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正文內(nèi)容

福師1203考試批次古代漢語復(fù)習(xí)題及參考答案(編輯修改稿)

2024-07-24 15:54 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,狼失聲而遺,圖窮而匕首見   參考答案:B 5. 《說文解字》的產(chǎn)生年代是() 參考答案:D 6. 下列各字,屬于因義符不同而形成異體形聲字的是()   參考答案:C 7. 下列復(fù)合詞屬于支配結(jié)構(gòu)的是()   參考答案:A8. 下列聯(lián)綿詞既屬于雙聲,又屬于疊韻的是() 參考答案:D9. 下列句子不屬于判斷句的是() ,兇器也。 ,海運(yùn)則將徙于南冥。 。 ,趙人。   參考答案:B 10. 下列句子不屬于被動句的是() ,豈有悔哉?,忠而被謗,能無怨乎? ,雖欲事秦,不可得也?! ⒖即鸢福篈 二、填空題(每空1分,共10分)文字也有兩大類:表音文字和 。參考答案:表意文字許慎關(guān)于象形字的定義是象形者, , ,日月是也。” 參考答案:畫成其物,隨體詰詘在沒有標(biāo)音字母之前,古人給古書中的疑難生僻字注音,主要有讀若、譬況、 和 四種。參考答案:直音,反切 是指用分章析句的方式來解釋古書的一種古注類型。參考答案:章句類 是指前后文句或詞語在意義上互相補(bǔ)充,參互見義。參考答案:互文 是根據(jù)事物問的某種關(guān)系而組合兩個(gè)或兩個(gè)以上的獨(dú)體字來構(gòu)成新字的造字方法。參考答案:會意7. 是故百戰(zhàn)百勝,非善之善者也; , 。   參考答案:不戰(zhàn)而屈人之兵,善之善者也三、釋詞題(每題1分,共10分)解釋下列加著重號實(shí)詞的意義,說明下列加著重號虛詞的詞性和作用。1. 怒而飛,其翼若垂天之云: 參考答案:怒,奮發(fā)。這里指鼓起翅膀。 2. 于是鴟得腐鼠,鹓雛過之,仰而視之曰:嚇!:   參考答案:嚇,發(fā)怒的叫聲。 3. 建德若偷,質(zhì)真若渝: 參考答案:渝,污濁 為叢驅(qū)爵者,鹯也: 參考答案:驅(qū),驅(qū)的異體字。 難進(jìn)曰偍:參考答案:偍,遲緩。夫子之求之也,其諸異乎人之求之與參考答案:其:句首語氣詞,表示委婉語氣。我未見好仁者,惡不仁者。參考答案:惡(w 249。):討厭。愿車馬衣裘與朋友共,敝之而無憾。參考答案:敝:形容詞使動用法,使……破舊。危而不持,顛而不扶,則將焉用彼相矣?參考答案:危:不穩(wěn)定,這里指盲人走路不穩(wěn)?;①畛鲇阼?,龜玉毀于櫝中,是誰之過與?”參考答案:是:指示代詞,作主語,可譯作“這”。四、翻譯題(每題2分,共20分)1. 于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而嘆曰……: 參考答案:于是河神方才改變先前洋洋自得的面孔,面對著海神仰首慨嘆道…… 2. 雜乎芒芴之間,變而有氣,氣變而有形,形變而有生。: 參考答案:夾雜在恍恍惚惚的境域之中,變化而有了元?dú)?,元?dú)庾兓辛诵误w,形體變化而有了生命。 3. 天下皆知美之為美,斯惡已。: 參考答案:如果天下的人都知道美好的東西是美的,就顯露出丑來了。 4. 是以圣人方而不割,廉而不劌,直而不肆,光而不耀。: 參考答案:因此有道的圣人正直而不傷害(別人),直率而不放縱,追求光明而不以此炫耀。 5. 實(shí)而備之,強(qiáng)而避之,怒而撓之,卑而驕之。: 參考答案:對方有實(shí)力就要防備他,對方強(qiáng)大就避開他,對方暴躁易怒就可以挑逗他,對方輕視我們就使他驕傲自大。 子貢曰:“貧而無諂,富而無驕,何如?”參考答案:子貢說:“人雖然貧窮,卻不去巴結(jié)奉承;雖然富有,卻不傲慢自大。怎么樣?”子適衛(wèi),冉有仆。參考答案:孔子到衛(wèi)國,冉有替他駕車。鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也。參考答案:鵬鳥遷徙到南方的大海,翅膀拍擊水面激起三千里的波濤,海面上急驟的狂風(fēng)盤旋而上直沖九萬里高空,離開北方的大海用了六個(gè)月的時(shí)間方才停歇下來。朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也。參考答案:清晨的菌類不會懂得什么是晦朔,寒蟬也不會懂得什么是春秋,這就是短壽。至人無己,神人無功,圣人無名。參考答案:道德修養(yǎng)高尚的 “至人 ” 能夠達(dá)到忘我的境界,精神世界完全超脫物外的 “神人 ” 心目中沒有功名和事業(yè),思想修養(yǎng)臻于完美的 “圣人 ” 從不去追求名譽(yù)和地位。五、簡答題(每題5分,共20分)分析下列此類活用現(xiàn)象。(1)求也退,故進(jìn)之;由也兼人,故退之。(2)非有大惡,爭杯酒,不足引他過以誅也。(3)是故明君貴五谷而賤金玉。參考答案:(1)進(jìn),使……進(jìn)取,使動用法;退,使……后退,使動用法。(2)爭,為……而爭,為動用法。(3)貴,認(rèn)為……貴重;賤:認(rèn)為……輕賤。分析下列句中介詞“于”的用法。(1)郄克傷于矢,流血及屨。(2)子于是日哭,則不歌。(3)老臣竊以為媼之愛燕后賢于長安君。(4)始吾于人也,聽其言而信其行。(5)敏于事而慎于言。參考答案:(1)用于被動句中,引進(jìn)行為的主動者。(2)引動動作的時(shí)間。(3)引進(jìn)比較
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