【文章內(nèi)容簡介】 熱點難點明顯破解主要抓了五個方面：抓了仙中教育質(zhì)量。主要抓了四方面工作：首先抓與名校的結(jié)對。仙中已經(jīng)和慈溪中學(xué)結(jié)對，并互派校長和教師，在辦學(xué)思路、管理制度、教學(xué)經(jīng)驗、命題評價等方面實行資源共享。其次抓了辦學(xué)品位提升，抓教師業(yè)務(wù)水平提升，抓學(xué)生自主管理等，特別是抓好了教師自己編寫作業(yè)環(huán)節(jié)（真正給教師加壓，給學(xué)生減壓，還學(xué)生快樂學(xué)習(xí)）。第三是創(chuàng)新仙中招生制度。實行“18+1”模式，即一個班為36人的創(chuàng)新班。第四抓家校聯(lián)動。召開了全縣初三前一百名學(xué)生家長會和新高一實驗班學(xué)生家長會。抓了違規(guī)有償家教整治。出臺了《仙居縣教育局關(guān)于禁止在職教師從事有償家教的暫行規(guī)定》（仙教發(fā)[2008]69號），在職教師違規(guī)有償家教已經(jīng)得到有效遏制，但還要繼續(xù)深入抓。抓了教育均衡發(fā)展。構(gòu)筑了“四大板塊教育”發(fā)展格局，“鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校戰(zhàn)略”和“城鄉(xiāng)教育一體化”工程有序推進。逐步形成以城區(qū)為總中心，橫溪、白塔、下各為片區(qū)中心的“四大板塊教育”發(fā)展格局。抓了招生考試工作。出色地組織了高考、中考工作，實現(xiàn)了安全考試、誠信考試目標。研究制定了今年招生工作獎懲措施，嚴厲打擊外來招生和賄招行為，不斷完善義務(wù)教育學(xué)生就近免試入學(xué)制度，遏制擇?，F(xiàn)象，從招生體制入手規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。進一步規(guī)范了城區(qū)初中、小學(xué)“統(tǒng)一報名、有序錄取”辦法。有利于城鄉(xiāng)學(xué)校均衡發(fā)展和素質(zhì)教育穩(wěn)步實施的招生機制不斷得到完善。抓了學(xué)校安全管理工作。進一步完善了安全管理機制，層層落實了安全責任，健全學(xué)校安全預(yù)警機制和防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，強化學(xué)校安全知識教育和應(yīng)急演練，切實提高了師生安全意識和自救互救能力，實現(xiàn)了安全校園零責任事故，積極營造了安全、和諧的校園環(huán)境。盤點前一階段工作，我縣教育取得豐碩成果，一分收獲，幾多耕耘，事業(yè)提升的良好局面是全體教育工作者艱苦奮斗，負重拼搏，改革創(chuàng)新的結(jié)果。在此，我代表局黨委向在座的教育骨干，并通過你們，向全縣廣大教育工作者表示衷心的感謝！二、認清形勢，統(tǒng)一思想，推動我縣教育再上新臺階從教育發(fā)展環(huán)境來講：近幾年，從黨中央、國務(wù)院到省市縣各級政府，都把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，制定了一系列優(yōu)惠政策，義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革全面落實。去年開始，實行了義務(wù)教育階段農(nóng)村教師任教津貼，今年開始搞“新四項工程”和義務(wù)教育階段教師績效工資，將進一步改善學(xué)校的辦學(xué)條件和教師的生活待遇。在縣委縣政府高度重視下，我縣各部門基本上形成了共識，縣發(fā)改、建設(shè)、國土、財政等部門都對教育非常理解，非常支持，特別是對教育建設(shè)項目廣開綠燈。社會各界對教育也全力支持，營造了“優(yōu)先發(fā)展”的良好環(huán)境。從仙居經(jīng)濟形勢來看：今年以來，我縣財政存在不少困難和問題。15月份，%，增幅低于全市9個百分點；，%。教育發(fā)展離不開經(jīng)濟發(fā)展，我們仙居地域廣、教師工資占財政比重大，如果經(jīng)濟不發(fā)展，縣財政就難以安排，改善教師待遇就比較困難。因此我們要樹立大局意識，憂患意識、機遇意識、責任意識和服務(wù)意識，服從仙居發(fā)展的大局，服務(wù)仙居發(fā)展大局，推動仙居加快發(fā)展。從教育自身發(fā)展來講：教育系統(tǒng)廣大教師緊緊圍繞“辦人民滿意教育”主題，扎實工作，措施有力，為教育發(fā)展提供了保證。