【總結(jié)】化學(xué)選修4《化學(xué)反應(yīng)原理》課后習(xí)題和答案第一章化學(xué)反應(yīng)與能量第二章第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)與能量的變化P5習(xí)題,它的符號(hào)和單位是什么?,有的反應(yīng)放熱。,寫出下列反應(yīng)的熱化學(xué)方程式。(1)1molN2(g)與適量H2(g)起反應(yīng),生成NH3(g),kJ熱量。(2)1molN2(g)與適量O2(g)起反應(yīng),生成NO2(g),吸收68kJ熱量。
2025-06-23 13:55
【總結(jié)】學(xué)習(xí)延伸(教材P53)【提示】義律的說辭根本錯(cuò)誤。(1)義律無(wú)視英國(guó)鴉片走私對(duì)中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活已經(jīng)造成巨大傷害,反而指責(zé)中國(guó)政府的禁煙運(yùn)動(dòng)是“殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)罪行”“一種侵略”,純屬顛倒黑白;(2)義律故意將中國(guó)政府沒收的鴉片說成“英國(guó)人的財(cái)產(chǎn)”,意在打動(dòng)堅(jiān)信“私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯”的英國(guó)資產(chǎn)階級(jí),使他們的代表能夠在議會(huì)中支持對(duì)華戰(zhàn)爭(zhēng)的議案;(3)義律提出中國(guó)政府沒收及銷毀鴉片“在原
2025-06-27 16:42
【總結(jié)】高中歷史必修一[人教版]課后習(xí)題答案第一單元古代中國(guó)的政治制度第1課夏商周的政治制度1、分封,,讓他們建立諸侯國(guó),鎮(zhèn)守疆土,,并隨周王參與出征,祭祀,,是諸侯們共同主子,自稱為上天之子,,必須服從于周王的命令。宗法制由原始社會(huì)的父系家長(zhǎng)制直接演變而來,它的核心內(nèi)容是嫡長(zhǎng)子繼承制即嫡長(zhǎng)子繼承父親的宗王地位,關(guān)系,在親緣上是兄弟關(guān)系,在政治上又是君臣
2025-06-24 06:22
【總結(jié)】第2章化學(xué)工藝基礎(chǔ)2-3何謂化工生產(chǎn)工藝流程?舉例說明工藝流程是如何組織的?答:化工生產(chǎn)工藝流程——將原料轉(zhuǎn)變成化工產(chǎn)品的工藝流程。教材上有2個(gè)例子。2-4何謂循環(huán)式工藝流程?它有什么優(yōu)缺點(diǎn)?答:循環(huán)流程的特點(diǎn):未反應(yīng)的反應(yīng)物從產(chǎn)物中分離出來,再返回反應(yīng)器。循環(huán)流程的優(yōu)點(diǎn):能顯著地提高原料利用率,減少系統(tǒng)排放量,降低了原料消耗,也減少了對(duì)環(huán)境的污染。循環(huán)流程的缺點(diǎn):循
2025-06-23 21:44
【總結(jié)】【物理化學(xué)類課后習(xí)題答案大全】▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆【物理化學(xué)類課后習(xí)題答案大全】▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆《大學(xué)物理》完整習(xí)題答案程守洙、江之永主編《普通物理學(xué)》(第五版)詳細(xì)解答及輔導(dǎo)《生物化學(xué)》復(fù)習(xí)資料大全(3套試卷及答案+各章
2025-01-09 18:52
【總結(jié)】《物理化學(xué)》作業(yè)習(xí)題物理化學(xué)教研組解2009,7第一章熱力學(xué)第一定律與熱化學(xué)1.一隔板將一剛性決熱容器分為左右兩側(cè),左室氣體的壓力大于右室氣體的壓力?,F(xiàn)將隔板抽去左、右氣體的壓力達(dá)到平衡。若以全部氣體作為體系,則ΔU、Q、W為正?為負(fù)?或?yàn)榱??解?.試證明1mol理想氣體在衡壓下升溫1
2025-06-07 20:32
【總結(jié)】2008-2009學(xué)年第2學(xué)期《無(wú)機(jī)及分析化學(xué)2》試卷A課程代碼BB101007考試方式閉卷考試時(shí)長(zhǎng)100分鐘考生須知:1、姓名、學(xué)號(hào)、專業(yè)班級(jí)均要填在密封線以內(nèi),否則試卷作廢。2、答題請(qǐng)?jiān)诰砬按痤}紙區(qū)域,在草稿紙上答題無(wú)效。3、試卷上不準(zhǔn)做任何標(biāo)記,否則按作弊論處。4、考試期間,試卷不準(zhǔn)拆開,否則按作弊處理。5、考試過程中可以使用計(jì)算器。得分一、判
