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汽車工程系本科課程簡介及教學大綱(編輯修改稿)

2025-07-22 11:58 本頁面
 

【文章內容簡介】 Management學分/學時:1/18開課學期:秋季先修課程:汽車構造內容簡介:本課程為汽車運用工程專業(yè)選修科程,主要介紹汽車市場、市場營銷的的基本概念,汽車營銷策略,汽車營銷環(huán)境分析,汽車市場調查與預測方法,汽車營銷4P理論,汽車服務營銷等內容,使學生了解國內外汽車市場狀況,掌握汽車交易與管理的基本概念、方法和策略。《汽車保險與理賠》 課程簡介課程編號:13z8744課程名稱:汽車保險與理賠 Automobile Insurance and Indemnity學分/學時: 1/ 18開課學期:秋季先修課程:高等數(shù)學A、大學物理A內容簡介:本課程是為汽車系交通運輸方向本科生開設的專業(yè)選修課程。主要內容有:保險概論、汽車保險制度、汽車保險合同、汽車損失保險、汽車責任保險、汽車承保實務、汽車保險的理賠、汽車保險理賠的典型案例分析、汽車消費貸款與分期付款的保險?!吨悄芙煌ㄟ\輸系統(tǒng)》課程簡介課程編號:13z8747課程名稱:智能交通運輸系統(tǒng) Intelligent Transportation System學分/學時:2/34開課學期:秋季 先修課程:高等數(shù)學(09j70012),運籌學, 交通運輸規(guī)劃與管理內容簡介:本課程是為汽車系汽車運用工程方向本科生所開設的一門專業(yè)選修課程,ITS的發(fā)展史、智能運輸系統(tǒng)的技術基礎、智能運輸系統(tǒng)的主要應用領域和智能運輸系統(tǒng)發(fā)展的若干問題,其中智能運輸系統(tǒng)的技術基礎、智能運輸系統(tǒng)的主要應用領域將是本課程的重點和難點內容?!段锪骰A》 課程簡介課程編號: 13z8745課程名稱:物流基礎 Logistics學分/學時: 2/ 34開課學期:春季先修課程: 內容簡介:本課程是汽車運用工程專業(yè)選修課程。課程較為全面地介紹了現(xiàn)代物流的基礎知識,吸收了國內外最新的物流理論與實踐成果。主要內容有:物流概述、物流的功能要素、企業(yè)物流、第三方物流、物流信息系統(tǒng)和物流技術、綠色物流?!秾S闷嚒氛n程簡介課程編號:13z8746課程名稱:專用汽車 Special Vehicles學分/學時:34/2,4學時/周開課學期:秋季先修課程:機械原理 07j8013,機械設計 07j8014,汽車構造13z8702,汽車制造工藝學13z8722內容簡介:《專用汽車》是汽車系汽車運用方向本科生的一門選修課程。通過本課程的學習,學生應了解專用汽車的概念、分類、結構特點及功能要求,掌握幾種專用汽車的特點和性能,如導彈發(fā)射汽車、液壓傳動汽車、交通事故現(xiàn)場勘查車、交通運輸監(jiān)理汽車、電動汽車、一級方程式賽車、危險品專用汽車以及冷藏汽車等,初步掌握專用汽車的設計原則和方法?!督煌ò踩こ獭?課程簡介課程編號:13z8748課程名稱:交通安全工程 Traffic Safety Engineering學分/學時: 2 /34 開課學期:秋季先修課程:高等數(shù)學A、大學物理A、汽車構造內容簡介:本課程是為汽車系交通運輸方向本科生開設的專業(yè)選修課程。本課程包括緒論、交通事故調查與分析、交通安全基礎理論和交通安全保障技術四部分,主要內容有:交通事故調查與處理、交通事故數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、交通安全評價與事故預測、交通心理與交通安全、道路交通條件與交通安全、事故致因理論、安全教育與安全法規(guī)、交通安全管理與安全設施、汽車安全保障技術、交通事故救援、安全措施效益分析與安全審核。《汽車新能源技術》課程簡介課程編號: 13z8750課程名稱: 汽車新能源技術 New Energy Source of Automobile學分/學時: 1/18 開課學期:秋季先修課程:汽車構造、汽車理論等內容簡介: 《汽車新能源技術》介紹汽車面臨的能源問題及其對策;對天然氣、液化石油氣、醇類燃料、氫、二甲醚、植物油、電能等汽車新能源的優(yōu)勢和不足進行了詳細介紹。對汽車新能源的未來發(fā)展趨勢進行了詳細分析。《汽車優(yōu)化設計方法》課程簡介課程編號:13z8752課程名稱:汽車優(yōu)化設計方法 Optimal Design Method of Automobile 學分/學時: 開課學期:秋季先修課程:高等數(shù)學(09j70012),線性代數(shù)(09j7003),機械設計(07j8012), C語言程序設計(13j8063)內容簡介:本課程是汽車系本科生開設的一門專業(yè)選修課程,講解優(yōu)化設計的基本理論和方法,為學生畢業(yè)后從事科研工作和工程應用打下基礎。