最新畢業(yè)設(shè)計土木一體化設(shè)計(編輯修改稿)
2025-07-23 14:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 獨立完成畢業(yè)，設(shè)計（論文）工作，最后提交畢業(yè)（論文）文本，包括圖紙及畢業(yè)設(shè)計文本?！ 。ㄒ唬┪谋镜慕Y(jié)構(gòu)： 1. 畢業(yè)設(shè)計（論文）的任務(wù)書； 2. 畢業(yè)設(shè)計（論文）的摘要； 3. 畢業(yè)設(shè)計（論文）目錄； 4. 畢業(yè)論文或工程設(shè)計說明書； 5. 參考文獻； 6. 附錄； (二)以上內(nèi)容的要求 1. 任務(wù)書：包括設(shè)計（論文）題目、論文的原始數(shù)據(jù)，主要參考資料、重點內(nèi)容、設(shè)計指標； 2. 摘要：一般為400漢字，摘要介紹設(shè)計（論文）的研究課題，本人見解和主要結(jié)論； 3. 目錄：按論文章節(jié)次序編好頁碼，設(shè)計圖紙要有標號； 4. 論文或說明書要求論證嚴格，層次分明，語句通順，表達確切，字體端正，論文報告及工程說明書一律用專用報告紙書寫。 5. 參考文獻按以下格式列出 ?。坌蛱枺葑髡咝彰?，期刊、名稱、卷號、期數(shù)、頁碼（年份） ?。坌蛱枺葑髡咝彰?、出版單位、頁碼（年份） 6. 附錄：與論文有關(guān)的數(shù)據(jù)表、計算機程序?！ ≌撐耐瓿珊蟀矗ㄒ唬┪谋窘Y(jié)構(gòu)的順序排列好，加以封皮，進行裝訂。六、畢業(yè)設(shè)計的組織領(lǐng)導(dǎo)及成果評定 1. 本大綱及根據(jù)本大綱所制定的畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書，是畢業(yè)設(shè)計工作的具體依據(jù)，指導(dǎo)教師必須在畢業(yè)設(shè)計工作開始前閱讀并領(lǐng)會這些文件的含義，學(xué)生要認真閱讀畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書，熟悉資料并明確自己的任務(wù)； 2. 畢業(yè)設(shè)計在教師指導(dǎo)下由學(xué)生獨立進行；指導(dǎo)教師應(yīng)給所指導(dǎo)的學(xué)生指定題目，給予必須的原始資料，并下達設(shè)計任務(wù)書。在畢業(yè)設(shè)計過程中，指導(dǎo)教師對學(xué)生應(yīng)嚴格要求，啟發(fā)誘導(dǎo)，全面負責(zé)； 3. 指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容由有關(guān)單位選派，必要時還應(yīng)指定有關(guān)課程的教師作為答疑教師； 4. 指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)分階段檢查畢業(yè)設(shè)計的進展情況，并及時解決存在的問題?！ ?. 畢業(yè)答辯 ?。?）學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計或畢業(yè)論文后，經(jīng)指導(dǎo)教師評閱，并給出評語和平時成績，方可進行答辯； ?。?）答辯委員會由本專業(yè)中級以上職稱5～7人組成，其中高級職稱不少于兩人，答辯小組成員報省電大備案； ?。?）答辨分設(shè)計情況介紹（10分鐘），基本問題（5分鐘）和追加問題（15分鐘）的答辯?！ 。?）成績評定： 畢業(yè)設(shè)計（論文）成績采用結(jié)構(gòu)評分的辦法。先按百分制評分，然后折算成五級分?！ 〗Y(jié)構(gòu)評分辦法： 公式為 6. 畢業(yè)設(shè)計由省電大統(tǒng)一安排，相對集中進行。各教學(xué)點應(yīng)隨時接受中央電大和省電大的監(jiān)督和檢查。1）學(xué)習(xí)材料：《安徽廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點各專業(yè)集中實踐環(huán)節(jié)實施意見》、“下發(fā)《關(guān)于開放教育試點專業(yè)實踐環(huán)節(jié)工作的有關(guān)規(guī)定》的通知”（皖電大學(xué)[2004]10號）、“關(guān)于下發(fā)試點專業(yè)責(zé)任人、指導(dǎo)教師職責(zé)的通知”（皖電大學(xué)[2004]11號）、各專業(yè)集中實踐環(huán)節(jié)培訓(xùn)講座、實踐環(huán)節(jié)管理手冊和各本科專業(yè)畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊（管理手冊和指導(dǎo)手冊在省校教材中心訂購）；（2）培訓(xùn)課視頻瀏覽地址（安徽電大主頁/影音在線/實踐環(huán)節(jié)培訓(xùn)）：；四、畢業(yè)設(shè)計格式題目（用2號黑體，加粗，居中；字數(shù)一般不超過20字）請留出一個漢
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