2025-06-18 07:33
【總結(jié)】西方經(jīng)濟(jì)學(xué)——高鴻業(yè)第五版加油?。。⌒∽?。第二章哈哈哈=50-5P,供給函數(shù)為Qs=-10+5p。(1)求均衡價(jià)格Pe和均衡數(shù)量Qe,并作出幾何圖形。(2)假定供給函數(shù)不變,由于消費(fèi)者收入水平提高,使需求函數(shù)變?yōu)镼d=60-5P。求出相應(yīng)的均衡價(jià)格Pe和均衡數(shù)量Qe,并作出幾何圖形。(3)假
2025-06-28 22:36
【總結(jié)】第一章物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)(1)不同之處為:原子軌道的角度分布一般都有正負(fù)號(hào)之分,而電子云角度分布圖均為正值,因?yàn)閅平方后便無(wú)正負(fù)號(hào)了;除s軌道的電子云以外,電子云角度分布圖比原子軌道的角度分布圖要稍“瘦”一些,這是因?yàn)棣験︱≤1,除1不變外,其平方后Y2的其他值更小。(2)幾率:電子在核外某一區(qū)域出現(xiàn)的機(jī)會(huì)。幾率密度:電子在原子核外空間某處單位體積內(nèi)出現(xiàn)的幾率,表示微粒波的強(qiáng)
2025-06-20 08:08
【總結(jié)】徐壽昌編《有機(jī)化學(xué)》第二版習(xí)題參考答案第二章烷烴1、用系統(tǒng)命名法命名下列化合物(1)2,3,3,4-四甲基戊烷(2)3-甲基-4-異丙基庚烷(3)3,3,-二甲基戊烷(4)2,6-二甲基-3,6-二乙基辛烷(5)2,5-二甲基庚烷(6)2-甲基-3-乙基己烷(7)2,2,4-三甲基戊烷(8)2-甲基-3-乙基庚烷2、試寫出下列化合物的結(jié)
2025-06-18 06:26
【總結(jié)】第五版《電路原理》課后作業(yè)第一章“電路模型和電路定律”練習(xí)題1-1說明題1-1圖(a)、(b)中:(1)u、i的參考方向是否關(guān)聯(lián)?(2)ui乘積表示什么功率?(3)如果在圖(a)中u0、i0、i0,元件實(shí)際發(fā)出還是吸收功率?(a)(b)題1-1圖
2025-06-22 09:02
【總結(jié)】........簡(jiǎn)述工業(yè)機(jī)器人的定義,說明機(jī)器人的主要特征。答:機(jī)器人是一種用于移動(dòng)各種材料、零件、工具、或?qū)S醚b置,通過可編程動(dòng)作來執(zhí)行種種任務(wù)并具有編程能力的多功能機(jī)械手。(肢體、感官等)的功能。,工作種類多樣,動(dòng)作
2025-06-26 05:58
【總結(jié)】人教版生物生物必修二教材課后習(xí)題答案第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié)《孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(一)》(一)問題探討1.粉色。因?yàn)榘凑杖诤线z傳的觀點(diǎn),雙親遺傳物質(zhì)在子代體內(nèi)混合,子代呈現(xiàn)雙親的中介性狀,即紅色和白色的混合色——粉色。2.提示:此問題是開放性問題,目的是引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析身邊的生物遺傳現(xiàn)象,學(xué)生通過對(duì)遺傳實(shí)例的分析,辨析融合遺傳觀點(diǎn)是否正確。有些學(xué)生可能舉出的實(shí)
2025-06-28 16:24
【總結(jié)】醫(yī)用有機(jī)化學(xué)課后習(xí)題答案(2009)第1章緒論習(xí)題7指出下列結(jié)構(gòu)中各碳原子的雜化軌道類型解:第2章鏈烴習(xí)題1用IUPAC法命名下列化合物或取代基。解:(1)3,3-二乙基戊烷(2)2,6,6-三甲基-5-丙基辛烷(3)2,2-二甲基-3-己烯(4)3-甲基-4-乙基-3-己烯
2025-06-28 07:17
【總結(jié)】項(xiàng)目一任務(wù)一一.判斷題(下列判斷正確的話打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)1.P型半導(dǎo)體中的多數(shù)載流子是電子。(×)2.PN結(jié)具有單向?qū)щ娦?,其?dǎo)通方向?yàn)镹區(qū)指向P區(qū)。(×)3.二極管反向擊穿就說明管子已經(jīng)損壞。(×)4.小電流硅二極管的死區(qū)電壓約為0.5V,正向壓降約為0.7V。(√)5.發(fā)光二極管發(fā)光時(shí)處于正向?qū)顟B(tài)
2024-08-14 17:09