幫助孩子從容應對挫折(12)(編輯修改稿)
2025-07-23 07:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 正確理解培養(yǎng)孩子的抗挫能力，首先必須具備良好的心理素質(zhì)？ 家庭實施挫折教育有那幾點建議？ 《培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神與能力》——家長讀本第八講教案執(zhí)教人：黃崗中心小學 江勝芝 【教學內(nèi)容】培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神與能力 【教學目標】 通過教學，使家長明白怎樣做一個民主開放型家長?！ ⊥ㄟ^教學，使家長學會幫助孩子養(yǎng)成提出問題的良好習慣?！ ⊥ㄟ^教學，使家長鼓勵孩子異想天開，在游戲中培養(yǎng)他們的想象力。 要求家長注重培養(yǎng)孩子敏捷的觸類旁通的創(chuàng)新思維，引導孩子逐步走向創(chuàng)新的境界。 【教學重點】注重培養(yǎng)孩子敏捷的觸類旁通的創(chuàng)新思維，引導孩子逐步走向創(chuàng)新的境界?！ 窘虒W難點】幫助孩子養(yǎng)成提出問題的良好習慣，在游戲中培養(yǎng)他們的想象力。 【教學過程】 一、做一個民主開放型家長，營造有利于孩子創(chuàng)新素質(zhì)發(fā)展的家庭氣氛。（p84－p87） “心理安全”和“心理自由”是促進創(chuàng)新素質(zhì)發(fā)展的重要條件?！ 〖彝攧?chuàng)設一種友好的、寬容的、開明的、激勵性的，且有利于思想交流的良好心理氛圍?！ ?chuàng)造型兒童的父母一般具有的共同特征?！ 。?）具有民主的、寬容的行為風格和作風?！ 。?）具有很強的獨立性?！ 。?）樂于思考事物的內(nèi)在規(guī)律。 二、多讓孩子
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