傳送帶模型與滑塊滑板模型(編輯修改稿)
2025-07-22 13:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ??；(2)求行李做勻加速直線運動的時間；(3)如果提高傳送帶的運行速率，行李就能被較快地傳送到B處，求行李從A處傳送到B處的最短時間和傳送帶對應的最小運行速率．【變式訓練3】如圖所示，傾角為37176。，長為l＝16 m的傳送帶，轉(zhuǎn)動速度為v＝10 m/s，動摩擦因數(shù)μ＝，在傳送帶頂端A處無初速度地釋放一個質(zhì)量為m＝ kg的物體．已知sin 37176。＝，cos 37176。＝，g＝10 m/：(1)傳送帶順時針轉(zhuǎn)動時，物體從頂端A滑到底端B的時間；(2)傳送帶逆時針轉(zhuǎn)動時，物體從頂端A滑到底端B的時間．突破二 滑塊—木板模型滑塊－木板模型(如圖a)，涉及摩擦力分析、相對運動、摩擦生熱，多次互相作用，屬于多物體多過程問題，知識綜合性較強，對能力要求較高，故頻現(xiàn)于高考試卷中，例如2015年全國Ⅰ、Ⅱ卷中壓軸題25題。另外，常見的子彈射擊木板(如圖b)、圓環(huán)在直桿中滑動(如圖c)都屬于滑塊類問題，處理方法與滑塊－木板模型類似。?模型特點涉及兩個物體，并且物體間存在相對滑動．?兩種位移關(guān)系滑塊由滑板的一端運動到另一端的過程中，若滑塊和滑板同向運動，位移之差等于板長；反向運動時，位移之和等于板長．易失分點1．不清楚滑塊、滑板的受力情況，求不
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