一是為發(fā)展鼓舞了干勁。各級各類學(xué)校自覺服從和服務(wù)于教育發(fā)展大局，注重把作風建設(shè)、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動和推動工作緊密結(jié)合起來，為主題高歌，為發(fā)展造勢，為創(chuàng)業(yè)鼓勁，形成了強大的工作合力。二是為發(fā)展增加了助力?！八拇蟀鍓K教育”的初步構(gòu)筑，“校本培訓(xùn)”新機制的建立，“名師工程”深入推進，為發(fā)展創(chuàng)設(shè)了平臺，增添了助力。三是為發(fā)展激發(fā)了活力。堅持為發(fā)展強班子、為發(fā)展配干部、為發(fā)展強基礎(chǔ)，把干部推向基層、推向一線，有利于教師施展才華的舞臺初步搭造，為發(fā)展增添了活力、激發(fā)了動力。四是為發(fā)展優(yōu)化了環(huán)境。各級各類學(xué)校切實加強教師職業(yè)道德教育，禁止違規(guī)有償家教，杜絕違規(guī)收費；教育局堅持打造“陽光教育”，在招生考試、新教師錄用等方面做到公開、公平公正。教育發(fā)展環(huán)境不斷優(yōu)化。從我縣教育發(fā)展實際看：存在的問題和面臨的困難還不少。一是制約教育均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的因素還較多，教育發(fā)展不平衡現(xiàn)狀一時難以徹底改變，尤其是小學(xué)、初中“擇校熱”現(xiàn)象尚未得到有效控制。二是教學(xué)質(zhì)量離群眾要求還有差距，教育發(fā)展模式有待優(yōu)化。近幾年，教育整體質(zhì)量雖然逐年提高，特別是高考成績實現(xiàn)跨越，但總體講有清晰辦學(xué)理念的校長，有鮮明特色的學(xué)校，有豐富文化內(nèi)涵的教育還比較缺乏。把教育工作重心轉(zhuǎn)移到以內(nèi)涵建設(shè)為主上還任重道遠。三是條件保障還需進一步加強。雖然縣財政加大了對教育的投入力度，但與創(chuàng)建教育強縣標準相比，學(xué)校硬件設(shè)施仍然落后，中小學(xué)用地和校舍仍然比較緊缺，教學(xué)儀器、電教設(shè)備、計算機數(shù)量、圖書數(shù)量、音體美器材及其他現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施都有一定差距。另外，教師醫(yī)療條件還需要改善，住房公積金需要落實?！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　? 總之，我縣教育已到了新階段，過去的業(yè)績讓我們自豪，存在的問題讓我們警醒，未來的目標令我們振奮，我們要進一步解放思想，側(cè)重精力提升教育品質(zhì)和育人效益，實現(xiàn)教育新的轉(zhuǎn)型。善于把宏觀與微觀、全局與局部、戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)統(tǒng)一起來，多一些深化、細化，少一些空話、套話，既要有大思路，更要有硬措施。對于定下來的事情和工作，要一項一項地做，一件一件地抓，一個問題一個問題地解決。三、理清思路，履職盡責，努力做好下一階段工作下一階段我縣教育工作指導(dǎo)思想：緊緊圍繞“創(chuàng)建省教育強縣”的總體目標，以探索教育內(nèi)涵發(fā)展為抓手，推進教育發(fā)展模式創(chuàng)新。深入推進校網(wǎng)布局調(diào)整，積極構(gòu)建學(xué)前教育基本框架，進一步推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，大力提升職業(yè)教育，高質(zhì)量普及高中教育，全面推進素質(zhì)教育，穩(wěn)步提高教育質(zhì)量。著重做好以下三個方面工作：一、經(jīng)營學(xué)校文化，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展九十年代辦學(xué)校比建設(shè)比硬件，前些年辦教育比師資比管理，如今辦教育比內(nèi)涵比特色。一所有生命力、競爭力的學(xué)校，說到底，要靠優(yōu)質(zhì)的內(nèi)涵取勝。因為它最考驗校長水平，最受社會關(guān)注，最經(jīng)得起時間檢驗。我認為學(xué)校文化建設(shè)不是一朝一夕的事，是幾十年自然積淀下來的。我