【正文】 織聘用對象按綜合得分從高到低順序?qū)嵭嘘柟鈸駦彛柟鈸駦徑衲赀€是第一次搞，社會反響特別好），對研究生畢業(yè)生直接進行課堂教學(xué)考核和文化考試擇優(yōu)錄用，以創(chuàng)新的思維吸引優(yōu)秀的人才進入教師隊伍；教師進城根據(jù)報考者總分從高到低的順序由報考者自行選擇考錄的學(xué)校。注重個性化教學(xué)，著力培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，塑造學(xué)生良好的人格，上半年，開展各類課改、研討、實踐觀摩活動100余次，基礎(chǔ)教育課程改革取得了新的成果。上半年還組織開展了全縣中小學(xué)教師論文（案例）評比，推薦上送市論文評比178篇，其中獲得市一等獎14篇，二等獎51篇，三等獎94篇，共159篇獲獎，參賽人數(shù)和參賽作品質(zhì)量都有了提高。學(xué)生文體活動進一步深入。上半年，我縣共有9名學(xué)生通過藝術(shù)特長B級水平測試，獲《浙江省學(xué)生藝術(shù)特長水平等級證書》。教育保障能力明顯增強。積極爭取省、縣兩級財政的支持，農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制得到切實保障，教育投入不斷增長。按照以縣為主，多方籌資，控制新債的原則，進一步化解義務(wù)教育階段公辦學(xué)校因修建校舍和購置設(shè)備形成的債務(wù)。農(nóng)村義務(wù)教育階段教師享受任農(nóng)村任教津貼，農(nóng)村中小學(xué)教師的生活待遇得到切實提高。根據(jù)“以流入地政府管理為主，以公辦學(xué)校為主”的管理原則，統(tǒng)籌安排城區(qū)學(xué)?；蛎褶k學(xué)校接納外來經(jīng)商和進城務(wù)工人員子女入學(xué)，盡最大努力為外來人員子女提供就學(xué)機會。大力實施“困難學(xué)生資助擴面”、“愛心營養(yǎng)餐”工程，春季學(xué)期，全縣共享受教育劵人數(shù)1687人，其中義務(wù)教育階段1001人，普通高中230人，職業(yè)高中456人，春季學(xué)期開始提高愛心營養(yǎng)餐標準，每生每年達到350元，共有9783人享受愛心營養(yǎng)餐劵，共下達資助資金273萬元。項目工程建設(shè)持續(xù)加快。城關(guān)四小遷建工程、城峰中學(xué)擴建3號教學(xué)樓工程、縣中心幼兒園遷建工程分別列入縣“百日會戰(zhàn)”重點建設(shè)項目和重大前期項目。廣嚴小學(xué)、朱溪鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)樓已經(jīng)結(jié)頂，白塔鎮(zhèn)中心小學(xué)、橫溪鎮(zhèn)中心小學(xué)、縣職業(yè)中專實訓(xùn)樓建設(shè)進展順利，第二職教中心中心教學(xué)樓工程已經(jīng)著手報批承建。我們將強化對工程項目建設(shè)進度和質(zhì)量的監(jiān)督檢查，切實保證工程項目建設(shè)取得新進展。一是教育發(fā)展外部環(huán)境不斷改善，通過抓“百名校長、千名教師進萬家家訪”活動，形成學(xué)校、家庭、社會三維立體教育的長效機制，社會反響非常好，同時充分調(diào)動和發(fā)揮關(guān)心下一代工作委員會、法制副校長、家長學(xué)校作用，做好校園周邊環(huán)境的綜合治理。育局黨委把作風建設(shè)作為一項長期的任務(wù)堅持不懈地抓下去，不斷健全自查自糾和監(jiān)督激勵機制。在教育系統(tǒng)上下營造了謀發(fā)展、抓質(zhì)量、講和諧、抓質(zhì)量的良好氛圍，教育整體形象得到有效改變。主要抓了四方面工作：首先抓與名校的結(jié)對。其次抓了辦學(xué)品位提升，抓教師業(yè)務(wù)水平提升，抓學(xué)生自主管理等，特別是抓好了教師自己編寫作業(yè)環(huán)節(jié)（真正給教師加壓，給學(xué)生減壓，還學(xué)生快樂學(xué)習(xí)）。實行“18+1”模式，即一個班為36人的創(chuàng)新班。召開了全縣初三前一百名學(xué)生家長會和新高一實驗班學(xué)生家長會。出臺了《仙居縣教育局關(guān)于禁止在職教師從事有償家教的暫行規(guī)定》（仙教發(fā)[2008]69號），在職教師違規(guī)有償家教已經(jīng)得到有效遏制，但還要繼續(xù)深入抓。