未雨綢繆-總勝過急中生智(編輯修改稿)
2025-07-23 18:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 新體育課程強調(diào)的“以學(xué)生發(fā)展為中心”理念下的教學(xué)，更注重在教師的引導(dǎo)和幫助下，給學(xué)生充分的學(xué)習(xí)時間和空間，調(diào)動學(xué)生主動參與體育學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)學(xué)生全身心地投入到體育活動中。但不能將學(xué)生充分的自主的體育學(xué)習(xí)和活動說成是“放羊式”教學(xué)，不能將民主、寬松、愉快、活潑、有趣的體育課說成是“放羊式”教學(xué)，更不能將自主、合作、探究等新型教學(xué)方式的體育課說成是“放羊式”教學(xué)。放羊式教學(xué)是任其自由散漫的教學(xué)，是無作為教學(xué)，是無紀(jì)律教學(xué)，是極其有害的，不僅達(dá)不到素質(zhì)教育的目的，反而浪費了學(xué)生的潛質(zhì)，消耗了大好時光，敗壞了學(xué)校的聲譽，也消耗了教師自己的青春?！耙詫W(xué)生發(fā)展為中心”，但是有一個前提，即以教師為主導(dǎo)，然后以學(xué)生為主體。激發(fā)學(xué)生的運動興趣，使學(xué)生主動、積極地進(jìn)行體育課程的學(xué)習(xí)，是體現(xiàn)了“以學(xué)生發(fā)展為中心”本質(zhì)。而學(xué)生完全自由地不受約束地進(jìn)行體育活動是單一的學(xué)習(xí)活動方式，盲目無序、你追我打、雜亂無章的運動卻沒有學(xué)到運動技能。學(xué)生主動積極地參與學(xué)習(xí)活動是要在教師的指導(dǎo)下，共同完成教學(xué)模塊的學(xué)習(xí)。教師的職責(zé)是有計劃、有目的地從教學(xué)內(nèi)容選擇到教學(xué)方法的安排，以關(guān)注學(xué)生的運動興趣，學(xué)生健康意識、鍛煉習(xí)慣為出發(fā)點，堅持以學(xué)生為本，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力，也是為學(xué)生個性的發(fā)展提供了一個良好的平臺。所以說“以學(xué)生發(fā)展為中心”并不是提倡放養(yǎng)式教學(xué)。 三、制定單元計劃避免“放羊式”課堂體育教學(xué)單元計劃涉及兩個急需解決的問題。一是如何劃分單元的性質(zhì)，從而確定其適宜的課時比例；二是不同性質(zhì)的教學(xué)單元的計劃如何設(shè)計。根據(jù)毛振明教授的劃
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