主要內容有:優(yōu)化設計基本概念和流程,優(yōu)化設計的數(shù)學基礎,一維優(yōu)化方法,無約束優(yōu)化方法,約束優(yōu)化方法,模糊優(yōu)化設計的基本原理,多目標及離散變量優(yōu)化方法簡介,內燃機工作過程及結構參數(shù)的最優(yōu)化,汽車傳動系參數(shù)和主要總成結構的最優(yōu)化?!镀嚫耪摗氛n程簡介課程編號:13x8018課程名稱:汽車概論An Introduction to Automobiles學分/學時:1/18 開課學期:秋季先修課程:高等數(shù)學/09j70012理論力學A/ 09j80712機械設計/07j8014內容簡介:《汽車概論》是一門介紹初級的汽車理論、構造和設計知識的專業(yè)課程。本課程是非汽車專業(yè)學生了解汽車基本結構、原理和設計制造方法的教程。通過學習本課程,學生應能初步掌握汽車結構特點、基礎理論和設計要求,并對汽車總體知識有一定的了解?!冬F(xiàn)代汽車設計方法概論》 課程簡介課程編號:13x8019課程名稱:現(xiàn)代汽車設計方法概論 Conspectus of the Modern Design Method of Automobile學分/學時: 1/18開課學期:春/秋季先修課程:大學物理、理論力學內容簡介:本課程是為全校非汽車系本科生開設的,是了解汽車文化、車輛工程與內燃機工程以及CAD/CAM、CFD、FEM等現(xiàn)代設計與分析方法在汽車與發(fā)動機工業(yè)中應用的全校選修課。主要內容有:概述、汽車性能與分類、汽車設計制造中的CAD/CAM技術、現(xiàn)代汽車底盤設計與有限元方法、車身設計中的應用、發(fā)動機設計中的應用、汽車電子、車用微控制器。課程教學大綱《汽車工程導論》教學大綱課程編號:13j8064課程名稱:汽車工程導論 Automobile Engineering Introduction學分/學時:先修課程:高等數(shù)學(09j70012),機械設計(07j8014),大學物理(09j70112)一. 課程教學目標讓汽車系學生能夠盡早了解學科發(fā)展方向,提高對專業(yè)的認識和興趣,引導學生有目標的學習專業(yè)課程。二. 教學內容及基本要求l 基本要求(1) 了解汽車發(fā)展史;(2) 了解汽車的類型和總體結構及汽車技術的最新進展;(3) 了解汽車發(fā)動機的基本知識和研究發(fā)展方向;(4) 了解特種車輛和深空探測車輛技術;(5) 了解汽車的基本性能;(6) 了解汽車材料和制造技術;(7) 了解汽車電子新技術;(8) 了解汽車銷售與維護。 l 課程內容及學時分配l 汽車發(fā)展史;(2學時)l 內燃機燃燒及模擬技術;(2學時)l 汽車發(fā)動機現(xiàn)代設計方法;(2學時)l 汽車動力新技術;(2學時)l 發(fā)動機電子控制技術;(2學時)l 汽車NVH技術及發(fā)展;(2學時)l 汽車安全技術,CAD/CAM技術;(2學時)l 車身設計方法;(2學時)l 電動汽車;(2學時)l 汽車制造技術;(2學時)l 汽車電子技術;(2學時)l 非常規(guī)行走機構(移動機器人與深空探測車輛)。(2學時)三. 教學安排及方式課堂講授26學時,周時數(shù)2學時/周。四. 考核方式考查,寫讀書報告。五. 參考教材1. 汽車概論,牟小云等編著,重慶大學出版社,1997。2. 汽車概論,金國棟等編,機械工業(yè)出版社,1997。六.其它《汽車構造》教學大綱課程編號:13j8064課程名稱:汽車構造Automobile Constitution學分/學時:3/54 先修課程:機械設計(07j8014),機械原理(07j8013)一、 課程教學目標《汽車構造》是一門關于汽車專業(yè)知識的基礎專業(yè)課程。通過該課程的學習,學生應掌握汽車的基本結構、工作原理,并為后續(xù)專業(yè)課程奠定必要的專業(yè)基礎。二、 教學內容及基本要求第一章 汽車總論(3學時)第一節(jié) 汽車基本結構與行駛原理第二節(jié) 國產汽車產品型號的編制規(guī)則第三節(jié) 汽車的類別第二章 汽車動力與傳動(15學時)第一節(jié) 汽車傳動系概述(2)第二節(jié) 離合器(3)第三節(jié) 變速器與分動器(2)第四節(jié) 液力機械傳動(3)第五節(jié) 萬向傳動裝置(3)第六節(jié) 驅動橋(2)第三章 汽車行駛系(7學時)第一節(jié) 汽車行駛系概述(1)第二節(jié) 車架(1)第三節(jié) 車橋和車輪(2)第四節(jié) 懸架(3)第四章 汽車轉向系(5學時)第一節(jié) 汽車轉向系概述(1)第二節(jié) 轉向器及轉向操縱機構(2)第三節(jié) 轉向傳動機構(1)第四節(jié) 動力轉向器(1)第五章 汽車制動系(6學時)第一節(jié) 汽車制動系概述(1)第二節(jié) 制動器(2)第三節(jié) 制動系(1)第四節(jié) 制動力調節(jié)裝置(1)第五節(jié) 輔助制動系 (1) 三、 教學安排及方式本課程講授36學時,共10周,平均周學時為4。