【總結(jié)】 《水滸傳》教案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、初步了解《水滸傳》這部名著故事情節(jié); 2、能結(jié)合作品故事情節(jié)來分析理解主要人物形象。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1、激發(fā)學(xué)生閱讀文學(xué)名著的興趣; 2、初步了解《水...
2024-12-06 01:14
【總結(jié)】 歷史故事可以活躍課堂氣氛,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性與積極性,也能培養(yǎng)學(xué)生的史學(xué)思想與歷史思維能力,提高教學(xué)質(zhì)量,幫助學(xué)生更好的理解歷史知識。下面是小編為您整理的水滸傳有名的故事精選,希望對你有所幫助! 水滸傳有名的故事精選篇一:武松打虎 武松回家探望哥哥,路過景陽岡。在岡下喝了很多酒,踉蹌著向?qū)献呷?。由于酒力發(fā)作,便找了一塊大青石,仰身躺下,剛要入睡,忽聽一陣狂風(fēng)呼嘯,一只斑斕猛虎
2025-02-06 15:13
【總結(jié)】初中語文《水滸傳》——武松人物介紹PPT:ZWH?座次14,天罡星?星名天傷星?稱號行者?封號清忠祖師?身高約合現(xiàn)今?職業(yè)陽谷縣步兵都頭?使用兵器2把戒刀?梁
2025-01-18 00:47
【總結(jié)】水滸傳108好漢及其主要英雄事跡1及時雨——宋江(私放晁天王,坐樓殺惜,九天玄女授天書,三打祝家莊,大戰(zhàn)烏龍嶺)2玉麒麟——盧俊義(單人闖梁山,活捉史文恭,血戰(zhàn)青石峪,大戰(zhàn)昱嶺關(guān))3智多星——吳用(銅鏈分雙刀,智取生辰綱,單賺玉麒麟,布四方五斗旗)4入云龍——公孫勝(斗法破高廉芒碭山降樊瑞,五龍山破法)5大刀——關(guān)勝(兵圍梁山泊,降水火,義降唐斌,力劈兀顏光,獨(dú)斗石寶)
2025-03-26 02:07
【總結(jié)】第一篇:水滸傳宋江的故事水滸傳宋江的人物分析 水滸傳宋江的故事水滸傳宋江的人物分析 水滸傳宋江的故事 宋江作為小說《水滸傳》中一哥,穩(wěn)坐水泊梁山的頭把交椅,水滸傳宋江的故事有很多,最出名的有兩個...
2024-10-13 20:45
【總結(jié)】第一篇:精華資料《水滸傳》中考復(fù)習(xí) 《水滸傳》復(fù)習(xí)提綱 一、精彩回目 第02回史大郎夜走華陰縣魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西第06回花和尚倒拔垂楊柳豹子頭誤入白虎堂第07回林教頭刺配滄州道魯智深大鬧野豬林第0...
