【總結】課題研究工作報告(10篇) 課題研究工作報告第1篇: 20xx年xx月,我校承擔了綜合實踐研究課題《綜合實踐活動小學生自主性學習方式的研究》的研究任務,經過兩年多的研究,已完成了該課題的預定研究任...
2024-12-07 01:57
【總結】第一篇:課題研究工作總結 “小學語文知識積累方法初探”是我校語文教研組結合學科教學實際于2006年9月提出并申報的課題。兩年來,在縣教研室的精心指導下,學校堅持以新課程改革為突破口,以課題研究為切入...
2024-10-06 23:19
【總結】團體研究工作方案團體研究工作方案在相關研究領域已取得較突出的研究成果,或在相關研究領域顯示出明顯的創(chuàng)新能力和研究優(yōu)勢。重視隊伍建設,形成合理的隊伍結構。及時提出隊伍培養(yǎng)、調整、補充的意見和建議,有計劃的開展骨干教師、教學名師的遴選與培養(yǎng)。以下是職場范文網和大家分享團體研究工作方案參考資料,歡迎你的閱讀及借鑒。團體研究工作方案一
2025-03-07 07:23
【總結】第一篇:課題研究工作總結 課題研究工作總結 時間過得真快,轉眼一學期又接近尾聲,其實,本學期的時間很短,只有三個多月時間,也難怪不知不覺就要結束了,回顧本學期的工作,在課題研究方面,還是做出了不少...
2024-10-15 13:10
【總結】第一篇:課題研究工作計劃 課題研究工作計劃2011-05-0816:13課題名稱?xml:namespaceprefix=ons=“urn:schemas-microsoft-:office:off...
2024-10-29 05:52
【總結】課題研究工作計劃第一篇:課題研究工作計劃黃石小學課題研究工作計劃一、宗旨目標課題研究工作是新世紀學校教育改革與發(fā)展全新的教育理念,是課程改革的需要,是保證新課程改革實驗向縱深發(fā)展的推動策略;是一線教師的呼喚,是促進教師專業(yè)發(fā)展的必然要求,我校以教師研究為主體,強調實踐反思,同伴互助,專業(yè)引領的實踐形式,是教師
2025-04-25 21:42
【總結】第一篇:課題研究工作報告 課題研究工作報告 2015年5月,我和我校幾名教師承擔了縣級語文課題《135課堂師生互動中如何調動學生積極參與》的研究任務,經過一年多的研究,已完成了該課題的預定研究任務...
2024-10-21 12:53
【總結】第一篇:課題研究工作總結 語文教師課題研究工作總結 賓陽縣露圩鎮(zhèn)上塘小學 一轉眼2012年秋學期接近尾聲,回顧本學期的工作,在課題研究方面,還是做出了不少的的成績。下面就對本學期的課題工作進行簡...
2024-10-28 16:11
【總結】兒童交往課題研究工作報告 【篇一】兒童交往課題研究工作報告 一、關鍵詞:角色游戲培養(yǎng)幼兒交往能力提高 二、研究緣由 《幼兒園教育指導綱要》指出,“玩是孩子的天性,要發(fā)現、保護和引導...
2024-12-03 22:19
【總結】課題研究工作總結報告 當研究課題申報后,我們成立了課題研究小組,認真做到研究課題、人員、獎懲三落實。確保課題研究工作有序開展。 一、認真探討,抓好落實 課題研究小組成...
2024-12-04 23:16
【總結】課題研究工作報告2022 分析現行的通用技術課堂教學,我認為《通用技術學科與多媒體網絡在教學中有效整合應用的研究》這個課題很有研究的必要性。所以我積極參與該課題的研究活動。一年來...
2024-12-04 23:18
【總結】目前課題研究工作進展情況?此項工作對我們教育工作者來說雖不是陌生的課題,但由于我年級老師大都年輕,從事教育工作工作時間不長,在這方面的工作經驗還很有局限,但各個子課題的老師們都很敬業(yè),都能認真負責地開展課題研究,從工作精神上、態(tài)度上、方法上都能認真負責。通過幾次的檢查梳理中可以看到,目前各個子課題的進展都按《方案》的步驟進行,也收集
2025-03-26 02:59
【總結】德育課題研究工作報告 【篇一】德育課題研究工作報告 一、強思想,去偽存真做課題 為把課題研究真正開展起來,摒棄一些重結果,輕過程,走形式等課題研究弊端,我校從德育實際出發(fā),突出解決實際問...
2024-12-06 23:09
【總結】 兒童交往研究工作報告 兒童交往研究工作報告篇1交往能力的定義 、轉化能力,以及正確處理上下左右關系的能力。 交往能力的種類 1、表達理解能力 表達理解能力意味著一個人是否能夠將自己內心的...
2024-09-28 16:41
【總結】 第1頁共10頁 全縣黨建研究工作思考 在全縣各級黨組織深入學習貫徹江總書記“”講話精 神,扎實推進黨的建設新的偉大工程,慶祝建黨八十一周年和迎 接黨的十六大召開的濃烈氛圍中,我縣黨建研究會...
2024-09-06 21:55