構(gòu)筑了“四大板塊教育”發(fā)展格局，“鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校戰(zhàn)略”和“城鄉(xiāng)教育一體化”工程有序推進。抓了招生考試工作。研究制定了今年招生工作獎懲措施，嚴厲打擊外來招生和賄招行為，不斷完善義務(wù)教育學(xué)生就近免試入學(xué)制度，遏制擇?，F(xiàn)象，從招生體制入手規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。有利于城鄉(xiāng)學(xué)校均衡發(fā)展和素質(zhì)教育穩(wěn)步實施的招生機制不斷得到完善。進一步完善了安全管理機制，層層落實了安全責任，健全學(xué)校安全預(yù)警機制和防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，強化學(xué)校安全知識教育和應(yīng)急演練，切實提高了師生安全意識和自救互救能力，實現(xiàn)了安全校園零責任事故，積極營造了安全、和諧的校園環(huán)境。在此，我代表局黨委向在座的教育骨干，并通過你們，向全縣廣大教育工作者表示衷心的感謝！二、認清形勢，統(tǒng)一思想，推動我縣教育再上新臺階從教育發(fā)展環(huán)境來講：近幾年，從黨中央、國務(wù)院到省市縣各級政府，都把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，制定了一系列優(yōu)惠政策，義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革全面落實。在縣委縣政府高度重視下，我縣各部門基本上形成了共識，縣發(fā)改、建設(shè)、國土、財政等部門都對教育非常理解，非常支持，特別是對教育建設(shè)項目廣開綠燈。從仙居經(jīng)濟形勢來看：今年以來，我縣財政存在不少困難和問題。教育發(fā)展離不開經(jīng)濟發(fā)展，我們仙居地域廣、教師工資占財政比重大，如果經(jīng)濟不發(fā)展，縣財政就難以安排，改善教師待遇就比較困難。從教育自身發(fā)展來講：教育系統(tǒng)廣大教師緊緊圍繞“辦人民滿意教育”主題，扎實工作，措施有力，為教育發(fā)展提供了保證。各級各類學(xué)校自覺服從和服務(wù)于教育發(fā)展大局，注重把作風建設(shè)、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動和推動工作緊密結(jié)合起來，為主題高歌，為發(fā)展造勢，為創(chuàng)業(yè)鼓勁，形成了強大的工作合力?！八拇蟀鍓K教育”的初步構(gòu)筑，“校本培訓(xùn)”新機制的建立，“名師工程”深入推進，為發(fā)展創(chuàng)設(shè)了平臺，增添了助力。堅持為發(fā)展強班子、為發(fā)展配干部、為發(fā)展強基礎(chǔ)，把干部推向基層、推向一線，有利于教師施展才華的舞臺初步搭造，為發(fā)展增添了活力、激發(fā)了動力。各級各類學(xué)校切實加強教師職業(yè)道德教育，禁止違規(guī)有償家教，杜絕違規(guī)收費；教育局堅持打造“陽光教育”，在招生考試、新教師錄用等方面做到公開、公平公正。從我縣教育發(fā)展實際看：存在的問題和面臨的困難還不少。二是教學(xué)質(zhì)量離群眾要求還有差距，教育發(fā)展模式有待優(yōu)化。把教育工作重心轉(zhuǎn)移到以內(nèi)涵建設(shè)為主上還任重道遠。雖然縣財政加大了對教育的投入力度，但與創(chuàng)建教育強縣標準相比，學(xué)校硬件設(shè)施仍然落后，中小學(xué)用地和校舍仍然比較緊缺，教學(xué)儀器、電教設(shè)備、計算機數(shù)量、圖書數(shù)量、音體美器材及其他現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施都有一定差距。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 總之，我縣教育已到了新階段，過去的業(yè)績讓我們自豪，存在的問題讓我們警醒，未來的目標令我們振奮，我們要進一步解放思想，側(cè)重精力提升教育品質(zhì)和育人效益，實現(xiàn)教育新的轉(zhuǎn)型。對于定下來的事情和工作，要一項一項地做，一件一件地抓，一個問題一