工工資和學生人均公用經(jīng)費逐步增長。特殊教育學校（班）學生人均公用經(jīng)費標準應當（高于）普通學校學生人均公用經(jīng)費標準。2（特殊教育教師）享有特殊崗位補助津貼。在（民族地區(qū)）和（邊遠貧困）地區(qū)工作的教師享有艱苦貧困地區(qū)補助津貼。2教育教學工作應當符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點，面向全體學生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學活動中，注重培養(yǎng)學生（獨立思考能力）、（創(chuàng)新能力）和（實踐能力），促進學生全面發(fā)展。2學校應當把（德育）放在首位，寓（德育）于教育教學之中，開展與學生年齡相適應的社會實踐活動，形成學校、家庭、社會