2024-10-06 09:47
【總結(jié)】《水滸傳》章回概括100回本第一回:張?zhí)鞄熎盱烈?,洪太尉誤走妖魔洪太尉獨(dú)自一人上山,心生怨恨,先遇到了一只吊睛白額錦毛大蟲,后遇到了一條水桶大小的雪花大蛇,最后遇見了一位倒騎黃牛的牧童,這位便是天師:虛靖天師。洪太尉執(zhí)意開伏魔殿,放出了一百單八將,即三十六員天罡星,七十二座地煞星。第二回:王教頭私走延安府,九紋龍大鬧史家村1.高俅如何發(fā)跡?他本來是一個浮浪
2025-04-30 03:43
【總結(jié)】《水滸傳》復(fù)習(xí)重要資料?《水滸》人物基本常識列表人物綽號事件林沖豹子頭發(fā)配滄州、風(fēng)雪山神廟、怒殺王倫。宋江及時雨吟反詩;怒殺閻婆惜魯智深花和尚倒拔垂楊柳、拳打鎮(zhèn)關(guān)西、大鬧五臺山,大鬧桃花村,火燒瓦罐寺,大鬧二龍山,花和尚大鬧桃花村,魯智深火燒瓦罐寺,武松行者景陽岡打虎、斗殺西門慶、怒殺潘金蓮、大鬧飛云瀑
2025-06-28 15:31
【總結(jié)】本科生畢業(yè)論文題目《水滸傳》之燕青形象探析姓名學(xué)號院系文學(xué)院
2025-01-16 20:00
【總結(jié)】水滸傳的藝術(shù)成就【摘要】《水滸傳》也是漢語文學(xué)中最具備史詩特征的作品之一。是中國歷史上最早用白話文寫成的章回小說之一。版本眾多,流傳極廣,膾炙人口,對中國乃至東亞的敘事文學(xué)都有極其深遠(yuǎn)的影響。其中充分的反映出了農(nóng)民起義的興衰成敗,以大量的歷史形象、宏偉的結(jié)構(gòu)、獨(dú)具特色的文學(xué)語言展現(xiàn)出一幅古代農(nóng)民戰(zhàn)爭的歷史畫卷。本文主要分析水滸傳的藝術(shù)成就。【關(guān)鍵詞】《水滸傳》;藝術(shù)成就;表達(dá)
2025-06-27 04:48
2025-06-03 20:15
【總結(jié)】《水滸傳》一、重要知識點(diǎn)《水滸傳》的作者施耐庵,朝代元末明初,它是我國第一部章回體長篇白話小說。《水滸傳》是以農(nóng)民戰(zhàn)爭為主要題材,通過一系列官逼民反(主題)的生動故事,解釋了當(dāng)時的社會矛盾,暴露了統(tǒng)治階級的腐朽與殘暴,歌頌了受壓迫人民的反抗精神?!端疂G傳》的德文譯名是《強(qiáng)盜與士兵》,法文譯名是《中國的勇士們》,英文譯名是《在河邊發(fā)
2025-06-28 15:24
【總結(jié)】《三國演義》《水滸傳》英雄觀比較論1我國古代一脈相承的英雄觀說起英雄,我們首先想到的是器宇軒昂,頂天立地且有勇有謀的人,比如力拔山兮氣蓋世的項(xiàng)羽,抗擊匈奴立下赫赫戰(zhàn)功的霍去病等。中國自古以來,就有英雄崇拜的傳統(tǒng)。之所以崇拜英雄,源于原始社會古人對天災(zāi)人禍的難以預(yù)見、對大自然神力的畏懼敬仰以及意識到自身力量的薄弱所引起的,他們急需有具備超人智慧、天生神力的神或半神來帶領(lǐng)他們生存下
2025-08-04 18:13
【總結(jié)】新目標(biāo)檢測(水滸傳題型)1、金圣嘆先生在評《水滸傳》中說“《水滸傳》所敘,敘108人人,人有其性情,人有其氣質(zhì),人有其形狀,人有其聲口……天下之文章,無有出《水滸傳》右者;天下之格物君子,無有出施耐庵(作者)先生之右者?!泵珴蓶|同志一生讀《水滸傳》數(shù)次,他曾說自己也是被逼上梁山,參加革命的,這很好地詮釋了《水滸傳》的主題_官逼民反
2025-06-28 15:26
【總結(jié)】-書名篇章《水滸傳》第十一回內(nèi)容概要:此回講了,柴進(jìn)推舉林沖去曾今自己施恩過的王倫,杜遷等人的梁山泊。我的收獲:一,人物賞析:我認(rèn)為柴進(jìn)這個人很不錯,他是一位伯樂,他讓林沖上梁山無疑是給梁山增了一員猛將。是一個明智之舉。二,情節(jié)概要:我從柴進(jìn)推舉林沖上梁山,并親自寫書這一情節(jié)中,可以看出他是一位伯樂,知賢納仕。三,人生啟迪:在此回中,我深刻的領(lǐng)悟到,這世間千
2025-06-23 02:33