與本課程相關的獨立設置的實踐性教學環(huán)節(jié)有兩個: 汽車拆裝實習 了解和掌握汽車及其發(fā)動機的結構和工作原理四、 考核方式考試五、 參考教材汽車構造(上、下冊)(第三版),陳家瑞主編,人民交通出版社,49元汽車理論(第二版),余志生主編,機械工業(yè)出版社,六、 其它《汽車拆裝實習》教學大綱課程編號:13s8705課程名稱:汽車拆裝實習 The disassembly and assembly of the Automobile Practises學分/學時:1/40 開課學期:春/秋季先修課程:汽車構造(13z8702)一、 課程教學目標讓汽車系學生通過觀摩、動手拆裝了解汽車的原理和結構,配合《汽車構造》課程學習,為以后《汽車理論》和《汽車設計》課程學習打下專業(yè)基礎。 二、 教學內容及基本要求l 基本要求為使實驗課順利進行,對學生提出以下要求:1. 實驗前要全面復習課堂講授的有關內容,并預習實驗指導書,記住其主要內容;2. 實驗中聽從教師指導、嚴格遵守實驗室的各項規(guī)章制度,注意安全;3. 愛護實驗教具及設備,與實驗課無關的設備不要亂動;4. 在實驗中要認真觀察分析各零部件,要勤學多問,總結實驗收獲,認真完成實驗作業(yè)。l 教學內容〔1〕 離合器、變速器及分動器(8學時)1. 離合器的拆裝與分析2. 變速器和分動器3. 同步器4. 其它型式離合器、扭轉減震器及離合器操縱機構〔2〕 萬向傳動裝置和驅動橋(8學時)1. 萬向傳動裝置2. 主減速器3. 差速器4. 半軸和橋殼〔3〕 轉向系和行駛系(8學時)1. 轉向系2. 轉向輪定位參數(shù)3. 懸架4. 減震器〔4〕 汽車制動系(8學時)1. 制動器的型式2. 制動傳動機構3. 液壓制動主缸、制動輪缸、真空增壓器〔5〕 汽車電氣、車身和附件(8學時)1. 汽車電氣系;2. 車身系及附件的組成及用途;3. 電氣系結構原理,車身主要部件的結構原理;4. 汽車附件的類型和作用。三、 教學安排及方式實習教室輔導40學時,周時數(shù)8學時/周。四、 考核方式考查,寫實習報告。五、 參考教材1. 汽車構造,陳家瑞等,機械工業(yè)出版社,2003。六、 其它 《汽車發(fā)動機原理》教學大綱課程編號:13z8703課程名稱:汽車發(fā)動機原理 Principle of Automobile Engine學分/學時: 2/34先修課程:工程熱力學,傳熱學,流休力學,內燃機構造一、 課程教學目標汽車發(fā)動機原理是以發(fā)動機性能指標為主要研究對象的一門理論性較強的專業(yè)課程,是車輛工程、熱能與動力工程和交通運輸工程專業(yè)的核心課程。通過本門課程的學習,要使學生通過汽車構造的學習知道“是什么”的基礎上,深入學習“為什么”,并在學習中掌握汽車發(fā)動機工作過程各項性能指標的概念和內涵及其影響因素,熟悉汽車發(fā)動機基本理論、一般工作過程和實際工作循環(huán)的特點,學習內燃機的充量更換、燃料供給與調節(jié)、混合氣的形成與燃燒以及污染物的生成與排放控制等方面的工作原理及影響因素,能運用所學知識,分析提高內燃機各種工作性能指標、降低排放的技術措施和適用條件,了解當今國內外內燃機技術的新發(fā)展,同時進一步掌握發(fā)動機方面的英文專業(yè)詞匯。初步具有利用發(fā)動機的基本原理解決實際問題的專業(yè)技術應用能力,培養(yǎng)熟知汽車發(fā)動機原理的研究型或設計型人才。本課程不僅為車輛工程、熱能與動力工程和交通運輸工程專業(yè)后繼課程的學習提供了理論依據(jù),而且為學生日后的工作打下堅實的基礎。二、 教學內容及基本要求本課程主要講授汽車發(fā)動機動力性、經(jīng)濟性指標及影響因素;汽車發(fā)動機使用的燃料特性以及汽車發(fā)動機的循環(huán)分析和能量利用程度分析;汽車發(fā)動機換氣過程和影響循環(huán)充量的因素;汽車發(fā)動機增壓技術原理;汽車發(fā)動機混合氣的形成過程和燃料燃燒過程及其影響因素;汽車發(fā)動機的特殊燃燒問題及影響因素;汽車發(fā)動機燃料調節(jié)與控制技術;汽車發(fā)動機的燃燒室和調節(jié)參數(shù)優(yōu)化;汽車發(fā)動機的運行特性以及與汽車的匹配;汽車發(fā)動機電子控制技術等。本課程教學的基
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