【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系.Oabc使用方法:第2張相當于黑板板書,出現(xiàn)帶方框的文字都有超級鏈接到相應頁面。出現(xiàn)“返回”移動鼠標即回到第2頁。重復即可。謝謝使用!直線與圓的位置關(guān)系一、教學目標、教學重點二、復習引入三、講解新課1、直線與圓的位
2024-11-09 04:00
【總結(jié)】漳州立人學校許亞梅“五一”黃金周若用x表示七天假期中已過的天數(shù),y表示所剩天數(shù)關(guān)系式:y=7-x“五一”黃金周漳州地區(qū)的日平均氣溫:日期5月1日5月2日5月3日5月4日5月5日5月6日5月7日溫度28℃29℃29℃25℃21℃23℃22℃從0時至2
2024-11-09 12:35
【總結(jié)】(一)變量與賦值變量是研究問題的過程中可以取不同數(shù)值的量.形象地說,變量就像個盒子,可以裝不同的數(shù)值,但是每次只能裝一個,當放入新值時,原來的值就會被取代.變量參與操作時,它表示的是當前代表的值.賦值符號::=賦值過程一般有以下幾種形式:1.a:=1;{賦予變量常數(shù)值}.b:=2a+3;{將含有
2024-11-06 23:45
【總結(jié)】人體中的黃金分割這是一張蒙娜莉莎畫像,她的鼻子是頭到肚臍的黃金分割點。藝術(shù)中的黃金分割這是一位女神的雕像。如圖所示,她的肚臍是整個
2024-11-09 22:24
【總結(jié)】第二章分解因式2020-5-18?(1)單項式乘以單項式(2)單項式乘以多項式:a(m+n)=am+an(3)多項式乘以多項式:(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn?(1)平方差公式:(a
2024-11-06 23:26
【總結(jié)】復習:一、什么是意志意志就是人們?yōu)檫_到一定目的而自覺行動、克服困難的心理過程二、意志堅強的表現(xiàn)?富有主見、處事果斷、堅持不懈、善于自制三、如何自覺磨練意志?從小事做起,從現(xiàn)在做起;要有明確的目標和計劃;持之以恒,善始善終;做自己不感興趣但有意義的事。能夠承受挫折一、人生難免有挫折
2024-08-03 15:19
【總結(jié)】八年級數(shù)學(下冊)第六章證明(一)回顧與思考駛向勝利的彼岸直觀是把“雙刃劍”?直觀是重要的,但它有時也會騙人,你還能找到這樣的例子嗎?回顧與思考?abcdabab?每個命題都由條件(condition)和結(jié)論(conclusion)兩部分組成.條件是已知
2024-11-10 12:32
【總結(jié)】第一章第一課時:實數(shù)的概念?要點、考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?課時訓練?要點、考點聚焦1、實數(shù)的分類實數(shù)數(shù)數(shù)整數(shù)分數(shù)正整數(shù)負整數(shù)負分數(shù)正分數(shù)正無理數(shù)負無理數(shù)有限小數(shù)或循環(huán)小數(shù)無限不循環(huán)
2024-11-07 02:25
【總結(jié)】教學內(nèi)容:算法的基本內(nèi)容教學目的:通過對具體實例的解決過程與步驟的分析,體會算法的思想,了解算法的含義教學重點:1、算法的思想和含義2、了解算法的具體過程教學器材:多媒體電腦引例:《幸運52》中的一個環(huán)節(jié)-
2024-11-09 12:23
【總結(jié)】一次函數(shù)圖象的應用由于持續(xù)高溫和連日無雨,某水庫的蓄水量隨著時間的增加而減少。干旱持續(xù)時間t(天)與蓄水量V(萬米3).(1)干旱持續(xù)10天,蓄水量為多少?連續(xù)干旱23天呢?200400600800100012001020304050OV/萬米3t/天
2024-10-19 08:21
【總結(jié)】§5-2乙醛豐城二中聶一、乙醛的結(jié)構(gòu)?結(jié)構(gòu)式:HCCOHHHCOH醛基:?結(jié)構(gòu)簡式:CH3CHO或CH3COH乙烯為原料制取乙酸:?CH2=CH2+H2O催化劑CH3CH2OH
2024-11-10 23:03
【總結(jié)】你能肯定嗎用心去聽,去觀察,去猜想,去實驗……把你得到的結(jié)論真實地告訴大家,與大家一起分享。一個迷人的猜想(1)小飛說:“小彬,你看,6=3+3,8=3+5,10=5+5,12=5+7,28=5+23,100=11+89。每一個大于4的偶數(shù)都可以表示為兩個奇質(zhì)數(shù)(除2之外)之和。你
2024-11-07 01:09
【總結(jié)】圖形的折疊問題(復習課)幾何研究的對象是:圖形的形狀、大小、位置關(guān)系;主要培養(yǎng)三方面的能力:思維分析能力、空間想象能力和邏輯推理能力;折疊型問題的特點是:折疊后的圖形具有軸對稱圖形的性質(zhì);兩方面的應用:一、在“大小”方面的應用;二、在“位置”方面的應用。
2024-11-06 19:14
【總結(jié)】目錄中考目標1知識概要2基本練習3范例精析4中考目標:(1)通過具體事例認識軸對稱a(2)探索軸對稱的基本性質(zhì),理解對應點所連的線段被對稱軸垂直平分的性質(zhì)c(3)能按要求作出簡單平面圖形經(jīng)過一次或兩次軸對稱后的圖形c(4)探索簡單圖形之間的
2024-11-06 23:23
【總結(jié)】回顧交流,如果同位角相等,那么這兩條直線平行;,同位角相等;;;;,對應角相等.本套教材選用如下命題作為公理:公理:兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么這兩條直線平行.同位角相等,兩直線平行.定理
2024-11-07 02:07