【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算》(一)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算》(一)教學(xué)目標(biāo): 1、體會(huì)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和整數(shù)是一樣的。 2、使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的順序,并能正確地進(jìn)行計(jì)算?! ?、利用分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn): 掌握分?jǐn)?shù)乘除法混合運(yùn)算
2025-08-17 04:42
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)混合運(yùn)算(教案) 西師版五年級(jí)上冊(cè)《小數(shù)混合運(yùn)算》 第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 熊樂 【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能: 1、理解小數(shù)四則混合運(yùn)算與整數(shù)四則混合運(yùn)算的聯(lián)系與區(qū)別。 2、掌握小數(shù)四則...
2024-10-17 16:10
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)混合運(yùn)算教案 小數(shù)混合運(yùn)算 富順縣華英實(shí)驗(yàn)學(xué)校 楊永紅 【教學(xué)內(nèi)容】 西師版五年級(jí)上冊(cè)第70頁例1及練習(xí)十七中的相關(guān)練習(xí)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】 ,探索、發(fā)現(xiàn)并理解小數(shù)四則混合運(yùn)算與整數(shù)...
2024-10-17 16:19
【總結(jié)】課題:小數(shù)加減法混合運(yùn)算練習(xí)課說課稿董家中心小學(xué)張芹課型:練習(xí)課教材分析:本節(jié)課選自人教版四年級(jí)下冊(cè)第六單元的第二課時(shí),這部分內(nèi)容是在學(xué)生初步掌握了小數(shù)的加減法規(guī)則的基礎(chǔ)上開設(shè)的,學(xué)好這部分內(nèi)容將會(huì)對(duì)以后學(xué)生學(xué)習(xí)小數(shù)加減法的簡(jiǎn)便計(jì)算奠定基礎(chǔ)。教材采用例題的形式讓學(xué)生初步接觸小數(shù)的脫式計(jì)算,接著又在練習(xí)十七中提供了適量的練習(xí)。學(xué)情分析:學(xué)生已初步學(xué)習(xí)了小數(shù)的加減法的計(jì)算
2025-04-17 00:47
【總結(jié)】第3課時(shí)小數(shù)加減混合運(yùn)算【教學(xué)內(nèi)容】教材第76頁例3、“做一做”及第77~78頁練習(xí)十八第3~8題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】,正確進(jìn)行小數(shù)的加減混合運(yùn)算。,體會(huì)數(shù)學(xué)和現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】掌握小數(shù)四則混合運(yùn)算順序,正確計(jì)算小數(shù)的加減混合運(yùn)算?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件?!厩榫皩?dǎo)入】:+ ++ ,再計(jì)算。325-
2025-05-12 01:28
【總結(jié)】第一篇:《小數(shù)的加減混合運(yùn)算》教案 《小數(shù)加減法混合計(jì)算》教案1 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)與技能 1.結(jié)合解決實(shí)際問題,理解和掌握小數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,能正確地進(jìn)行計(jì)算。 二、過程與方法 ...
2024-10-15 15:13
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘法的混合運(yùn)算及簡(jiǎn)便運(yùn)算2知識(shí)點(diǎn)1分?jǐn)?shù)乘法的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序問題導(dǎo)入計(jì)算1.明確運(yùn)算順序(分?jǐn)?shù)乘加、乘減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序同整數(shù)乘加、乘減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序相同)2.計(jì)算?歸納總結(jié):分?jǐn)?shù)乘法的混合運(yùn)算,沒有括號(hào)的,先算
2025-07-26 01:11
【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算一》教學(xué)設(shè)計(jì)育紅小學(xué)梁小娟【教學(xué)內(nèi)容】北師大版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算一》【教學(xué)目標(biāo)】1、體會(huì)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的順序與整數(shù)是一樣的,能正確進(jìn)行計(jì)算。2、使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘、除法的數(shù)量關(guān)系,能解決日常生活中的實(shí)際問題。3、經(jīng)歷分析數(shù)量關(guān)系,畫示意圖、說等量關(guān)系等數(shù)學(xué)活動(dòng)過程,學(xué)會(huì)建立解決問題模式。4
2024-11-22 01:27
【總結(jié)】??《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】人教版教科書六年級(jí)上冊(cè)第三單元第33頁例3?!窘滩姆治觥窟@節(jié)課是在學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)乘除法的內(nèi)容后的教學(xué)。教材在安排本節(jié)內(nèi)容時(shí),先通過創(chuàng)設(shè)情境,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息,根據(jù)這些信息來解決生活中的實(shí)際問題,然后在解決問題中,引出分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算,從而使學(xué)生體會(huì)到進(jìn)行運(yùn)算的必要性。兩步計(jì)算的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題是學(xué)生第一次接觸,所以理解題意,分析數(shù)
2025-04-16 23:35
【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(二)》教學(xué)設(shè)計(jì)南關(guān)學(xué)校周曉琴【教學(xué)內(nèi)容】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材六年級(jí)上冊(cè)第二單元“分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(二)”【教材分析】本課是一節(jié)計(jì)算與解決問題相結(jié)合的課,一方面在解決實(shí)際生活的問題中體會(huì)分?jǐn)?shù)運(yùn)算的應(yīng)用,同時(shí)也在解決問題的過程中體會(huì)整數(shù)運(yùn)算定律在分?jǐn)?shù)運(yùn)算中同樣適用。本課是在學(xué)生學(xué)會(huì)分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算以及分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算計(jì)算方法基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,是對(duì)整數(shù)乘法運(yùn)算定律的推廣。
2025-05-12 00:08
【總結(jié)】......-=-=+=+=-=-=+=+=+2=1-=+=
2025-03-24 12:23
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘除法混合運(yùn)算一、填空:1、(1)平方米=()平方分米立方米=()立方分米公頃=()平方米升=()毫升時(shí)=()分噸=()千克(2)50平方分米=()平方米
2025-04-16 23:41
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算教學(xué)反思 本節(jié)課是在學(xué)生熟練掌握了分?jǐn)?shù)加減乘除的運(yùn)算,并能夠熟練進(jìn)行分?jǐn)?shù)與小數(shù)之間的互化的基礎(chǔ)之上進(jìn)行教學(xué)的,回顧本節(jié)課,主要有以下幾點(diǎn)收獲。 一、體現(xiàn)綜合應(yīng)用知識(shí)的能力 關(guān)...
2024-11-22 03:44
【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算》說課稿范文 一、教材分析 1、教學(xué)內(nèi)容:這是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)北師大版五年級(jí)下冊(cè)第五單元P56的內(nèi)容,分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(一)。 2、教材內(nèi)容所處的地位:是在五年級(jí)上冊(cè)學(xué)了...
2024-12-03 00:11
【總結(jié)】......分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的總結(jié)一、運(yùn)算:同分母分?jǐn)?shù)相加減,分母不變,分子相加減,異分母分?jǐn)?shù)相加減,要先通分為同分母分?jǐn)?shù)再相加減。同分母分?jǐn)?shù)加減法意義:分?jǐn)?shù)加法的意義和整數(shù)加法意義相同,都是把兩個(gè)數(shù)合成
2025-06-16 04:12