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正文內(nèi)容

景家店學(xué)校深入開展紀(jì)律作風(fēng)(編輯修改稿)

2025-07-24 21:39 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 師管理不到位,方法簡單粗暴,不尊重教師人格,不平等對待教師的問題。要解決個別領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)管理心中無底,無章可循,現(xiàn)代教學(xué)管理理念很不適應(yīng)。二要解決辦學(xué)行為不規(guī)范,不嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計(jì)劃,隨意增減課程課時,不按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求進(jìn)行教學(xué),隨意提高或降低課程難度,隨意占用體育、音樂、美術(shù)等課時補(bǔ)習(xí)其他文化課。通過加強(qiáng)日常管理,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),規(guī)范財務(wù)管理,嚴(yán)格教育教學(xué)秩序管理,維護(hù)學(xué)校的形象。四、方法步驟結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的深入開展,此次專項(xiàng)整治活動,共分學(xué)習(xí)教育、查擺問題、整改提高三個階段。第一階段:學(xué)習(xí)教育階段(8月25日—9月20日)。制定《景家店學(xué)校關(guān)于開展紀(jì)律作風(fēng)暨師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動實(shí)施方案》。召開我校紀(jì)律作風(fēng)暨師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動動員大會,安排部署相關(guān)事宜。在動員全體教師,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,邀請學(xué)區(qū)人員參加,做好思想發(fā)動,講清開展師德師風(fēng)專項(xiàng)整治的意義,講清開展本項(xiàng)活動的目標(biāo)任務(wù)和工作安排,講清對黨員干部和教師的要求。扎實(shí)開展學(xué)習(xí)教育,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系、黨的十八大和十八屆三中全會精神、習(xí)近平總書記系列重要講話;深入學(xué)習(xí)教育理論和法律法規(guī);學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》、市政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》、《安定區(qū)教職工管理辦法》等政策文件,不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,使教師樹立新型的教育理念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。第二階段:查擺問題階段(9月21日—10月20日)。認(rèn)真組織開展“三聽三評”活動(即領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)教師中聽意見、班子成員走進(jìn)教師學(xué)生中聽想法、黨員教師走進(jìn)學(xué)生家長中聽心聲,學(xué)生評教師、教師評班子、家長評學(xué)校),同時,要通過走訪、召開座談會、公布舉報電話(舉報電話:09328320002)、設(shè)置征求意見箱等形式,向?qū)W生、家長及社會各界人士廣泛征求意見和建議,找準(zhǔn)學(xué)校在教師紀(jì)律作風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題,并尋找存在問題的原因,進(jìn)行深刻反思,制定整改措施;對存在問題的個人,及時批評,建立臺賬限期整改。要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師中深入開展“八查”,通過動員學(xué)習(xí),結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,廣泛開展批評與自我批評,組織各層面人員按照方案中依據(jù)崗位特點(diǎn)既定的目標(biāo)任務(wù)和整改內(nèi)容,采取自己找、相互提等方式進(jìn)行“八查”,要以教研組為單位,認(rèn)真自查在紀(jì)律作風(fēng)和師德師風(fēng)方面存在的問題,深入挖掘思想根源,進(jìn)行深刻地自我反思,寫出自我剖析材料。一要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中深入開展“八查”:一查是否存在對上級決策指令不傳達(dá)、不貫徹或貫徹執(zhí)行不力的問題,是否做到了政令暢通,令行禁止。二查是否存在畏難發(fā)愁、信心不足,缺乏知恥而勇、知難而進(jìn)的氣魄,甘于平庸、缺乏創(chuàng)新,不靠前不落后、一切工作隨大流的問題。三查在遵守組織紀(jì)律、工作紀(jì)律方面,是否做到了以身作則,率先垂范,對工
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