【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-16 03:30
【總結(jié)】1認(rèn)識(shí)一元二次方程第二章一元二次方程第1課時(shí)認(rèn)識(shí)一元二次方程第二章一元二次方程A知識(shí)要點(diǎn)分類(lèi)練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識(shí)要點(diǎn)分類(lèi)練第1課時(shí)認(rèn)識(shí)一元二次方程知識(shí)點(diǎn)1一元二次方程的概念1.下列方程中是關(guān)于x的一元二次方程的是()A.x
2025-06-18 23:55
【總結(jié)】第17章一元二次方程第1課時(shí)一元二次方程的應(yīng)用(數(shù)字、幾何)第1課時(shí)一元二次方程的應(yīng)用(數(shù)字、幾何)目標(biāo)突破總結(jié)反思第17章一元二次方程知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)一元二次方程的應(yīng)用(數(shù)字、幾何)1.理解數(shù)字問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,能列一元二次方程解決數(shù)字問(wèn)題.
2025-06-17 22:06
【總結(jié)】第一課時(shí)列一元二次方程解應(yīng)用題的一般步驟審:讀懂題目,弄清題意,明確哪些是已知量,哪些是未知量,以及它們之間的關(guān)系;設(shè):設(shè)元,也就是設(shè)未知數(shù),主要有直接設(shè)元法與間接設(shè)元法,因題而異;列:列方程,一般先找出能夠表達(dá)應(yīng)用題全部含義的一個(gè)關(guān)系,然后列代數(shù)式表示相等關(guān)系中的各個(gè)量,即得方
2025-06-21 07:29
【總結(jié)】一元二次方程第一課時(shí)第四章?54平方米,長(zhǎng)比寬的2倍少3米,求教室的長(zhǎng)和寬.思考:設(shè)教室的寬為x米,則長(zhǎng)為_(kāi)____米.根據(jù)題意,可列方程:_________________________問(wèn)題情境?11cm,兩直角邊的差
2025-06-12 12:38
【總結(jié)】第二章一元二次方程3用公式法求解一元二次方程知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類(lèi)探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第1課時(shí)用公式法求解一元二次方程學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.理解一元二次方程的求根公式的推導(dǎo)過(guò)程;2.會(huì)用求根公式解一元二
2025-06-13 12:12
【總結(jié)】第二章一元二次方程認(rèn)識(shí)一元二次方程第2課時(shí)一元二次方程的解及其估算..(重點(diǎn)).(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)一元二次方程有哪些特點(diǎn)?一元二次方程的一般形式是什么?一元二次方程的特點(diǎn):①只含有一個(gè)未知數(shù);②未知數(shù)的最高次數(shù)是2;③是整式方程.一元二次方程的一般形式:a
2025-06-20 20:29
2025-06-13 12:11
【總結(jié)】知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類(lèi)探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第二十一章一元二次方程解一元二次方程21.配方法第2課時(shí)用配方法解一元二次方程學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.了解配方法解一元二次方程的定義;2.掌握配方法解一元
2025-06-16 23:28
【總結(jié)】第二十一章一元二次方程*一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類(lèi)探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★掌握一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系,并會(huì)初步應(yīng)用.★情景問(wèn)題引入★解下列方程,觀察各方程兩個(gè)解的和
2025-06-16 23:41
【總結(jié)】一元二次方程的應(yīng)用第一課時(shí)第一課時(shí)第四章我是最棒的設(shè)計(jì)師w例1有一塊長(zhǎng)40m,寬30m的矩形鐵片,在它的四周截去一個(gè)全等的小正方形,然后折成一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體盒子,并使底面積所占面積為原來(lái)矩形面積的一半.w你能給出設(shè)計(jì)方案嗎?40m30mxmxmw我的設(shè)計(jì)方案如圖所示.關(guān)鍵是找到底面的長(zhǎng)和寬w你能通過(guò)解方
【總結(jié)】第二課時(shí)=售價(jià)-=成本×;某一批商品的總利潤(rùn)=每件商品的利潤(rùn)×商品的銷(xiāo)售數(shù)量.,若用a表示增長(zhǎng)(或降低)前的基礎(chǔ)量,x表示平均增長(zhǎng)(或降低)的百分率,n表示增長(zhǎng)(或降低)的次數(shù),b是增長(zhǎng)(或降低)后的數(shù)量,則b=.(用含a,x,n的代數(shù)式表示),每件售價(jià)15
2025-06-21 07:33
【總結(jié)】一元二次方程第二課時(shí)第四章如圖,一個(gè)直角三角形的三邊都是整數(shù),它的斜邊長(zhǎng)是11cm,兩條直角邊的差為7cm,求兩直角邊的長(zhǎng).問(wèn)題情境x2+(x+7)2=112探究學(xué)習(xí);x的大致范圍嗎?0-5之間取中間值由表1可得x的大致范圍0x5.探究學(xué)習(xí)通
2025-06-12 12:37
2025-06-14 12:02