【總結(jié)】y=2x+b經(jīng)過點A(0,3),則它與兩坐標軸構(gòu)成的直角三角形的面積是________y=的圖象上的一點P,PQ垂直于y軸,垂足為△OPQ的面積為________4,已知直線y=-2x+3與拋物線y=x2相交于A,B兩點,O為坐標原點,那么△OAB的面積等于
2024-11-07 00:43
【總結(jié)】主要內(nèi)容:豐富的圖形世界(七年級第一章)平面圖形和位置關(guān)系(七年級第四章)圖形平移和旋轉(zhuǎn)(八年級第三章)①圖形展開和折疊②物體三視圖③用平面截某幾何體及生活中的平面圖形:方位角、角的計算①軸對稱與中心對稱②物體平移③物體旋轉(zhuǎn)考點1:幾何體的三視圖及常見幾
2024-11-06 15:43
【總結(jié)】數(shù)學(xué)是人們生活、勞動和學(xué)習(xí)必不可少的工具,能夠幫助人們處理數(shù)據(jù)、進行計算、推理和證明,數(shù)學(xué)模型可以有效地解決生活中出現(xiàn)的問題?!稊?shù)學(xué)課程標準》南京外國語學(xué)校李志剛
2024-11-07 02:16
【總結(jié)】說一說:通過二次函數(shù)的學(xué)習(xí),你應(yīng)該學(xué)什么?你學(xué)會了什么?1理解二次函數(shù)的概念;2會用描點法畫出二次函數(shù)的圖象;3會用配方法和公式確定拋物線的開口方向,對稱軸,頂點坐標;4會用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式;5能用二次函數(shù)的知識解決生活中的實際問題及簡單的綜合運用。二次函數(shù)
2024-11-07 01:41
【總結(jié)】磨礪意志主題詞:意志磨礪意志廣東版教材?情境研討(1)請根據(jù)課本P36的漫畫內(nèi)容講述故事。(2)羅恒老是管不住自己的原因是什么?(3)我們怎樣面對意志培養(yǎng)過程中的各種誘惑?拒絕不良誘惑。能否自覺拒絕不良誘惑,遠離形形色色不健康的東西
2024-11-07 16:01
【總結(jié)】七年級(下冊)請欣賞圖片(一)兩個能夠重合的圖形稱為全等圖形。這些圖形中有些是完全一樣的,如果把它們疊在一起,它們就能重合。你能分別從圖中找出這樣的圖形嗎?全等圖形的概念:全等圖形的形狀和大小都相同形狀相同大小相同觀察下面兩組圖形,它們是不是全等圖形?為什么?議一議:觀察下列各組圖形是不
2024-11-06 23:24
【總結(jié)】課題:1、線段的比(1)第四章相似圖形胡村二中董巧英情境引入這棵大樹有多高??小穎思考后,她只用一根卷尺,測出了大樹影子BE,自己的身高CD及影子DF三個數(shù)據(jù),然后通過計算,立刻得出了樹高?這里需要什么知識?ABECDF?系統(tǒng)地
2024-11-10 21:04
【總結(jié)】執(zhí)教者:藍家順沒有調(diào)查,就沒有發(fā)言權(quán)!為了完成下列任務(wù),你認為采用什么調(diào)查方式更合適?為什么?(1)了解一批圓珠筆芯的使用壽命;(2)了解我國八年級學(xué)生的視力情況;(3)了解我們班同學(xué)周末時間是如何安排的;(4)了解我們學(xué)校學(xué)生的每天零花錢情況.好的開始等于成功的一半,同學(xué)們可要加油!各小組派一名代表上來匯
2024-11-09 13:17
【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系.Oabc使用方法:第2張相當于黑板板書,出現(xiàn)帶方框的文字都有超級鏈接到相應(yīng)頁面。出現(xiàn)“返回”移動鼠標即回到第2頁。重復(fù)即可。謝謝使用!直線與圓的位置關(guān)系一、教學(xué)目標、教學(xué)重點二、復(fù)習(xí)引入三、講解新課1、直線與圓的位
2024-11-09 04:00
【總結(jié)】漳州立人學(xué)校許亞梅“五一”黃金周若用x表示七天假期中已過的天數(shù),y表示所剩天數(shù)關(guān)系式:y=7-x“五一”黃金周漳州地區(qū)的日平均氣溫:日期5月1日5月2日5月3日5月4日5月5日5月6日5月7日溫度28℃29℃29℃25℃21℃23℃22℃從0時至2
2024-11-09 12:35
【總結(jié)】人體中的黃金分割這是一張蒙娜莉莎畫像,她的鼻子是頭到肚臍的黃金分割點。藝術(shù)中的黃金分割這是一位女神的雕像。如圖所示,她的肚臍是整個
2024-11-09 22:24
【總結(jié)】第二章分解因式2020-5-18?(1)單項式乘以單項式(2)單項式乘以多項式:a(m+n)=am+an(3)多項式乘以多項式:(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn?(1)平方差公式:(a
2024-11-06 23:26
【總結(jié)】圖形的放大與縮小一、看書思考1、什么叫位似圖形、位似中心、位似比?2、位似圖形有哪些性質(zhì)?3、將一個圖形放大或縮小的方法有哪些?下列圖形是位似圖形嗎?已知△ABC∽△DEF如圖,它們對應(yīng)頂點的連線AD,BE,CF相交于點O,這兩個三角形是不是位似三角形?0BCAEFDA
2024-11-06 19:14
【總結(jié)】在我們的生活中幾乎隨處可見三角形。它簡單、有趣,也十分有用。三角形可以幫助我們更好的認識周圍的世界,可以幫助我們解決很多實際問題……由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。三角形有三條邊、三個內(nèi)角和三個頂點。“三角形”可以用符號“△”表示。ABC記為:△ABC1、
2024-11-06 15:52
【總結(jié)】所考知識點比率平行四邊形的性質(zhì)和判定3~9%矩形與菱形的性質(zhì)和判定3~8%正方形的性質(zhì)和判定0~4%梯形的性質(zhì)和判定3~9%四邊形平行四邊形梯形矩形菱形直角梯形等腰梯形正方形(一)判斷題:
2024-11-07 02:17